幼兒園大班《森林城市》(美術)教學設計_第1頁
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1、 原創(chuàng)教學設計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材森林城市(美術)教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改ForestCity"(FineArt)教師:風老師風順第二幼兒園編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign森林城市(美術)教材說明:本教學設計資料適用于幼兒園大班美術科目,主要用途為幫助學生通過培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力,獲取了解日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力,使得能嚴謹?shù)厮伎迹⒂懈嗔己玫慕鉀Q方法,進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用?;顒幽繕耍?、

2、通過聯(lián)想,表現(xiàn)城市中的高層建筑、立交橋等形象2、發(fā)揮想象,大膽畫由不同形狀的汽車。2、對繪畫活動感興趣。3、以集體畫的形式開展活動,培養(yǎng)集體意識?;顒訙蕚洌?、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫棒、水粉顏料、小紙若干張、剪刀,固體膠。3、已聽過童話故事野貓的城市?;顒舆^程:(一)知作畫方式,產(chǎn)生作畫興趣。1、你們還記得野貓的城市這個童話故事嗎?一群小朋友坐著旅游車從城市來到森林旅游,小朋友們怎樣向小動物們比劃”,來介紹城市呢?2、在充分討論后,教師由示范畫,引導幼兒根據(jù)有動ExcellentTeachingDesign物可以看到的東西進行比劃”,介紹城市。教師引導幼兒大膽想象和聯(lián)想,如花藤想象成馬路

3、、立交橋,將白云想象成屋頂、電腦、汽車等,將蘑菇想象成游樂場的設施。3、教師提由繪畫要求:把小朋友分成三組,每組的一部分幼兒畫鉛畫紙上大的城市建筑,如:立交橋,高樓大廈等,大家安排好各自要畫的內(nèi)容,在樹,花、草、云等想象上添畫,表象城市里的東西,還有一部分幼兒在小的白紙上畫各種汽車、人、花草、紅綠燈等。(二)分組進行集體創(chuàng)作森林城市。1、分工作畫,教師巡回指導,立交橋、大廈,可請能力強點的幼兒勾畫好輪廓,其他幼兒涂色。2、畫好汽車、花草等裝飾物的幼兒,將作品剪下來帖在自己組的大鉛畫紙上。(三)欣賞評比。1、幼兒將作品放在展覽區(qū),每組幼兒選一名為代表介紹自己組幼兒的作品。幼兒邊欣賞邊評比由好的作品FoonShion教育研究中心編制P

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