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1、上海對外經(jīng)貿(mào)大學綠化工作總結(jié)上海對外經(jīng)貿(mào)大學占地余畝,總建筑面積達余平方米,在校生余人,教職工 余 人。學校自年初將辦學重心整體遷移到松江大學園區(qū)以來,在市教委的正確領導下,把綠化、美化、現(xiàn)代化作為學校環(huán)境建設的奮斗標,健全領導機構,營造綠色氣氛,增強綠色意識,落實綠色行動 , 優(yōu)化綠色環(huán)境,校園綠化覆蓋面積 到達了余 平方米,覆蓋率達 , 形成了 “四季有鮮花,終年可見綠的優(yōu)美校園,給 師生創(chuàng)造 了一個清新的教育氣氛,學校先后屢次被評為市級文明單位、區(qū)綠化 先進單位 .一、加強領導,建立健全管理制度. 強化認識。學校綠化工作是校園文化建設的重要組成局部,是落實科學 開展 觀、構建人、自然、社
2、會協(xié)調(diào)開展的具體表達 ?創(chuàng)造適宜的校園自然景觀和 人文景 觀,優(yōu)化學校的育人環(huán)境,對培養(yǎng)學生的審美情趣和陶冶情操、創(chuàng)立和諧校園顯得尤為重要。我校十分重視校園綠化工作,學校各級領導高度重視,把校 園綠化工作 作為當前校園建設的重要丄作來抓,作為和諧校園建設的重要內(nèi)容 來抓,明確管理 機構,落實專兼職人員,健全校園綠化管理制度和管理辦 法,投入必要的人 力、財務、物力 , 取得了一定的成效 .?制度健全。實施校園綠化美化標準管理,學校制定有?上海對外經(jīng)貿(mào)大學綠化工作管理方法?、?上海對外經(jīng)貿(mào)大學綠化丄作管理實施細那么?等管理制度,建立了校園綠化崗位責任制。在校園綠化的日常管理中,制訂了綠化養(yǎng)護的一
3、系列規(guī)章制度,聘請專業(yè)的園林管理公司實施綠化工作全日管理,學校綠化養(yǎng) 護隊伍現(xiàn)有 專業(yè)人員人,經(jīng)常性對校園內(nèi)的植物進行合理修剪,根據(jù)植物生長習 性適時澆灌、 施肥、防治病蟲害等,精心養(yǎng)護;同時結(jié)合學校實際,突出綠化特 色,制定了一系 列可行措施,進一步提高學校綠化美化工作的質(zhì)量 .二、堅持以人為本,努力建設整潔、優(yōu)美、和諧、清靜的校園環(huán)境學校堅持“以人為本核心教育理念,追求人與自然、社會的和諧,努力建 設 整潔、優(yōu)美、和諧、清靜的校園環(huán)境 .。科學規(guī)劃 . 學校綠化建設規(guī)劃堅持“以人為本的教育理念,將豐富多彩 的 植物品種與學校建筑、河道、雕塑等相互融合,配合學校的多種必要設施, 自然地 分隔
4、和布置空間,為師生提供優(yōu)美舒適的教學、活動、休閑場所,努力 建設品位 高、環(huán)境美、功能全,適合于學生生活和成長的現(xiàn)代化和諧校園。在植物的布置上,強調(diào)生物的多樣性,結(jié)合各種植物的生態(tài)習性,令大喬木與 大草坪相結(jié)合、常綠與落葉植物相結(jié)合、綠葉植物與色葉植物相結(jié)合,上層喬 木、 大灌木與下層小灌木、地被相互結(jié)合,探索地面綠化、屋面綠化和墻體綠 化互為補 充的立體生態(tài)系統(tǒng),形成富有生態(tài)園林特色、具有群落特征的植物群體 , 從而到達生 態(tài)和欣賞相結(jié)合的 LI 的。學校現(xiàn)有枇杷、棗樹、柿樹、桃樹等各類 果樹白余棵,直 徑公分以上的樹木達數(shù)口棵,形成綠意盎然、花木蔥蘢的美麗校園環(huán)境 .年,學校完成了松江、古
5、北兩個校區(qū)局部綠地改造,并完成了松江校區(qū)櫻 花綠 地回填土和草坪種植,射箭場草坪維修等項 LI, 使校園環(huán)境明顯改觀。?發(fā)揮環(huán)境育人功能。學校將綠化 U 標、環(huán)境建設、環(huán)境意識教育納入學校 整 體教育開展規(guī)劃之中,成為學校開展過程中不可缺少的內(nèi)容. 學校師生積極參 加義務植樹活動,全校形成了人人參與自覺“種綠、護綠、養(yǎng)綠的良好氛 圍。為確實落實綠化工作,學校創(chuàng)新引入學生民主參與、民主監(jiān)督的綠化管理 體制 ?一方面通過學生對綠化日常工作的監(jiān)督檢查 , 確保了學校綠化匸作的有效 落實,同 時,學生也在民主參與、民主監(jiān)督的實踐過程中,陶冶了情操、開展了 能力。三、提倡可持續(xù)開展,進一步提升學校的綠化工作水平 學校堅持以教學、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)開展為中心,著眼于教育開展,長遠謀略,注重構建綠化長效管理機制,將校園綠化美化工作納入學??傂蓍_展規(guī)劃。在綠化日常管理工作中,建立樹木生長檔案,有針對性的管理,確保樹木花 的健康生長。草性丄環(huán)境,年月校園綠化工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作,同時乂是一項休現(xiàn)思想性、 科學性、知識性
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