1、.?要是你在野外迷了路? 寫作指導及訓練素材【寫作指導】?要是你在野外迷了路?仿寫-寫作指導第一、要正確認識什么是仿寫仿寫絕不能是照搬照抄，這一點應該明確。如今很多人一提到仿寫就會聯想到抄襲，以致于很多自由撰稿人避之唯恐不及，片面強調“獨立完成的成效，不敢放心大膽地進展必要的模擬，很多文章往往都是自己個體“閉門造車的“產品。在許多人看來，寫作過程本身是一種痛苦的經歷，是一種折磨，時間長了，他她們的寫作興趣也就喪失殆盡了。寫作過程中咬筆頭、擦紙頭，苦思冥想，搜腸刮肚這種“擠牙膏式撰稿法寫出來的文章往往手法單一，內容陳舊，讀之形同嚼蠟，很難吸引讀者。而事實上仿寫與抄襲是兩個風馬牛不相及的概念。仿寫

2、是主體的一種再創(chuàng)造，它在客觀上能促使作者不斷擴大閱讀面，有效地鼓勵撰稿人在不斷地比照、借鑒中汲取寫作養(yǎng)分，摧促靈感的生成，完成“積累消化模擬進步的知識技能轉化過程；有助于知識積累、思想認識、語言表達以及審美取向的全面進步，是短時間內進步一個人語言和思維品質的最正確途徑：完全不同于抄襲。1在練習仿寫時一定要有信心和恒心，因為大凡學生在剛練習仿寫時肯定會覺得自己的習作非常差勁，根本沒法和原文比此時可千萬別氣餒，因為能公正地評判自己的才能，這本身就是一種進步，要可以堅持下去，要明白萬事開頭難的道理。2要有明確的目的意識學生在每一次仿寫前都應有一個明確的目的，明確自己通過仿寫這篇文章到底想從中學到什么

3、。由于模擬借鑒的涉略面可以很多：即可是例文的獨特的立意，也可是某方面新穎的題材；即可是它精巧的布局，也可是它語言中的某些精彩生動的字詞、某些富有意蘊的話、運用得恰到好處的句式或某段充滿文彩的語句，凡此種種，不一而足因此詳細到一篇文章，你就必須有個明確的認識，這樣才能做到有的放矢，進步練習效率。一般來說，開場階段目的的設置應少一些，做到單點循序漸進，目的點多了反而不易把握，這也就是貪多勿得的道理；當然，等你有了一定的根底后，嘗試多點齊頭并進亦未不可。3要有明確的目的意識撰稿人在每一次仿寫前都應有一個明確的目的，明確自己通過仿寫這篇文章到底想從中學到什么。由于模擬借鑒的涉略面可以很多：即可是例文的

4、獨特的立意，也可是某方面新穎的題材；即可是它精巧的布局，也可是它語言中的某些精彩生動的字詞、某些富有意蘊的話、運用得恰到好處的句式或某段充滿文彩的語句，凡此種種，不一而足因此詳細到一篇文章，你就必須有個明確的認識，這樣才能做到有的放矢，進步練習效率。一般來說，開場階段目的的設置應少一些，做到單點循序漸進，目的點多了反而不易把握，這也就是貪多勿得的道理；當然，等你有了一定的根底后，嘗試多點齊頭并進亦未不可。掌握了此種方法，注意以上幾條，只要肯下苦功，不斷模創(chuàng)，不斷積累，不斷拓展。相信經過一段不長的時間，你的寫作程度將會有一個意想不到的飛躍，以后你就可以完全丟掉這根拐杖，開場在自由撰稿的道路上快速

5、馳騁了。【訓練素材】野外區(qū)分方向的方法年輪較密的一端為北方，反之為南方；竹身顏色較為青綠的一面，是朝向南方，較為青黃的一面，是朝向北方，在無風的狀況下，竹子的尖端通常是倒向南方的；有青苔的一邊為北方，反之為南方；山崖峭壁較為光禿之一邊為北方，反之為南方；立竿見影：在晴朗的白天，用一根直扦，使其與地面垂直，插在地上，在太陽的照射下形成一個陰影。把一塊石子放在影子的頂點處，約15分鐘后，直桿影子的頂點挪動到另一處時，再放一塊石子，然后將兩個石子連成一條直線，向太陽的一面是南方，相反的方向是北方，直扦越高、越細、越垂直于地面，影子挪動的間隔 越長，測出的方向就越準；南十字星：在北緯23°30′以南地區(qū)，夜間有時可見南十字星，由四顆較亮的星組成，形同“十字，在其右下方，由