1、 農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代

2、秋報(bào)拜土地神的遺俗. 中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽中秋節(jié)知識(shí)小競(jìng)賽比賽題目：預(yù)賽第一輪：比賽題目：預(yù)賽第一輪：選擇題 3題，問(wèn)答題4題 1、中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開始成為固、中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開始成為固定的節(jié)日？定的節(jié)日？明明宋宋元元唐唐 2、月餅最初是用來(lái)做什么的？、月餅最初是用來(lái)做什么的？ 祭奉月神的祭品祭奉月神的祭品饋贈(zèng)親友的禮物饋贈(zèng)親友的禮物節(jié)日食品節(jié)日食品地方小吃地方小吃 3、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還還”是誰(shuí)的佳作？是誰(shuí)的佳作？ 李白李白 王安石王安石 杜甫杜甫白居易白居易問(wèn)答題：?jiǎn)柎痤}： 歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一歇后語(yǔ)是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的

3、一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。比如豬八戒照鏡子象的語(yǔ)句。比如豬八戒照鏡子里外不里外不是人；水仙不開花是人；水仙不開花裝蒜等等。那么有裝蒜等等。那么有些歇后語(yǔ)是跟中秋節(jié)有關(guān)的些歇后語(yǔ)是跟中秋節(jié)有關(guān)的 請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)“八月十五辦喜事八月十五辦喜事”這句歇后語(yǔ)這句歇后語(yǔ)的后半句是什么？的后半句是什么？ 答案：人月共團(tuán)圓答案：人月共團(tuán)圓 2 2、中秋節(jié)的月餅有很多口味，例如起、中秋節(jié)的月餅有很多口味，例如起源于廣東地區(qū)的廣式月餅，它口感松軟源于廣東地區(qū)的廣式月餅，它口感松軟細(xì)滑，表面光澤，多以蓮蓉為餡料；起細(xì)滑，表面光澤，多以蓮蓉為餡料；起源于上海，江浙

4、地區(qū)的蘇式月餅，它的源于上海，江浙地區(qū)的蘇式月餅，它的餡料有豆沙、玫瑰花、桂花等，皮薄，餡料有豆沙、玫瑰花、桂花等，皮薄，餡大，油多，甜度很高。餡大，油多，甜度很高。 請(qǐng)問(wèn)餅皮疏松，有獨(dú)特的火腿香味，餡請(qǐng)問(wèn)餅皮疏松，有獨(dú)特的火腿香味，餡料咸甜適口的滇（料咸甜適口的滇（dindin）式月餅起源于）式月餅起源于我國(guó)那個(gè)地區(qū)？我國(guó)那個(gè)地區(qū)？ 答案：云南，貴州地區(qū)答案：云南，貴州地區(qū)3 3、在我國(guó)南方的某個(gè)省市、在我國(guó)南方的某個(gè)省市（珠江三角洲），他們那的中（珠江三角洲），他們那的中秋節(jié)有個(gè)習(xí)俗叫秋節(jié)有個(gè)習(xí)俗叫“剝鬼皮剝鬼皮”，有辟邪消災(zāi)之意，請(qǐng)問(wèn)這是我有辟邪消災(zāi)之意，請(qǐng)問(wèn)這是我國(guó)的的哪一個(gè)省？國(guó)的的

5、哪一個(gè)省？ 答案：廣東答案：廣東預(yù)賽第二輪：選擇題預(yù)賽第二輪：選擇題3道，問(wèn)答題道，問(wèn)答題4道道 1 1、在中秋節(jié)的有關(guān)典故中、在中秋節(jié)的有關(guān)典故中, ,吳剛伐的吳剛伐的是什么樹？是什么樹？ 槐樹槐樹桂樹桂樹柳柳樹樹楊樹楊樹 2 2、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅？、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅？ 美國(guó)美國(guó)意大利意大利日本日本 英英國(guó)國(guó) 3 3、在古代月圓和月缺一般形容什么？、在古代月圓和月缺一般形容什么？ 悲歡離合悲歡離合天氣的好壞天氣的好壞 兇吉的象征兇吉的象征身體是否健康身體是否健康問(wèn)答題：?jiǎn)柎痤}： 1、有關(guān)中秋節(jié)的歇后語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)、有關(guān)中秋節(jié)的歇后語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)“八月十八月十五看桂花五看桂花”的下半句

6、是什么？的下半句是什么？ 答案：花好月圓答案：花好月圓 2 2、和月餅有關(guān)。我國(guó)月餅的始祖是、和月餅有關(guān)。我國(guó)月餅的始祖是“太太師餅師餅”，話說(shuō)武王伐紂，紂王派了個(gè)太，話說(shuō)武王伐紂，紂王派了個(gè)太師率兵抵御，這個(gè)太師制作了一種甜味師率兵抵御，這個(gè)太師制作了一種甜味糕餅，作為行軍干糧。后來(lái)這種餅傳到糕餅，作為行軍干糧。后來(lái)這種餅傳到民間，就被叫做太師餅。請(qǐng)問(wèn)做這個(gè)民間，就被叫做太師餅。請(qǐng)問(wèn)做這個(gè)“太師餅太師餅”的人，他是誰(shuí)？的人，他是誰(shuí)？ 答案：聞仲答案：聞仲 3 3、還是跟、還是跟“剝鬼皮剝鬼皮”這個(gè)習(xí)俗有關(guān)，請(qǐng)這個(gè)習(xí)俗有關(guān)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)“剝鬼皮剝鬼皮”指的是吃哪一種食物？指的是吃哪一種食物？ 答案：

7、芋頭答案：芋頭 4 4、中秋節(jié)的首推美食就是月餅，關(guān)于月、中秋節(jié)的首推美食就是月餅，關(guān)于月餅的起源說(shuō)法有很多，有一種是說(shuō)元朝餅的起源說(shuō)法有很多，有一種是說(shuō)元朝末年，朱元璋想要聯(lián)合反抗力量來(lái)推翻末年，朱元璋想要聯(lián)合反抗力量來(lái)推翻元朝統(tǒng)治，但元兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從元朝統(tǒng)治，但元兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從傳遞消息。朱元璋手下一個(gè)謀士想出用傳遞消息。朱元璋手下一個(gè)謀士想出用月餅來(lái)傳遞消息，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)謀士是誰(shuí)？月餅來(lái)傳遞消息，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)謀士是誰(shuí)？ 答案：劉伯溫答案：劉伯溫決賽：決賽：5道問(wèn)答題：道問(wèn)答題： 1 1、依然跟、依然跟“嫦娥奔月嫦娥奔月”的傳說(shuō)有關(guān)。傳說(shuō)中嫦的傳說(shuō)有關(guān)。傳說(shuō)中嫦娥是吃了后羿拿回來(lái)的靈藥才

8、飛上了天，請(qǐng)問(wèn)娥是吃了后羿拿回來(lái)的靈藥才飛上了天，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)靈藥是誰(shuí)給后羿的？這個(gè)靈藥是誰(shuí)給后羿的？ 答案：西王母答案：西王母 2 2、依然和嫦娥奔月的傳說(shuō)有關(guān)。請(qǐng)問(wèn)，在、依然和嫦娥奔月的傳說(shuō)有關(guān)。請(qǐng)問(wèn)，在“嫦嫦娥奔月娥奔月”的傳說(shuō)中，蓬蒙是什么人物？的傳說(shuō)中，蓬蒙是什么人物？ 答案：后羿的徒弟答案：后羿的徒弟 3 3、請(qǐng)問(wèn)中秋節(jié)小孩子喜歡玩的、請(qǐng)問(wèn)中秋節(jié)小孩子喜歡玩的“兔兒爺兔兒爺”燈籠燈籠起源何時(shí)？起源何時(shí)？ 答案：明末答案：明末 4 4、相傳，唐朝有個(gè)皇帝曾經(jīng)夢(mèng)見游、相傳，唐朝有個(gè)皇帝曾經(jīng)夢(mèng)見游月宮時(shí)，聽到天上有仙樂(lè)奏曲，身月宮時(shí)，聽到天上有仙樂(lè)奏曲，身穿霓裳羽衣的仙子翩翩起舞。這個(gè)穿霓裳

9、羽衣的仙子翩翩起舞。這個(gè)皇帝醒來(lái)后，對(duì)夢(mèng)中的情景還記得皇帝醒來(lái)后，對(duì)夢(mèng)中的情景還記得清清楚楚，于是他把夢(mèng)中的樂(lè)曲記清清楚楚，于是他把夢(mèng)中的樂(lè)曲記錄了下來(lái)，創(chuàng)作了錄了下來(lái)，創(chuàng)作了霓裳霓裳chngchng羽衣羽衣曲曲，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)皇帝是誰(shuí)？，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)皇帝是誰(shuí)？ 答案：唐明皇答案：唐明皇 / / 唐玄宗唐玄宗 / / 李隆基李隆基5 5傳說(shuō)中與月餅來(lái)歷有關(guān)的皇帝傳說(shuō)中與月餅來(lái)歷有關(guān)的皇帝是？是？朱元璋朱元璋平分加賽題：平分加賽題： 潮汐與什么有關(guān)？潮汐與什么有關(guān)？ 月亮月亮 月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)

10、候流傳下來(lái)的？時(shí)候流傳下來(lái)的？ 元末元末 中國(guó)漢族有四大傳統(tǒng)節(jié)日，除了中秋中國(guó)漢族有四大傳統(tǒng)節(jié)日，除了中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)，另外一個(gè)節(jié)日是節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)，另外一個(gè)節(jié)日是什么？什么？ 端午節(jié)端午節(jié) 國(guó)旗上有月亮的是哪個(gè)國(guó)家國(guó)旗上有月亮的是哪個(gè)國(guó)家 巴基斯坦巴基斯坦 歷史上歷史上“月下追韓信月下追韓信”的是的是 蕭何蕭何 宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀是什么宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀是什么 錢塘觀潮錢塘觀潮看看咱們同學(xué)們是如何做的看看咱們同學(xué)們是如何做的 上課鈴響了，還在與同桌聊天上課鈴響了，還在與同桌聊天 上課半天，還沒(méi)有拿出課本上課半天，還沒(méi)有拿出課本 老師布置的作業(yè)拿來(lái)抄抄，應(yīng)付老師檢

11、查老師布置的作業(yè)拿來(lái)抄抄，應(yīng)付老師檢查完事完事 試卷寫得不能辨認(rèn)試卷寫得不能辨認(rèn) 自習(xí)課，甚至上課睡大覺自習(xí)課，甚至上課睡大覺 輪到我值日，草草了事，玻璃灰塵一把抓，輪到我值日，草草了事，玻璃灰塵一把抓，蜘蛛網(wǎng)滿天飛蜘蛛網(wǎng)滿天飛 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分； 做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、出操）做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、出操） 在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；出謀獻(xiàn)策； 配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律； 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)，不隨地丟地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)，不隨地丟垃圾，做文明禮

12、貌的中學(xué)生；垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生； 升旗不遲到不講話；自習(xí)晚就寢不講話；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚就寢不講話；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事， 使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?積極配合班干部的工作；積極配合班干部的工作； 互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；風(fēng)； 努力學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí), ,學(xué)風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)濃厚, ,積極討論學(xué)科問(wèn)題積極討論學(xué)科問(wèn)題, ,有紀(jì)律有紀(jì)律, ,松緊有度松緊有度, , 自習(xí)時(shí)能安靜自習(xí)時(shí)能安靜, ,課后再多討論問(wèn)題課后再多討論問(wèn)題, ,你追我趕你追我趕, ,力力爭(zhēng)上游爭(zhēng)上游. . 凡事大家齊

13、心合力做到最好凡事大家齊心合力做到最好, ,互相幫助互相幫助, ,主動(dòng)幫主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)助有困難的同學(xué), , 有集體觀念有集體觀念, ,團(tuán)結(jié)的集體團(tuán)結(jié)的集體, ,事事以集體榮譽(yù)為先事事以集體榮譽(yù)為先, , 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛, ,有團(tuán)體精神有團(tuán)體精神, ,積極向上積極向上, ,動(dòng)靜分動(dòng)靜分明明, ,融洽相處融洽相處, , 同學(xué)間互相尊重同學(xué)間互相尊重, ,沒(méi)有歧視沒(méi)有歧視, ,不孤立任何一個(gè)同不孤立任何一個(gè)同學(xué)學(xué), ,自由平等自由平等. . 是一個(gè)充滿愛的集體是一個(gè)充滿愛的集體. .讓每位同學(xué)都感到集體的讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖溫暖. . 3 3有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng), ,人人以違紀(jì)為恥人人以違紀(jì)為恥, ,人人爭(zhēng)當(dāng)人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒模范先鋒. . 同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng), , 規(guī)范與個(gè)性共存規(guī)范與個(gè)性共存, ,有特長(zhǎng)