1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線部編版小學(xué)六年級下冊期末考試語文試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下列各組加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A熬夜（o）唱和（h） 狡辨哄堂大笑B山脈（mi） 分外（fn）教悔精兵簡政C可惡（w）傾覆（qn）漿糊技高一籌D蒙古（mn）恐嚇（h）幼稚全神貫注2下列加點(diǎn)的字詞解釋錯(cuò)誤的一組是（）A何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（何時(shí)，將要）B好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（使植物萌發(fā)、生長）C更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（指紅軍隊(duì)伍）D兩小兒笑曰：“

2、熟為汝多知乎？”（指知識）3依次填入下面橫線上的詞語，正確的一項(xiàng)是（）當(dāng)前，面對全球新冠肺炎疫情嚴(yán)峻的形勢，必須以的科學(xué)態(tài)度、的組織、的要求和的紀(jì)律做好疫情防控工作。A嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)明 嚴(yán)謹(jǐn)B嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)明C嚴(yán)格 嚴(yán)明 嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)密D嚴(yán)明 嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)密 嚴(yán)格4下列材料使用的說明方法，正確的一項(xiàng)是（）地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。但是，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，又是那樣的美麗壯觀、和藹可親。A列數(shù)字 作比較 打比方B列數(shù)字 作比較 作比喻C下定義 作比較 打比方D列數(shù)字 打比方 作比喻評卷人得分二、書寫5欣賞下面的書法作品，并將其中的“斯是陋室、

3、惟吾德馨”規(guī)范書寫在米字格內(nèi)（不用標(biāo)點(diǎn)）。6根據(jù)語境，看拼音將詞語規(guī)范填在田字格里。翻開課本，狼牙山五壯士zhn dn ji ti 的話語猶在耳邊，讓我想起了多少仁人志士為建立新中國而壯烈x shn；開國大典的莊嚴(yán)xun o，讓我明白中國人民從此站起來了；為人民服務(wù)讓我聯(lián)想到了五、六十年代那讓人熱血fi tn的建設(shè)場景；十六年前的回憶讓我倍加珍惜改革開放換來的鄉(xiāng)村mn mi春光；真理誕生于一百個(gè)問號之后讓我認(rèn)識到：作為新時(shí)代的少年，我們要jin wi zh zh，長大后為建設(shè)美麗迪慶貢獻(xiàn)自己的力量！評卷人得分三、填空題7讀下面的句子，替換加點(diǎn)的詞，并使意思保持不變。他驚異( )得喊起來，鍋中的

4、一切( )進(jìn)入他的眼中。8補(bǔ)充成語，并按要求歸類（填序號）。輕歌曼( )一絲不( )垂頭( )氣畫龍點(diǎn)( )赴( )蹈火黃( )大呂 聲淚( )下( )( )如生描寫人物品質(zhì)的_描寫人物神態(tài)的_與音樂有關(guān)的_與繪畫有關(guān)的_9根據(jù)提示和要求填空。（1）明代于謙在石灰吟中用詩句來表達(dá)自己的英雄氣節(jié)：_，_。（2）當(dāng)你的朋友不努力學(xué)習(xí)時(shí)，你會用學(xué)過的詩句_，_勸說他。（3）父母養(yǎng)育我們不容易，我們要按照古訓(xùn)孝敬父母，免得造成“_，_”的悲劇。（4）寫一句表達(dá)思念之情的詩_，_。10文學(xué)常識填空。中國第一部詩歌總集是_；中國古典小說四大名著除了西游記水滸傳，還有_；窮人的作者俄國作家列夫托爾斯泰的代表

5、作有_。評卷人得分四、語言表達(dá)11按要求寫句子。（1）閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事?？s句：_（2）近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。仿寫句子：_（3）貝多芬對盲姑娘說：“我再給你彈一首吧?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_（4）少先隊(duì)員要講文明和禮貌。改為雙重否定句：_12口語交際。媽媽在利民鞋店給陳明買了一雙運(yùn)動鞋，陳明回家試穿后，發(fā)現(xiàn)鞋小了。媽媽讓陳明拿著小票（售貨憑證）自己去換，到了鞋店，迎接陳明的是一位30歲左右的女售貨員。如果你是陳明，想象并描述一下更換運(yùn)動鞋的場景對話。陳明：_售貨員：_陳明：_售貨員：_評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開

6、始了。臘七臘八凍死寒鴉這是一年里最冷的時(shí)候可是到了嚴(yán)冬不久便是春天所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過年與迎春的熱情在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會一種自傲的表現(xiàn)這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。這粥，小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。13在上面短文中的“”加上標(biāo)點(diǎn)符號。14在文中的“”上填上關(guān)聯(lián)詞，并用它造句。造句：15北

7、京的春節(jié)作者是_，文中寫了臘八這一天的_習(xí)俗。16“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會”指的是_，說明了_。17請你寫出春節(jié)之外的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。_現(xiàn)代文閱讀。喜愛理科（節(jié)選）在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科知識，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺（）得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗他見農(nóng)民伯伯在他家米行（）里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”“云往西，披蓑衣

8、；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！笨吹教炜沼徐F，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘灒ǎ⒃聲?，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興（）趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的（選自科學(xué)家的童年新蕾出版社）18寫出下列詞語的反義詞。充實(shí)( )清楚( )19根據(jù)上下文解釋詞語。心胸豁亮：

9、_20給文中帶點(diǎn)的字注音。21文中有許多關(guān)于天時(shí)的諺語，請你再寫兩句。_22竺可楨是個(gè)什么樣的人？_評卷人得分六、文言文閱讀文言文閱讀。韓娥善歌昔韓娥東之齊，匱糧。過雍門，鬻歌乞食。既去，而余音繞梁欐，三日不絕。左右以其人弗去。注釋：東：向東行。匱：缺乏。鬻（y）歌：賣唱。乞食：討要食物。欐（l）：中梁。以：認(rèn)為。弗：不。23下列詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A既：已經(jīng)B去：離開C過：經(jīng)過D余：多余24“韓娥善歌”的“善”字的意思是_。25請用“”畫出本文講述事情經(jīng)過的句子。26請你從文中找出一個(gè)成語_。評卷人得分七、書面表達(dá)27兩題中任選一題完成作文。題目一：童年像一個(gè)五彩斑斕的夢，童年像一首

10、天真爛漫的詩。請你有條理地記敘一件童年親身經(jīng)歷過的事。題目自擬。題目二：在長輩、老師、同學(xué)、父母的陪伴下，我們健康快樂地成長著。請選一位你身邊熟悉的人，以“我的”為題，寫一篇作文。要求：選材真實(shí)，詳略得當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。試卷第6頁，共6頁參考答案：1C【解析】【分析】【詳解】本題考查字音、字形的辨析。A項(xiàng)，狡辨狡辯：狡詐地強(qiáng)辯。B項(xiàng)，教悔教誨：教導(dǎo)訓(xùn)誡。D項(xiàng)，蒙古：mng g。2D【解析】【分析】【詳解】本題考查字詞的理解。解答此題時(shí)要遵循“字不離句”的原則和平時(shí)積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。A正確。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋：何時(shí)才

11、能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上黃金打造的轡頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場上馳騁，立下功勞呢？何當(dāng)：何時(shí)，將要。B正確。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生：好雨似乎會挑選時(shí)節(jié)，在春天來到的時(shí)候就伴著春風(fēng)在夜晚悄悄地下起來。發(fā)生：催發(fā)植物生長，萌發(fā)生長。C正確。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏：更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開。三軍：指紅軍隊(duì)伍。D錯(cuò)誤。熟為汝多知乎：誰說您十分有智慧呢？知：通“智”，智慧的意思。3B【解析】【分析】【詳解】本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞

12、語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。嚴(yán)密：結(jié)合緊密。仔細(xì)；周到。嚴(yán)格：在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松。嚴(yán)明：嚴(yán)肅而公正、嚴(yán)格而明確。 嚴(yán)謹(jǐn)：形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；細(xì)致、周全、完善，追求完美。本題形容科學(xué)態(tài)度應(yīng)該嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，應(yīng)填入“嚴(yán)謹(jǐn)”；形容組織之間應(yīng)該緊密結(jié)合，應(yīng)填入“嚴(yán)密”；形容要求不偏離原則、不容馬虎，應(yīng)填入“嚴(yán)格”；形容紀(jì)律應(yīng)該嚴(yán)肅公正，應(yīng)填入“嚴(yán)明”。故選B。4A【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對句子的說明方法的賞析能力。通過句子中的“6400千米”知道運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，通過“同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的?！敝谰渥邮菍⒌厍蚝陀钪孢M(jìn)行比較，突出了地球的渺小，運(yùn)用了作比較的說明方法，

13、通過句子“但是，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，又是那樣的美麗壯觀、和藹可親?！敝缹⒌厍虮茸魅祟惖哪赣H和生命的搖籃，運(yùn)用了打比方的說明方法。列數(shù)字：是說明文常見的一種說明方法，從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估計(jì)數(shù)字要有可靠根據(jù)。注意事項(xiàng)列舉時(shí)間年代不屬于列數(shù)字。作比較：是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比?？梢詫κ挛镞M(jìn)行“橫比”，也可以對事物進(jìn)行“縱比”。打比方：指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法

14、。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫作打比方。5斯是陋室惟吾德馨【解析】【分析】【詳解】本題考查漢字書寫。書寫時(shí)要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。書寫時(shí)要注意“斯、陋、德、馨”容易寫錯(cuò)。6斬釘截鐵 犧牲 宣告 沸騰 明媚 見微知著【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語。書寫時(shí)要注意“截、宣、沸、騰、媚、微”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。7 驚訝 全部【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對詞語的理

15、解與對其近義詞的識記與運(yùn)用。驚異：驚奇詫異。近義詞可以是訝異、驚訝、駭怪、吃驚、驚呀、驚奇等。一切：泛指全部事物，有全部、所有、完全之意。代指范圍廣，包括宇宙萬物。近義詞可以是悉數(shù)、全盤、全豹、一共、全數(shù)、統(tǒng)統(tǒng)、全面、一齊、系數(shù)、全體、完全等。學(xué)生可以從這些近義詞中選擇兩個(gè)詞語帶進(jìn)句子里進(jìn)行誦讀，選擇句意最通順的詞語即可。8 舞 茍 喪 睛 湯 鐘 俱 栩 栩 【解析】【分析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語以及詞語分類。要求我們平時(shí)加強(qiáng)對詞語的累積。要對詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填字要符合詞語的完整性，注意不要寫錯(cuò)別字。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂加上柔和的舞蹈。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真；連最細(xì)微

16、的地方也不馬虎。垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。畫龍點(diǎn)睛：原先是形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙，后多比喻寫文章或說話時(shí)，在關(guān)鍵處加上精辟的話，使內(nèi)容更加深刻而生動。赴湯蹈火：為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)，比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。聲淚俱下：一邊訴說一邊哭泣。形容極為悲痛。栩栩如生：通常比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。結(jié)合詞語意思可知，描寫人物品質(zhì)的的成語為：一絲不茍、赴湯蹈火；描寫人物神態(tài)的成語為：垂頭喪氣、聲淚俱下；與音樂有關(guān)的成語為：輕歌曼舞、黃鐘大呂；與繪畫有關(guān)的成語為：畫龍點(diǎn)睛、栩栩如生。9

17、 粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間 少壯不努力 老大徒傷悲 樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對古詩詞的理解與識記。（1）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間：出自明代于謙的石灰吟，這幾句的意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。全詩為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（2）少壯不努力，老大徒傷悲：出自漢樂府的長歌行，這幾句的意思是：少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。全詩為：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力

18、，老大徒傷悲。（3）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待：這幾句意思是樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動它的枝葉。樹是客觀事物，風(fēng)是不停流逝的時(shí)間，比喻時(shí)間的流逝是不隨個(gè)人意愿而停止的。多用于感嘆人子希望盡孝雙親時(shí)，父母卻已經(jīng)亡故。（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：出自唐代王維的九月九日憶山東兄弟，這幾句的意思是：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。全詩為：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。10 詩經(jīng) 紅樓夢 三國演義 戰(zhàn)爭與和平【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與識記。詩經(jīng)：是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年

19、至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩六篇（南陔白華華黍由庚崇丘由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。紅樓夢：中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，通行本共120回，一般認(rèn)為前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者為無名氏，整理者為程偉元、高鶚。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。三國演義：

20、（全名為三國志通俗演義，又稱三國志演義）是元末明初小說家羅貫中根據(jù)陳壽三國志和裴松之注解以及民間三國故事傳說經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說，與西游記水滸傳紅樓夢并稱為中國古典四大名著。該作品成書后有嘉靖壬午本等多個(gè)版本傳于世，到了明末清初，毛宗崗對三國演義整頓回目、修正文辭、改換詩文，該版本也成為諸多版本中水平最高、流傳最廣的版本。戰(zhàn)爭與和平：是俄國作家列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說，也是其代表作，創(chuàng)作于18631869年。該作以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心，反映從1805到1820年間的重大歷史事件。以鮑爾康斯、別祖霍夫、羅斯托夫和庫拉金四大貴族的經(jīng)歷為主線，在戰(zhàn)爭與和平

21、的交替描寫中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來。11 心里有事。 勤快的小鳥已經(jīng)開始在枝頭唱歌了。 貝多芬對盲姑娘說，他再給盲姑娘（她）彈一首。 少先隊(duì)員不能不講文明和禮貌?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查按要求寫句子。（1）本題考查縮寫句子?？s寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思?？s句方法是：抓住主干來縮簡?！暗摹鼻靶揎椂紕h去?！暗亍鼻跋拗埔?jiǎng)h去?！暗谩焙笱a(bǔ)充說明也刪。數(shù)量詞語照樣刪。刪掉“在中（里、下）”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時(shí)要保留，否則有可能顛倒句子的原意。句子中謂語后面的“著、了、過

22、”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。本題縮為：心里有事。（2）本題考查仿寫句子。例句使用的是擬人的修辭手法，賦予洪水人的行為，會在路面跳舞。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。如：花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。（3）本題考查的是引述句改為轉(zhuǎn)述句。首先要改標(biāo)點(diǎn)符號，冒號改為逗號，去掉引號，再改人稱。本題要把第一人稱“我”改為第三人稱“他”，把第二人稱“你”改為第三人稱“盲姑娘”或者“她”。（4）本題考查肯定句改為雙重否定句。要在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不會不”“不得不”

23、 “非不可”等雙重否定詞。本題將肯定詞“要”改為“不得不、不能不”等雙重否定詞即可。 本題可將肯定詞“要”改為“非不可、不能不”等雙重否定詞。12 阿姨，您好，今天我媽媽在您這里買了一雙鞋子，這是買鞋的發(fā)票，可是這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？ 好的，你等一下，我馬上給你拿一雙大一碼的，你試試行不行？ 好的，謝謝阿姨了。 不客氣。【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。首先觀察所設(shè)場景，是陳明因?yàn)樾×耍ダ裰x鞋店換鞋，所以知道在用語禮貌的同時(shí)，能夠?qū)⑺枰蟊硎銮宄?，達(dá)到目的即可，答案不唯一，例如：陳明：阿姨，您好，今天我媽媽為我在店里買了一雙鞋，

24、但是鞋碼小了，這是當(dāng)時(shí)的發(fā)票，能麻煩您換一雙大些的鞋嗎？售貨員：好的，請你等等，我去拿雙大一碼的鞋子，你試試看行不行？陳明：謝謝阿姨。售貨員：不客氣。13“，”，。，。14不是而是這本書不是小明的，而是小紅的。15 老舍 熬臘八粥、泡臘八蒜16 粥（或臘八粥） 食材多17五月五日端午節(jié)，大家要吃粽子，賽龍舟?！窘馕觥俊痉治觥?3本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用?！芭D七臘八，凍死寒鴉”是諺語，應(yīng)使用雙引號表示出來，句子中間一般性停頓，后面使用逗號，“這是一年里最冷的時(shí)”句子陳述語氣完結(jié)，后面使用句號?！翱墒恰?、“到了嚴(yán)冬”、“不久便是春天”句子中間一般性停頓，后面使用逗號，句子陳述語氣完結(jié)，句末使用句號。

25、14本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！爸唷迸c“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會”之間為并列關(guān)系，前面否定一種情況，后面肯定一種情況，應(yīng)使用“不是而是”連接?！安皇嵌恰笨稍炀錇椋哼@個(gè)動物不是驢，而是馬。15本題考查作家作品的識記以及短文內(nèi)容的理解。北京的春節(jié)是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。用充滿京味的樸實(shí)無華的語言，描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。選文第一段主要寫了北京人在臘八這一天熬臘八粥的習(xí)俗，在臘八那天，家家都熬臘八粥，這種特制的粥是祭祖祭神的，這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。選文第二段主要寫了北京人

26、在臘八這一天泡臘八蒜的習(xí)俗，。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用。人們熬臘八粥、泡臘八蒜做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。16本題考查句子的理解與分析?！靶⌒偷霓r(nóng)業(yè)展覽會” 指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的方法，生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗，也說明了臘八粥的材料極其豐富。17本題考查傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的識記。我國傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)是正月初一，闔家團(tuán)圓的日子；元宵節(jié)是正月十五，吃元宵鬧龍燈；清明節(jié)是公歷四月五日前后，祭祖思遠(yuǎn)；端午節(jié)是五月五，紀(jì)念屈原；七夕節(jié)是七月七，有情人終成眷屬；中秋節(jié)是八月十五日 ，賞月人團(tuán)圓；重陽節(jié)是農(nóng)歷九月九，是尊老、

27、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日；臘月的最后一天為除夕，這天要放鞭炮，貼春聯(lián)，點(diǎn)燈守歲。寫出其中一個(gè)即可。18 孤單或空虛 模糊或朦朧19心胸豁達(dá)敞亮，很干凈，沒小心思。心胸寬闊。20ju hn yn xn21久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。22他是一個(gè)勤奮好學(xué)、好奇心和求知欲很強(qiáng)的人，極富鉆研精神?！窘馕觥俊痉治觥?8考查反義詞。充實(shí)：內(nèi)容充足不虛。反義詞有空虛、空洞、單薄、貧乏等。清楚：指清晰；明白；有條理。反義詞有隱約、混沌、依稀、模糊、糊涂等。19考查詞語解釋。心胸豁亮：心胸豁達(dá)敞亮，很干凈，沒小心思。20考查多音字。覺ju1. 人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別 感。知。觸。視。察。2

28、. 醒悟 悟。醒?！敖袷嵌蚍恰?。jio睡眠（從睡著到睡醒） 午。睡了一大。行hng1. 行列 雙。楊柳成。2. 排行 您幾?。我三。3. 行業(yè) 內(nèi)。同。在。懂。改。各各業(yè)。干一，愛一。出狀元。4. 某些營業(yè)機(jī)構(gòu) 商。銀。車。5. 用于成行的東西 一字。幾樹。兩眼淚。xng1. 走 步。人道。日千里。2. 古代指路程 千里之始于足下。3. 指旅行或跟旅行有關(guān)的 裝。程。蹤。西歐之。4. 流動性的；臨時(shí)性的 商。營。5. 流通；推行 銷。發(fā)。風(fēng)。6. 做；辦 舉。執(zhí)。試。醫(yī)。不通。簡便易。之有效。7. 表示進(jìn)行某項(xiàng)活動（多用于雙音動詞前） 另通知。即查復(fù)。8. 行為 品。言。罪。獸。9. 可以

29、，咱們就照這樣辦吧。算了，把事情說明白就了。10. 姓。暈yn1. 義同“暈”（yn）2. 用于“頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向”等。3. 昏迷 倒。厥。他過去了。yn1. 頭腦發(fā)昏，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)，有要跌倒的感覺 船。眼。他一坐汽車就。2. 日光或月光通過云層中的冰晶時(shí)經(jīng)折射而形成的光圈。見日暈、3. 光影、色彩四周模糊的部分 墨。紅。燈光黃而有。興xng1. 興盛；流行 復(fù)。新?，F(xiàn)在已經(jīng)不這種式樣了。2. 使盛行 大調(diào)查研究之風(fēng)。3. 開始；發(fā)動；創(chuàng)立 辦。工。利除弊。百廢俱。4. 起；起來 晨（早晨起來）。夙夜寐。5. 準(zhǔn)許（多用于否定式） 說話要有根據(jù)，不胡說。6. 或許 明天他也來，也

30、不來。7. 姓。xng興致；興趣 豪。助。敗。雅。游。21考查諺語。關(guān)于天時(shí)的諺語還有天上鉤鉤云，地上雨淋淋。亮一亮，下一丈。天上魚鱗云，地下雨淋淋。云彩向南，大雨沖船，云彩向東，一陣大風(fēng)。22考查人物形象分析。結(jié)合第一、二段可知他是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，結(jié)合第三段“這時(shí)竺可楨就拉住人家問”可知竺可楨有好奇心、求知欲很強(qiáng)。結(jié)合“竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。”可知竺可楨極富鉆研精神。23D24善于、擅長25過雍門，鬻歌乞食。既去，而余音繞梁欐，三日不絕。26余音繞梁【解析】【分析】譯文：以前韓娥向東到齊國去，缺糧。經(jīng)過齊國都城雍門時(shí)，賣

31、唱求取食物。已經(jīng)離開但余音還在城門中梁繚繞，三日不斷，聽過她唱歌的人都認(rèn)為她還沒有離開。23考查詞語解釋。先大致了解文章內(nèi)容，弄清楚句子的意思，根據(jù)句意和對文言文常用詞的掌握來判斷字詞義。要注意辨析詞義用法的變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，余：留下的。24考查詞語解釋?！绊n娥善歌”的意思是韓娥擅長唱歌，善的意思是擅長。25考查尋找關(guān)鍵句子。事情的起因是昔韓娥東之齊，匱糧。事情的經(jīng)過是過雍門，鬻歌乞食。既去，而余音繞梁欐，三日不絕。事情的結(jié)果是左右以其人弗去。26考查提取關(guān)鍵信息。余音繞梁：原義是音樂停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，余音：在音樂演奏之后耳邊好像還有聲音；梁：屋梁，后形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋

32、不絕。也比喻詩文意味深長，耐人尋味。27范文：童年趣事每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。那一次，媽媽和爸爸都去上班了，家里只剩下了我一個(gè)人，我獨(dú)自翻著故事書。突然，看到一行字；熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對了，反正我閑著也是閑著，那我就來證實(shí)一下這個(gè)“世界難題”吧！之后，我趕緊拿上一個(gè)塑料袋，跑到樓下，在院子里抓了幾只螞蟻，又趕緊跑回家里，我打開電灶，將我抓的試驗(yàn)品幾只螞蟻，放到鍋里，我就去拿攝像機(jī)，準(zhǔn)備把這個(gè)精彩瞬間拍攝下來，好讓媽媽爸爸回來看看。等我把攝像機(jī)拿來時(shí)，可是。螞蟻已經(jīng)烤焦了。我沮喪的坐在沙發(fā)上