1、【有用】老師個(gè)人工作方案范文集合五篇老師個(gè)人工作方案 篇1 一、所教班級基本狀況 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一(15)高一(16)班的英語教學(xué)，這個(gè)兩個(gè)班都是平行班，經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)已基本適應(yīng)了上課的流程和把握肯定的學(xué)習(xí)方法，但是同學(xué)的語法基礎(chǔ)普遍薄弱，單詞記憶不是很抱負(fù)，聽說讀寫的英語力量也需要進(jìn)一步提高。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想 仔細(xì)鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探究新教法，在學(xué)校教學(xué)方案指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特殊留意依據(jù)我校高一同學(xué)實(shí)際，努力進(jìn)展同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的力量;形成有效的英語學(xué)習(xí)策略;培育同學(xué)的綜合運(yùn)用語言的力量;特殊注意提高同學(xué)用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的力量。連續(xù)拓寬同學(xué)的學(xué)問面，全面培育聽、說、讀

2、、寫四會(huì)力量，理解、分析和閱讀的力量，讓同學(xué)盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。 三、教材分析 根據(jù)新課程改革，本學(xué)期開設(shè)一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書英語模塊必修(2)兩個(gè)模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。 詳細(xì)支配：對于10個(gè)模塊，每一模塊用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測2個(gè)課時(shí)。 四、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求同學(xué)重點(diǎn)把握每個(gè)單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為：情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂全都;動(dòng)詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Vi

3、ng的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是同學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。 五、主要措施 (一)教學(xué)方面： 1、為了使同學(xué)打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)學(xué)問斷層，本學(xué)期要有方案的把同學(xué)學(xué)校學(xué)過的但把握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動(dòng)詞不定式以及部分把握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學(xué)中。 2、在聽力方面，進(jìn)一步提高同學(xué)的聽力水平，從高一就開頭就對同學(xué)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給同學(xué)放一些英語小片段，好玩的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓同學(xué)融入一個(gè)說英語的英語環(huán)境。 3、在口語表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓同學(xué)的口語表達(dá)，在教學(xué)過程中努力設(shè)計(jì)教學(xué)，把提高同學(xué)的口語支配在每節(jié)課的教學(xué)中。詳

4、細(xì)措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時(shí)間，支配一到兩名同學(xué)到講臺前進(jìn)行英語口語表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演，天氣預(yù)報(bào)，時(shí)政要聞，幽默，笑話，戲劇，詩歌朗誦，美文觀賞等。 4、在詞匯方面，單詞始終是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，挺直影響同學(xué)綜合力量的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的把握。使同學(xué)把握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢同學(xué)的單詞基礎(chǔ)，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對同學(xué)進(jìn)行單詞默寫檢查兩次，一次讓同學(xué)互評，一次由老師親自評閱。 5、在閱讀方面，閱讀理解力量的培育是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中細(xì)心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課，

5、充分培育熬煉同學(xué)的閱讀力量，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有方案的指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)的閱讀方法。 6、在寫作方面，堅(jiān)持每兩周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講評。并針對高一新生的寫作基礎(chǔ)，賜予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓同學(xué)多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的.。鼓舞同學(xué)寫英文日記，對個(gè)別英語特差的同學(xué)盡量多批改、多指導(dǎo)。 (二)在教研方面： 1、仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清晰哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容學(xué)校已經(jīng)學(xué)的。仔細(xì)討論新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。 2、堅(jiān)持每

6、周相互聽評課活動(dòng)，相互取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)力量。 3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于閱歷豐富的老師與年輕老師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新老師，堅(jiān)持主動(dòng)多參與集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最終確定下來。總之，要做到因材施教。 老師個(gè)人工作方案 篇2 一、總體進(jìn)展目標(biāo) 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一個(gè)成年人，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是要求而應(yīng)是一種精神需求。多讀書讀好書，大量拓展自己的視野，雜而精，少而豐。力求做到完善自己學(xué)問框架，用大量學(xué)問去豐富日常教學(xué)；做到教書育人，培育起良好師德修養(yǎng)，以品德為同學(xué)榜樣

7、；推陳出新，注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意理論的實(shí)踐，力求教學(xué)創(chuàng)新。 二.詳細(xì)實(shí)施方案 1注意學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)而不厭，誨人不倦；他山之石，可以攻玉。留意學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，聰慧學(xué)習(xí)。注意平常學(xué)問的積累，讓看，想，做結(jié)合起來。多看多聽，收集國內(nèi)外教學(xué)理論材料；多想多思，將這些材料經(jīng)過自身消化，變成為我所用的學(xué)問；多做多練，將理論和實(shí)際想結(jié)合，制造帶有個(gè)人特色的教學(xué)理念。 2擯棄陳規(guī)，推陳出新 轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，在各領(lǐng)域?qū)で竽７?。提倡歡樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。留意世界各地的訓(xùn)練改革，增加創(chuàng)新意識，注意復(fù)合型人才培育。 3放開局限，大膽溝通 教學(xué)相長，大量溝通。不自私，不貪心。與同事仔細(xì)溝通。吸取他

8、們好的建議，好的方法，取長補(bǔ)短。貢獻(xiàn)出自己的心得，做到共同進(jìn)步，共同進(jìn)展。 4嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng) 每日吾省三遍，仔細(xì)反省自己的行為，教學(xué)是否得當(dāng)。在反省中熟悉錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中得到改進(jìn)。力求在反省中找到自我的突破。樹立良好老師形象。 5加強(qiáng)溝通，喜愛工作 時(shí)刻關(guān)注自己的同學(xué)，學(xué)識和德行一并教授，用愛去感動(dòng)同學(xué)，用真誠去和家長溝通。作到老師，家長，同學(xué)三位一體教學(xué)。正面提倡，主動(dòng)鼓舞，不偏袒，不護(hù)短，讓同學(xué)在公平中享受關(guān)愛。正確樹立他們?nèi)松^，價(jià)值觀。 4.連續(xù)完善自己的教學(xué)博客 老師的工作，尤其是作為一名班主任，日常的工作是瑣碎而平凡的。有時(shí)一天忙勞碌碌下來，竟不知自己在忙些什么。時(shí)間久了

9、，就會(huì)不自覺地有一種職業(yè)倦怠感，甚至?xí)a(chǎn)生混日子的想法。感謝博客，它像一盞明燈照亮了我人生道路上黑暗的角落。假如說“黑夜給了我黑色的眼睛”，那么博客給了我思索的空間，讓我重又燃起了對老師工作的.。 教學(xué)博客的創(chuàng)建，促使我漸漸地去摒棄外在的浮華和自己內(nèi)心的浮躁，把我的感動(dòng)，我的困惑，我的勝利與失敗的探究，我的盼望與幻想變成文字。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里有一個(gè)真實(shí)的自我。漫漫博客路上，我只是個(gè)蹣跚學(xué)步者，但我有信念，我會(huì)堅(jiān)持走下去，用真誠的文字將平淡如水的歲月定格為永恒，用虔誠的心不斷去吸取豐富的養(yǎng)分，讓自己的老師生涯更加精彩！ 綜上所述，自己要樹立真確進(jìn)展觀，完善自我，激勵(lì)自我。讓自己的拼搏中進(jìn)展，在進(jìn)

10、展中生存。居安思危，加強(qiáng)危機(jī)意識，努力工作，力求勝利，讓自己的人生價(jià)值能在工作和生活中體現(xiàn)。 老師個(gè)人工作方案 篇3 一、同學(xué)分析 三班級這兩個(gè)班共有同學(xué)86人，學(xué)習(xí)狀況不均衡，但從三班級開頭，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，對同學(xué)提出了更高的要求。除了把握基礎(chǔ)學(xué)問以外，更多的是一些比較“活”的題目，它與生活的聯(lián)系越來越親密，也就是我們要敏捷應(yīng)用所學(xué)學(xué)問去解決問題，這不僅要扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問，還要有敏捷運(yùn)用的力量。 班級里有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)用心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r(shí)也有一部分同學(xué)上課的時(shí)候，悄悄無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。正是由于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，

11、而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。我們允許個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是自己的孩子在學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)效率上有問題。 二、教材分析 本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：萬以上數(shù)的熟悉，年、月、日，小數(shù)的初步熟悉，計(jì)算器，三位數(shù)乘兩位數(shù)，觀看物體，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，平行與相交，統(tǒng)計(jì)。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）數(shù)與代數(shù) 1、能結(jié)合詳細(xì)情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。 2、能計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。 3、經(jīng)受與他人溝通各自算法的過程。 4、能敏捷運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡潔問題，并能對結(jié)果 的合理性進(jìn)行推斷。 5、熟悉年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。 （二）統(tǒng)計(jì)與概率 1

12、、對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。 2、通過實(shí)例，熟悉統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖（1格代表 1個(gè)單位），并完成相應(yīng)的圖表。 3、能依據(jù)簡潔的問題，用法適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缬洈?shù)、測量、試驗(yàn)等） 收集數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表中。 4、通過豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡潔數(shù)據(jù)的平均數(shù) （結(jié)果為整數(shù)）。 5、依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡潔的問題，能和同伴交換 自己的想法。 （三）實(shí)踐活動(dòng) 1、經(jīng)受觀看、操作、試驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)；在合作與交 流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。 2、獲得一切初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)閱歷，能夠運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問和方 法解決簡潔問題。 3、感受數(shù)學(xué)在日常生活

13、中的作用。 （四）思想品德和情感訓(xùn)練 1、在與同伴溝通認(rèn)數(shù)與解決實(shí)際問題的過程中，初步培育合作意識，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。 2、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。 四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、能結(jié)合詳細(xì)情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。能計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。 2、在解決實(shí)際問題的過程中，培育用數(shù)學(xué)的眼完觀看生活、觀看.的意識，在體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。 五、教學(xué)措施 （一） 切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)。 1、 進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的理解。 2、 處理好基本訓(xùn)練與制造性思維進(jìn)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。 （二）重

14、視引導(dǎo)同學(xué)自主探究，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。 1、 本冊教材設(shè)計(jì)了適量探究性和開放性的數(shù)學(xué)問題，給同學(xué)提 供自主探究的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思索空間。培育同學(xué)肯于鉆研 擅長思索、勤于動(dòng)手的科學(xué)看法。 2、 老師要關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異，敬重同學(xué)的制造精神。對同學(xué) 在探究過程中遇到的問題，要適時(shí)，有效的關(guān)心和引導(dǎo)。 3、增加同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)的空間觀念。 （三）講一般話，寫規(guī)范字納入課堂。規(guī)范同學(xué)的一般話水平，無論課堂還是課下，養(yǎng)成講一般話的好習(xí)慣。 老師個(gè)人工作方案 篇4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)6班級2班的班主任及六班級組組長職務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)6班級2班漢語語文教學(xué)工作，為了提高自己的業(yè)務(wù)水

15、平和教學(xué)素養(yǎng)，本學(xué)期我將從以下幾點(diǎn)著手： 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行老師法、訓(xùn)練法、義務(wù)訓(xùn)練法、老師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人愛護(hù)法等法律法規(guī)，仔細(xì)學(xué)校新學(xué)期我校工作方案與教學(xué)方案使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的熟悉，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，立足教壇，以同學(xué)的基本進(jìn)展為本，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐主要力量為重點(diǎn)，以課堂上的教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)為載體，從本班同學(xué)的特點(diǎn)動(dòng)身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培育一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要陣地。 二、班級基本狀況和目標(biāo): 我班共有同學(xué)24人，其中男生11人，女生13人，均為牧區(qū)轉(zhuǎn)校

16、生，并且都存在語言組織力量及基礎(chǔ)學(xué)問較差的狀況。其中有1名男生、6名女生，報(bào)考.內(nèi)初班，這7名同學(xué)專由我和搭班老師艾老師負(fù)責(zé)（艾爾卡伊木老師是一名工作優(yōu)秀閱歷深厚的老老師），艾老師同時(shí)對我引導(dǎo)教學(xué)，作為初次帶畢業(yè)班的我在艾老師的引導(dǎo)下對六班級緊急的教學(xué)工作做了相應(yīng)方案。 依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期的教學(xué)工作爭取做到“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全：全面關(guān)懷同學(xué)，面對全體同學(xué)、全面育人、全程育人。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)看法，對自己、對同學(xué)要嚴(yán)格的要求。實(shí)：從實(shí)際動(dòng)身， 踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。精：工作精益求精，細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，細(xì)心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清楚，板書要精簡扼要?；睿褐v課心情要活躍昂揚(yáng)，

17、教法敏捷，同學(xué)應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個(gè)注意”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”?！叭齻€(gè)注意”即注意創(chuàng)設(shè)輕松和諧的訓(xùn)練氛圍；注意多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用；注意培育同學(xué)的自辦法識，交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)留意調(diào)整情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛好，鼓舞同學(xué)探究運(yùn)用，引導(dǎo)同學(xué)制造性地學(xué)。 我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、教學(xué)工作及詳細(xì)措施: （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 （1）對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，

18、設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問題的途徑。 （2）多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 （3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練同時(shí)，注入特長訓(xùn)練，在語數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 （1）對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。 （2）對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地電話家訪，目的是

19、取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長。向家長匯報(bào)同學(xué)的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 （二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求同學(xué)主動(dòng)參與家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。2、訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。 4、訓(xùn)練同學(xué)

20、不玩火，不做危急嬉戲，回家和住宿期間留意交通平安。 (三)狠抓班集體建設(shè)。 1、培育一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 （1）進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢嗉?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，?dāng)好班主任的好幫手。 （2）每星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。班干部發(fā)表言論講解并描述本周班級狀況，并做總結(jié)，班主任檢查工作。 2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。培育良好的行為習(xí)慣。 四、班級組建設(shè)： 1、主動(dòng)投身工作，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)工作，注意推行素養(yǎng)訓(xùn)練，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平、公正對待同學(xué)

21、。對同學(xué)嚴(yán)格要求，耐煩教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。同時(shí)不斷對教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)訓(xùn)練的理論，進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的思想政治工作，幫助各班主任做好同學(xué)的體育衛(wèi)生工作等等。 2.每位老師期初定好各學(xué)科的教學(xué)方案，抓好老師的備課，備課要有統(tǒng)一的要求，備課時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際狀況，做到因材施教，教學(xué)過程要具體、詳細(xì)，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性；準(zhǔn)時(shí)寫出課后教學(xué)評價(jià)；組每周定時(shí)定點(diǎn)檢查，組織老師分

22、科、段進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采納專題爭論、了解每級科學(xué)問之間的聯(lián)系等形 式相互溝通、共同探討；抓好同學(xué)作業(yè)質(zhì)量，特殊注意培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)布置要有統(tǒng)一的要求，精當(dāng)適量，書寫格式要求統(tǒng) 一、規(guī)范，以及愛惜好作業(yè)本，保持清潔和齊全，老師批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，同學(xué)作業(yè)有錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)更正； 3. 每位老師初步做好同學(xué)家訪工作，堅(jiān)持與家長保持緊密聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)平安。 五、出勤方面： 在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，

23、得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。本人將以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練觀念，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ骶ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍。 老師個(gè)人工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂為中心，以探究課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，不斷培育同學(xué)自主探究、合作溝通的意識與力量為著重點(diǎn)，使同學(xué)的學(xué)習(xí)真正得以提高和進(jìn)展。 二、活動(dòng)要點(diǎn)： 以參與集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深化領(lǐng)悟課改精神，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)

24、”的理解，正確把握本班級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。 三、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容： （一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新老師的觀念。 1、本學(xué)期將以自學(xué)、溝通、寫體會(huì)、網(wǎng)上爭論等形式仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。 2、主動(dòng)、主動(dòng)地參與校各班的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要主動(dòng)參加，深化反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為， （二）、加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量。 要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，必需從提高老師課堂教學(xué)水平入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模

25、式，是本人的討論目標(biāo)。詳細(xì)工作支配如下： 1、要加強(qiáng)內(nèi)部溝通與學(xué)習(xí)。主動(dòng)參加集體備課活動(dòng)，主動(dòng)參加聽課、說課、評課，與其他老師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，查找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。 2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提倡開放的活動(dòng)課程，全面提高同學(xué)的生物素養(yǎng)。 3、主動(dòng)參與校本教研，按時(shí)參與學(xué)校和班級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、溝通、爭論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長。 4、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。 5

26、、作好相關(guān)資料的收集和整理。 6、對各項(xiàng)工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)和評價(jià)。 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力，深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。貫徹學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。 二、工作目標(biāo)： 1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。 三、工作重點(diǎn)及主要措施 1

27、、規(guī)范實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細(xì)落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓同學(xué)真正動(dòng)起來，確保同學(xué)每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化同學(xué)室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)行廣播操和眼保健操競賽，仔細(xì)實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。 2、主動(dòng)開展教科研活動(dòng) 依據(jù)教育處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用力量，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)

28、體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動(dòng)。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并準(zhǔn)時(shí)反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。 3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練 我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。根據(jù)體育競賽方案表，仔細(xì)抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練。制定好周密而具體的方案。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色而主動(dòng)努力。 4、做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管

29、理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的用法率和平安性。 在新的一學(xué)期，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做一名高素養(yǎng)的人民老師，高中老師工作方案。我要從以下幾點(diǎn)做起： 一丶 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用. 喜愛訓(xùn)練事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路途、方針、政策，遵紀(jì)遵守法律。仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，聽從支配。在實(shí)際工作中，注意師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外,不怕苦,不怕累，不計(jì)酬勞,愛校勝家,力爭能精彩地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、班級簡析 本班現(xiàn)有在讀同學(xué)35名，全部是男同學(xué)。辦理保留學(xué)藉在外實(shí)習(xí)的同學(xué)有(x

30、x) 在上一學(xué)年的帶班訓(xùn)練之下，本班同學(xué)的思想表現(xiàn)、文化學(xué)問、身體素養(yǎng)和專業(yè)技能等方面大有提高。但仍舊存在一些問題:有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律、不守儀表、不講衛(wèi)生。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)： 1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！?班集體的凝聚力就是班級中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時(shí)時(shí)、事事、到處為班集體著想，為班集體爭完，這樣良好的班風(fēng)就能形成。因此，增加班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。為此,制訂了新班規(guī),換屆選舉新的班委會(huì). 2、搞好各項(xiàng)競賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，對于提高同學(xué)的交際力量，培育藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求同學(xué)，特殊是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信念，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成果。 3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系， 學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)當(dāng)把握同學(xué)的各方面的狀況，在詳情方面下功夫，發(fā)覺同學(xué)有什么異樣的狀況準(zhǔn)時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。 三、喜愛同學(xué),以生為本. 使同學(xué)喜愛自己的課，能滿意同學(xué)成長