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1、【熱門】幼兒工作方案3篇幼兒工作方案 篇1 20xx年在院領導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的各項任務,但仍有很多不足之處,20xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際動身特制定20xx年兒童保健工作方案。 一、整體目標: 1、爭取在20xx年時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健掩蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。 2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。 3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到準時、精準、無誤,并
2、做到有痕跡管理。 二、詳細措施:工作方案 1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的準時性和精準性。 2、仔細落實縣婦幼保健所工作考核目標,加強質量掌握,對新生兒進行系統(tǒng)管理.主動開展新生兒訪視工作,宣揚.喂養(yǎng)及指導新生兒護理,做到三早,早發(fā)覺、早管理、早干預。 3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且依據(jù)實際狀況酌情增加體檢項目。 4、在領導協(xié)調(diào)及帶領下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。 5、與兒童家長準時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣揚,加深兒童家長對兒童體檢的熟悉。 6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,與婦???兒科.婦產(chǎn)科進行準時有效
3、的信息溝通,準時把握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。 7、仔細做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案??ㄏ到y(tǒng)管理。 8、利用多種形式進行大眾科普學問傳播。 xx中心醫(yī)院兒???20xx年10月2日 幼兒工作方案 篇2 一、班級狀況分析 幼兒狀況分析:我班現(xiàn)有幼兒36名,其中男生20名,女生16名。從力量上看,經(jīng)過中班一學年的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了肯定的行為習慣。 在語言方面,幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術方面,幼兒在繪畫、手工的技
4、能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為精彩地進展。 但同時也發(fā)覺很多不足之處,如:嬉戲的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時不能夠較好的遵守活動要求,活動中規(guī)章意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。 因此,本學期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮嬉戲訓練的優(yōu)勢,結合我班實際狀況全面幼促進兒進展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個別孩子在生活自理力量和衛(wèi)生習慣上與力量強的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 班內(nèi)成員分析:我班三
5、位老師,我作為班主任,工作閱歷已有4多年,工作仔細,能夠勇于擔當班里的各項工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種訓練信息和要求,小周老師雖參與工作不久,但對待工作熱忱高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜愛。 保育員大周老師工作熱忱很高,耐煩、細致,保育工作做得很到位,熟識幼兒的健康保健學問,對孩子的'生活護理有較強的操作力量,是孩子們喜愛和家長們放心的好老師,工作中我們?nèi)送膮f(xié)力,共同努力。 二、幼兒進展目標 (一)、健康領域目標: 1、有節(jié)奏有精神地走,能夠敏捷地向變速走。 2、聽信號變隊形,做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識。 4、跑步姿態(tài)正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮
6、臂投擲近距離目標。 5、養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)。 6、能夠快速有序的穿脫衣服,較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標識,主動遵守.基本規(guī)章,能夠主動維護公共場所衛(wèi)生。 8、把握平安用法生活用品,嬉戲材料和體育器械的方法。 措施:通過日常的晨間活動及平常的體育嬉戲來達到預期的目標。 (二)、.領域目標: 1、初步了解集體與個人的關系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 2、熟悉解放軍,初步理解戰(zhàn)斗、和平與人類生活的關系。 3、主動參與節(jié)日活動,感受深厚的親情,友情與民俗氛圍。 4、敬重長輩、關懷同伴,主動照看愛護他人。 5、了解.中的多種規(guī)章,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才
7、能獲得。 6、熟悉.生活中常見的標識,符號,具有學習愛好。 7、能夠正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認和改正錯誤。 8、有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關系。 措施:通過日常的參與節(jié)日活動等來達到預期目標。 (三)、語言領域目標: 1、仔細傾聽他人講話,懂得輪番發(fā)言的規(guī)章。 2、運用一般話與他人進行溝通,學習正確用法聲調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。 4、在集體生活中,能夠主動主動回答老師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講解并描述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進行協(xié)商,爭論,具有初步的語言評價力量和概括力量。
8、6、能有表情的講解并描述故事,具有肯定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 措施:通過語言區(qū)來達到預期的目標。 (四)、科學領域目標: 1、能夠以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。 2、感知閃電等自然界改變,能做簡潔的天氣記錄。 3、運用多種器官有目的、有挨次,較完整地觀看事物帶本質的特征。 4、在成人的指導下,能通過科學小試驗或查閱資料來解答疑問。 5、了解浮沉現(xiàn)象,初步熟悉自然資源與人類的關系,了解愛護自然資源組成學問。 6、查找各種事物之間的聯(lián)系及改變規(guī)律,初步形成類的概念并進行多維分類。 7、了解陽完、空氣、水等對人類的作用及危害。 8、學習正確書寫數(shù)字。 措施:給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的
9、區(qū)域活動,拓展幼兒各方面力量的進展。 (五)、藝術領域目標: 音樂: 1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌, 2、喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。 3、喜愛隨著音樂的節(jié)奏和心情仿照動作、跳舞的做嬉戲。喜愛用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。 美術: 1、繪畫:連續(xù)用各種線條和簡潔外形表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試用法各種繪畫方式作畫。 2、泥工:鼓舞幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。 3、手工制作:鼓舞幼兒利用自然物或廢舊材料,根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 措施:通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期
10、的目標。 三、詳細措施 1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學科學問的滲透訓練,并在嬉戲中培育幼兒主動良好的.情感。 2、加強常規(guī)訓練,培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 3、適當?shù)脑黾訉W問學習的比例,以做好幼小連接工作。 依據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務方案的要求,老師仔細備課、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。 4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面力量的進展。 5、整合多元智能理論,有針對性的、敏捷的制定訓練教學方案,注意對幼兒的培育,使其養(yǎng)成良好的習慣、主動開心的心情,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和訓練環(huán)境。設置有特色的嬉戲環(huán)境
11、,開展受幼兒歡迎的嬉戲活動。 四、保教工作 抓好班級日常的保育工作,做到仔細認真。細心照看幼兒每日的飲食起居,連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理力量有所提高。關心幼兒獲得科學的健康學問及平安學問,使其身心得到健康、和諧的進展。 1、督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生; 2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。 3、同時加強幼兒的衛(wèi)生訓練。重點強調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。 4、加強幼兒自理力量的培育,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉
12、戲材料等。 5、在日常生活中特殊關照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)覺問題準時處理。使幼兒能夠健康健壯成長。 6、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況,發(fā)覺異樣急時處理。 五、家長工作: 1、進一步開展家長委員會,鼓舞更多的家長參加到家長委員會,商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 2、開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的進展水平及存在的一些問題。鼓舞家長提出合理化看法,主動參加到幼兒的訓練中來。進行戶外親子活動。 3、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解老師工作狀況,
13、增加與老師的相互理解,增進情感聯(lián)系。 4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園狀況,相互溝通提出建議等。 5、做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的、教學內(nèi)容及需要家長的協(xié)作。每周書寫聯(lián)系冊,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。 六、平安工作 大班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差。為了搞好班級平安工作,保證孩子平安、健康的成長,針對班級實際狀況,特制訂平安工作方案如下。 首先,班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好平安防范工作
14、。 1、主動協(xié)作醫(yī)生,仔細做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心接受晨檢。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒準時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預備工作,檢查活動場地、器械的平安,提示幼兒檢查穿著,消退擔心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應加強課間巡察,加強對幼兒進行平安訓練,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、
15、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,訓練有團結友愛,不打人,相互關心,遇到擔心全的狀況準時向老師匯報。 七、詳細工作支配 2月份: 1、布置班級環(huán)境,做好開學預備工作 2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容 4、商討家長會內(nèi)容,召開家長會 5、學習新操節(jié) 3月份: 1、依據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境 2、鼓舞家長帶孩子外出找一找漂亮的秋天 3、預備家長半日活動 4月份: 1、開展家長半日活動 5月份: 1、開展“天冷我不怕”的活動,和家長一起鼓舞幼兒按時入園,堅持熬煉 2、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會。 3、開展親子運動會 6月份: 1、請家長為孩子支配豐富的寒假生活、留意孩子在假期中的平安 2、幼兒期末進展狀況反饋 在班級管理上我們將通過不斷地完善,充分利用這一學期的時間,讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人! 幼兒工作方案 篇3 9月: 協(xié)作老師進行招生工作,組織保育員清掃衛(wèi)生,清理藥品柜,購置新藥,幼兒保健員每月工作方案。 結合本園實際狀況,方案將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。 同時,依據(jù)20xx年上半年市考察團
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