1、八年級下冊物理總復習知識點考點總結(jié)北師大版 【篇一】八年級下冊物理知識點總結(jié)北師大版 電磁繼電器揚聲器1、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質(zhì)上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。2、電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。3、揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。電動機1、通電導體在磁場中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關。2、電動機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子;固定不動的部分叫定子。3、當直流電動機的線圈轉(zhuǎn)動

2、到平衡位置時，線圈就不再轉(zhuǎn)動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。這一功能是由換向器實現(xiàn)的。換向器是由一對半圓形鐵片構(gòu)成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產(chǎn)生強磁場。4、電動機構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。它在電路圖中用M表示。電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能。 【篇二】八年級下冊物理知識點總結(jié)北師大版 牛頓第一定律1、伽利略斜面實驗：三次實驗小車都從斜面頂端(同一位置)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小

3、車前進地距離越遠。伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。2、牛頓第一定律：牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛

4、頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.指一個物體只能處于一種狀態(tài)，到底處于哪種狀態(tài)，由原來的狀態(tài)決定，原來靜止就保持靜止，原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài)C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體的運動不需力來維持。3、慣性：定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。4、慣性與慣性定

5、律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性.人們有時要利用用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答：利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。對慣性的理解需注意的地方：一切物體包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說物體受到慣性或物體受到慣性力等，都是錯誤的。要把牛頓第一定律和物體的慣性區(qū)別開來，前者揭示了物體不

6、受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但并不是產(chǎn)生慣性或消滅慣性。同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關。(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：確定研究對象。弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣的情況變化。由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。 【篇三】八年級下冊物理知識點總結(jié)北師大版 第七章力第1節(jié)力1、什么是力?力是，力不能離

7、開存在，其中給出力的物體叫物體，另一個接受力的物體叫物體;2、力的單位：物理學中，力用符號表示,力的單位是，簡稱，符號是3、力的作用效果有兩種：一是力可以使物體的發(fā)生改變;二是力可以使物體的發(fā)生改變。運動狀態(tài)的改變包括物體運動快慢的改變和改變.4、力的三要素：力的、叫力的三要素。影響力的作用效果的是力的、5、力的示意圖:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭，表示物體所受力的和。這種方法叫做力的示意圖。(會畫力的示意圖)6、物體間力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墻,人會向退,這是因為力的作用是第2節(jié)彈力1、物體由于而產(chǎn)生的力叫做彈力。物體受力時會發(fā)生形變，不受力時形變能自動

8、恢復到原來的形狀的特性叫做;不受力時不能自動恢復到原來形狀的特性叫做。拉力、壓力、支持力都是彈力，對嗎?答。2、測力計是測量的大小的工具。實驗室里測量力的工具是，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的越大，彈簧的就越長的道理做成的。測量力的工具還有握力計，臂力計等。而各種各樣的秤是測質(zhì)量的。3、使用彈簧測力計時，首先要觀察它的和，不許超過它的。還要觀察彈簧的指針是否指到零刻線，若沒有，則要調(diào)或讀數(shù)時要進行加減修正。彈簧在測量范圍內(nèi)有：伸長與受到的拉力成比，彈簧的伸長=長度-原長。如原長2厘米，受3n時彈簧長5厘米，受6n的拉力時彈簧長厘米。4、注意:.測力時力的方向要與彈簧測力計的軸線方向一致.第3

9、節(jié)重力1、重力:物體由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物體是，方向是。地面附近的一切物體都受到了力的作用。2、物體重力的大小跟它的成正比，表達式為，重力與質(zhì)量的比值為，它的意義是。粗略計算時,g取N/Kg.重力的大小要隨位置而，而質(zhì)量隨位置變。物體在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物體受到的重力為牛頓，拿到月球上去重力為n。地面上800克的物體受到的重力為牛頓，用量程為5n的彈簧秤能稱出它的重力嗎?答。3、重錘線是利用重力的制成的，用它來檢查所砌的墻壁是否。4、重心是重力在物體上的。均勻外形規(guī)則的物體的重心在這個物體的幾何中心上。會畫物體受到的重力的示意圖：5、宇宙

10、間的任何兩個物體間都存在的力這就是萬有引力。第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律1、阻力對物體運動的影響:運動的小車受的阻力減小,向前滑行的距離變.如果小車運動時不受阻力,小車將運動下去.2、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。這就是的。牛頓第一定律是:經(jīng)驗事實+科學推理得出的,因此(能/不能)用實驗直接驗證,3、牛頓第一定律直接描述：物體在不受力時所處的狀態(tài)，即狀態(tài)或狀態(tài)。牛頓第一定律間接說明：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。4、慣性指一切物體都有保持原來性質(zhì)叫做慣性。一切物體任何狀態(tài)下都有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關.能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象.第

11、2節(jié)二力平衡1、物體受到幾個力的作用，如果保持狀態(tài)或狀態(tài)，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)是指狀態(tài)和狀態(tài)。2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力，如果大小、方向，并且在上，這兩個力就彼此平衡，它們的合力等于0。歸納為八個字“等大、反向、共線、同體”。3、物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)將。(改變、不變).物體受平衡力作用或不受力時，物體的運動狀態(tài)將。(改變、不變)4、二力平衡條件的應用:物體處于勻速或靜止(沒推動),則受到的力都是一對對的力,即受到的這對力方向、大小、作用在同一物體同一直線上。第3節(jié)摩擦力1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對運動或要發(fā)生相對運動時，產(chǎn)生的阻礙的力叫摩擦力。2、滑動摩擦力的大小跟接觸面的和大小有關系。越大、接觸面越，滑動摩擦力越大。3、冰刀與冰面之間發(fā)生相對滑動，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦，瓶子與手之間有相對運動的趨勢，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。自行車在地面上滾動，車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。共同點：兩個物體相互，都產(chǎn)生了