1、2022年部編版三年級(jí)語文春季學(xué)期古詩閱讀專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 課內(nèi)閱讀。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1結(jié)合詩句，寫出下列字詞在詩句中的意思。(1)山行：_(2)坐：_(3)紅于：_2詩中最能反映詩人喜歡大自然及其原因的詩句是_。3山行描寫了美麗的楓林景色，如果讓你根據(jù)詩的內(nèi)容畫一幅畫，那么畫上至少應(yīng)該包括_、_、_、_。2. 課內(nèi)閱讀。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1這首詩描寫的季節(jié)是_，我是從“_”發(fā)現(xiàn)的。2“夜書所見”中“書”的意思是_，“所見”指的是作者_(dá)。3“知有兒童挑

2、促織，夜深籬落一燈明?！边@句詩的意思是_。4在夜晚，做完作業(yè)后，你會(huì)玩什么？請(qǐng)聯(lián)系生活寫一寫。_3. 先把古詩補(bǔ)充完整，再答題。望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。_，_。1請(qǐng)把詩文補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代的詩人_，他被世人稱為“詩仙”。3我能用自己的話說后兩句詩中所描繪的畫面：_。4. 課外閱讀。秋天在歌唱聽秋天在歌唱。迷人的旋律劃破夏日的惆悵（chóu chàn），輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃。勤勞的農(nóng)民，扶著鋤頭，沉醉在這豐收的樂章。聽秋天在歌唱。一年的收獲，無限的夢(mèng)想。在歌聲中，播下了濃濃的希望。1聯(lián)系詩歌，猜一猜“惆悵”的意思。（）A. 歡樂。&#

3、160;B. 舒暢。 C. 傷感；失意。2不符合“輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃”這句話的意思的是（）A. 秋天來了，樹葉變成了金黃色。B. 秋天來了，所有綠色的東西全都變成了金黃色。C. 秋天來了，莊稼成熟了，稻子金燦燦的。3這首詩歌表現(xiàn)了秋天是一個(gè)（）的季節(jié)。A. 多彩 B. 收獲 C. 快樂4秋天的聲音有很多，請(qǐng)你展開想象，描寫秋天的一種聲音： _5. 閱讀古詩，然后按要求答題。贈(zèng)劉景文_擎雨蓋，_傲霜枝。_君須記，_橘綠時(shí)。1把詩句補(bǔ)充完整。2解釋下面詞語的意思。擎：_&#

4、160;  君：_3用自己的話說說最后兩行詩句的意思。_望洞庭_，_。_，_。1默寫古詩。2這首詩的作者是（  ）A.唐代詩人李白 B.唐代詩人劉禹錫 C.宋代詩人蘇軾3“白銀盤”指的是_，“青螺”指_。4詩中“_”一句總寫洞庭湖的秋色，表現(xiàn)了秋月湖光互為映襯下洞庭湖_、_的美。5詩中“和”的讀音是（_），意思是（_）Ahe   Bhuo   C和諧 D溫和，溫暖6詩的前兩句運(yùn)用了_的修辭手法，把_比作_，突出了洞庭湖湖面的_與_。飲湖上初晴后雨_，_。_，_。1默寫古詩。2詩中的“西子”指_。3下列對(duì)字詞的解釋不

5、正確的一項(xiàng)是（  ）A.方：正。 B.亦：也。 C.欲：貪心。 D.瀲滟：波光閃動(dòng)的樣子。4詩的前兩句描寫了西湖_和雨天的景象。5詩中運(yùn)用比喻的修辭手法，把_比作_，突出了西湖的_。6在詩中，詩人_（誰）用奇妙而貼切的比喻寫出了西湖的美。詩中運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩句是：_，_。7詩中描寫雨中西湖周圍的群山迷迷茫茫、若有若無的詩句是“_”。6. 課內(nèi)閱讀。“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使

6、我受到尊敬，光榮無比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起?！?“奔流不息”是形容河流的，你還知道哪些詞語也是描寫河流的？（寫出三個(gè)）_2“我遵循這條規(guī)律”，“這條規(guī)律”是什么？_3河流為什么受到人們的尊敬？用“”畫出。7. 課內(nèi)閱讀。_，_。_，霜葉紅于二月花 。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的題目是_，作者是_代詩人_。3在文中找出下列詞語的反義詞。近（_）   恨（_）   早（_）   黑（_）4“霜葉紅于二月花”一句主要是寫（ ）A.霜葉 B.二月花5這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（ ）A.春 

7、B.夏 C.秋 D.冬6從哪句詩中可以看出這首詩所描寫的景色是你所選擇的那個(gè)季節(jié)的景色？_8. 課內(nèi)閱讀我能行。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1詩題的意思是_2描寫西湖晴天的水光的詩句是“_ ”，描寫雨天的山色的詩句是“_”。3詩中的“西子”指 _，把西湖比作西子，可以看出西湖_。9. 讀古詩，回答問題。贈(zèng)劉景文(宋)蘇軾荷盡已無擎而蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。1解詞:擎：_  猶：_2這首古詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色?是從哪句話看出來的?_3用自己的話說說下面詩句的意思

8、。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。_10. 讀詩飲湖上初晴后雨回答。(1)將詩句補(bǔ)充完整。飲湖上初晴后雨_，_。_，_。(2)詩中描寫了西湖上的_(3)寫出下面詞語在詩中的意思。瀲滟：_亦：_奇：_相宜：_11. 閱讀古詩，回答問題。望岳（杜甫）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1解釋加點(diǎn)的詞。 造化鐘神秀_   陰陽割昏曉_2“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是_3劃分節(jié)奏蕩  胸 生   曾  云4“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的精

9、神和氣概？_12. 閱讀理解。除  夜  作唐高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。注釋：霜鬢：白色的鬢發(fā)。1這首詩描寫的節(jié)日是（ ）。A. 中秋節(jié)   B. 除夕   C. 大年初一   D. 元宵節(jié)2詩人所在的地點(diǎn)是（   ）。A. 異鄉(xiāng)家里   B. 故鄉(xiāng)家里   C. 異鄉(xiāng)旅館   D. 故鄉(xiāng)旅館3這首詩表達(dá)的感情是（   ）。A. 對(duì)新一年的希望   B. 對(duì)歲月流逝的傷感C. 對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念   D. 對(duì)家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無成的傷感4試著翻譯前兩句古詩。_13. 古詩閱讀大林寺桃花人間四月芳菲盡，_。長(zhǎng)恨春歸無覓處，_。1把下面的詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3讀完古詩后我知道，在四月里，平地上是（_），而山上則是（_）。桃花剛剛盛