1、大班健康教案：貓捉老鼠大班幼兒身體協(xié)調(diào)性強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃，渴求交往。為了使幼兒掌握折身跑的技能，在活動(dòng)中將“折身跑”練習(xí)寓于趣味性的游戲中，讓孩子們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)技能，下面快隨WTT來(lái)看看“大班健康教案：貓捉老鼠”。大班健康教案：貓捉老鼠教學(xué)目標(biāo)：1.習(xí)折身跑的技能，提高身體動(dòng)作的連貫性和敏捷性。2.強(qiáng)幼兒跑動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：貓頭飾、鼠寶寶、紙球、背景音樂(lè)教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入：小朋友，今天天氣真好，我們一起來(lái)玩游戲好嗎？聽(tīng)音樂(lè)：做熱身運(yùn)動(dòng)二、學(xué)習(xí)折身跑的技能1.導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，并請(qǐng)個(gè)別幼兒表演師：小朋友，你們看過(guò)貓和老鼠的動(dòng)畫(huà)片嗎？（看過(guò)），動(dòng)畫(huà)片里貓

2、捉刀老鼠了嗎？（沒(méi)有）貓為什么沒(méi)有捉到老鼠？（幼兒回答）那誰(shuí)來(lái)學(xué)一下小老鼠是怎樣跑的？（個(gè)別幼兒示范）那你覺(jué)得怎樣才能跑的快？（幼兒回答并示范）好，我們都來(lái)試一試！從這條線跑到那條線趕快回來(lái)。2.向折身跑，學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)掌握技能師：用什么辦法才能跑的快？（幼兒回答）師：（教師邊說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)邊示范）小老鼠的這種跑本領(lǐng)叫折身跑，在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)要放慢速度，兩腳不動(dòng)原地快速轉(zhuǎn)身，然后快速跑。我們按照剛才老師說(shuō)的辦法再來(lái)試一試！在跑的過(guò)程中要注意安全，學(xué)會(huì)躲閃、避免撞在一起。師小結(jié)：聽(tīng)信號(hào)快速跑，到地點(diǎn)減速度，快轉(zhuǎn)身往回跑，在跑的過(guò)程中要學(xué)會(huì)躲閃，避免碰撞。3.味游戲，感受與同伴一起游戲的樂(lè)趣師：小朋友，剛才

3、老師得到一個(gè)消息，鄰居鼠媽媽的寶寶被貓捉走了，它非常著急，想請(qǐng)小朋友們幫忙救出他的鼠寶寶，為了安全我們先讓兩個(gè)寶寶到前面去探探路，看有沒(méi)有貓那里蹲著，如果如果發(fā)現(xiàn)貓，我們就趕快折身跑回來(lái)，不要讓貓捉到（這時(shí)“貓”適時(shí)出現(xiàn)，幼兒快速返回，貓又睡著了）我們?cè)僬覂蓚€(gè)寶寶去探探路（貓醒來(lái)，幼兒返回，貓又睡）師：原來(lái)這時(shí)一只愛(ài)睡覺(jué)的懶貓，咱們快商量一下該怎么辦？（幼兒發(fā)表意見(jiàn)）好，我們現(xiàn)在一起去救鼠寶寶，在救的時(shí)候一人一次只能救一個(gè)寶寶，聽(tīng)到貓叫就趕快折身跑回，千萬(wàn)不要讓貓捉住。（幼兒游戲）4.們把鼠寶寶救回來(lái)了，我們一起把這只捉老鼠的壞貓好嗎？（幼兒拿紙球打“貓”， “貓”適時(shí)回頭反捕，幼兒嚇得折身跑回）。三、放松活動(dòng)師：今天，你們通過(guò)自己的努力學(xué)到了許多本領(lǐng)，希望在以后的日子里，你們也像今天這