《生于憂患死于安樂》復習課_第1頁
《生于憂患死于安樂》復習課_第2頁
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文檔簡介

1、生于憂患死于安樂復習課教學設計一、復習目標：1準確翻譯課文、積累文言詞匯；2.2. 學習層層推理的論證方法，理解“生于憂患，死于安樂”的道理3.3. 能夠做相關中考試題二、 復習重點、難點：1準確翻譯課文、積累文言詞匯；2.2. 學習層層推理的論證方法，理解“生于憂患，死于安樂”的道理3.3. 能夠做相關中考試題三、 課時安排：一課時四、 教學過程：一、導入詢問學生文言文考點，引出本文的復習目標。二、出示本文的復習目標學生齊讀目標三、 勇者闖四關（一）、夯實基礎關（二）、打通句子關（三）、提升能力關（四）、中考鏈接關四、 夯實基礎關按學生座位 S S 形提問基礎字詞的解釋翻譯。1 1、故天將降

2、大任于是人也2 2、必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，3 3、空乏其身 4 4、行拂亂其所為 5 5、所以動心忍性 6 6、曾益其所不能五、打通句子關1 1、 故天將降大任于是人也2 2、 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為3 3、所以動心忍性，曾益其所不能4 4、 人恒過，然后能改5 5、 困于心，衡于慮，而后作& &征于色，發(fā)于聲，而后喻。六、提升能力關由一個女生對抗一個男生。1 1、 本文的中心論點是什么？2 2、 文章是如何一步步論證論點的？用了哪些論證方法 ？3 3、 開頭列舉六個人物的共同點、作用七、中考鏈接關男女生搶答1.1.解釋下列句子中加

3、著重號的詞語。（3 3 分）1管夷吾舉于士 舉：_2天將降大任于是人也 是：_3所以動心忍性所以：_2.2.下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（）A.A.傅說舉于版筑之間（舉：被選拔）B B 故天將降大任于是人也（任：責任，使命）c c入則無法家拂士（拂：通“弼”，輔佐）D D.人恒過，然后能改（過：過去）3.3.下邊句子中加著重號的字不屬于通假字的一項是（ 2 2 分）（）A.A. 舜發(fā)于畎畝之中B.B. 曾益其所不能C.C. 困于心，衡于慮，而后作D.D. 入則無法家拂士4.4.下列加點字意義和用法相同的一項是（）A.A. 必先苦其心志行拂亂其所為B.B. 困于心，衡于慮，而后作 出淤泥而不染C.C. 舜發(fā)于畎畝之中 宋何罪之有D.D. 故天將降大任于是人也 賢于材人遠矣八、小結古來成大事者，必受磨難。只有通過自己的個人奮斗和困境的磨練

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