1、凸透鏡成像單元練習(xí)一、 復(fù)習(xí)目標(biāo)在記住凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)上，學(xué)會分析題目中的條件從而判斷出凸透鏡成像的情況（包括像的倒正、實虛以及放大還是縮小情況），還要學(xué)會凸透鏡成像情況的實際應(yīng)用如：照相機、幻燈機、放大鏡、望遠鏡、顯微鏡以及人的眼睛、眼鏡二、 知識儲備凸透鏡成像規(guī)律 物距倒正大小虛實像距應(yīng)用U2fU=2ffU2fU=f不成像獲得平行光Uf乙f丙 B、f丙f甲f乙 C、f甲f乙f丙f甲(三)鏡的調(diào)節(jié)問題例3、照集體相時,發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭,為了使全體人員都進入鏡頭,應(yīng)采取:A、人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往外伸一些B、人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些C、人不動，照相機離人近一

2、些，鏡頭往外伸一些D、照相機和鏡頭都不動，人站近一些。例4、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：第1小組同學(xué)依次把點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上。但是，在實驗中無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像，請你幫他們找出一個可能的原因： 。2個實驗小組分別進行了若干次操作，并把實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中第一小組 第二小組凸透鏡焦距/cm1414141416161616物距/cm2030406020304060像距/cm4726221880342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立請分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（寫出兩條即可） 【針對性訓(xùn)練】1、某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡的內(nèi)容后，想通過實驗探

3、究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成的水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等。水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)。其裝置如圖所示。（1）在此實驗裝置中，_相當(dāng)于人眼球中的晶狀體。_相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜。（2）請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程。1020304050607080900 cm1002在做凸透鏡成像的實驗中，所用透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)按下圖所示放置好蠟燭和透鏡后，左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是 。該同學(xué)作適當(dāng)調(diào)整（物距不變）后，移動光屏，直到光屏上得到燭焰清晰、完整的像。該像的性質(zhì)是 。三

4、、達標(biāo)測試1、在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實驗中，太陽光線會聚后在距離透鏡10cm處發(fā)現(xiàn)一亮點，若把點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到了蠟燭清晰的像這個像一定是（ ）A、 倒立、放大的實像 B、倒立、縮小的實像C、正立、放大的虛像 D、正立、放大的實像2、下面關(guān)于近視的說法中正確的是：（ ）近視眼鏡鏡片能把太陽光會聚于一點 B.近視眼鏡是發(fā)散透鏡C、“度數(shù)”越大的近視眼鏡鏡片，凹面彎曲越明顯，焦距越大D、近視眼眼睛本身就是發(fā)散透鏡3、小明在做“凸透鏡成像”實驗時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像，小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處

5、，則所成像的性質(zhì)：（ ）A、倒立放大的實像 B、正立放大的虛像 C、倒立縮小的實像 D、等大倒立的實像4、在一些交通要道路口、銀行等公共場所常常安裝電子監(jiān)控器，它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息。光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸送到監(jiān)控中心，實現(xiàn)間接監(jiān)控的目的的其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于（ ）A、平面鏡成虛像 B、凸透鏡成實像 C、顯微鏡 D、凸透鏡成虛像5、某照相機鏡頭焦距為10cm，小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機正對作品從50cm處向12cm處移動的過程中（ ）A、像變大，像距變小 B、像變小，像距變大

6、C、像先變小后變大，像距變大 D、像先變小后變大，像距變小6、某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡處移動時，則下列敘述凸透鏡所成像的變化情況中，正確的是（ ）A、像始終變大 B、像始終變小 C、像先變小后變大 D、像先變大后變小7、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，下列說法中正確的是（ ） A. 放大鏡成正立、放大的實像 B. 照相機成正立、縮小的實像 C. 幻燈機成倒立、放大的實像 D. 近視眼鏡成正立、放大的虛像8、圖中四幅圖分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）A. （2）（1）B. （3）（1） C. （2）（4）D. （3）（4）9、小寶用焦距一定的照相機拍

7、攝景物，若他將照相機移近被拍攝的景物，景物在底片上所成的清晰像將變 （選填“大”或“小”）10、在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的像是 。如果在文物上兩條裂紋，其夾角是5度。要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋 。放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是 度。11、一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為 cm，當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個 、放大的虛像（填“正立”或“倒立”） 甲15厘米乙12厘米12、如圖所示，蠟燭在光屏上成一個清晰的像，這個像是 （選填“倒立”或“正立”）、

8、 （選填“放大”或“縮小”）的實像。照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時，與上述成像情況一致的是 。蠟燭透鏡 光屏如果在前面的實驗中保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動中間的透鏡，要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像，則應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動凸透鏡。13、為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，小明先后用這兩個凸透鏡做成像實驗，他使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在同一水平直線上，且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20cm。實驗時發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像，由此可以判斷：凸透鏡_的焦距較大。14、在“探究凸

9、透鏡成像規(guī)律”的實驗中，物體距離透鏡30 cm，像距透鏡10 cm，則此時的像是_、_的_像（依次選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”、“實”或“虛”）15、在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖12甲所示的光具座上進行(凸透鏡的焦距已知)：（1）若在圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置 ；（2）實驗過程中，應(yīng)測量物距u和像距，并記錄 的性質(zhì)特點；（3）若燭焰在光屏上所成的像如圖12乙所示，為使像能清晰地呈在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向 移動(選填“上”或“下”)；（4）實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物距在 范圍時，像都能在光屏上承接；當(dāng)物距在 范圍時，凸透鏡成縮小的像。16.在探究凸透鏡成

10、像規(guī)律的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這種成像原理可以制成A照相機 B幻燈機 C放大鏡 D潛望鏡17.某同學(xué)用一凸透鏡做實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距為20cm時，能在光屏上成倒立、放大的清晰的像，則以下說法正確的是（ ）A 物距為10cm時，一定成正立、放大的虛像 B 物距為15cm時，一定成正立、放大的虛像C 物距為30cm時，一定成倒立、放大的實像D 物距為40cm時，一定成倒立、縮小的實像18.把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立、等大的實像，若把蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動5cm，并移動光屏，在光屏上可以看到（ ）A倒立縮小的實像 B 倒

11、立放大的實像 C 正立放大的虛像 D 倒立等大的實像19.關(guān)于凸透鏡成像，下列說法正確的是（ ）A 由于凸透鏡對光線有會聚作用，所以通過凸透鏡的光束不可能是發(fā)散光束B 凡是虛像，一定與物體在透鏡同側(cè)，且是正立的C 凡是實像，只能用屏來觀察，而不能用眼睛直接觀察D 凸透鏡成像時，物距增大，像距一定減小20.用三塊透鏡做實驗，在物距相同的情況下得到如下數(shù)據(jù)，可知這三塊透鏡的焦距關(guān)系為（ ）透鏡像的性質(zhì)A放大倒立實像B縮小倒立實像C放大正立虛像AfAfBfBfC C.fCfAfB D.fAfCfB21.我市周村航校開展了航空觀光旅游項目,小剛同學(xué)在乘坐飛機觀光時,用攜帶的鏡頭焦距為30mm的照相機拍攝張店城區(qū)的全景照片,則底片與鏡頭間的距離應(yīng)該( )A 小于30 B 等于30mm C 略大于30mm D 等于60mm22.五一期間,小明和同學(xué)到泰山去游玩,當(dāng)他為全體同學(xué)拍了一張合影后,又想為一位同學(xué)拍一張單身照,則他應(yīng)( )A 保持照相機與同學(xué)間的距離不變,拉長鏡頭 B 減小照相機與同學(xué)間的距離,鏡頭不動C 增大照相機與同學(xué)間的距離,縮短鏡頭D 減小照相機與同學(xué)間的距離,拉長鏡頭23.小明用一架焦距不變的照相機給小剛拍一張2寸的全身照,小剛在原地不動,小明又要給他拍一張2寸