1、棋王同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達標(biāo)一、基礎(chǔ)知識1 .下列加點字的讀音，全都正確的一項是（）A.雙臂bei攥起大手zuan近侍sh1B.興奮xing尸橫遍野pian攢動cuanC.發(fā)噱xue鬧鬧嚷嚷rang滑前!xiangD.伺候si竄來竄去cuan半晌xiang2 .下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.這位是王一生，棋蠻利害的。B.九個人就關(guān)在場里。墻外一幅明棋不夠用。C.朝著王一生一鞠躬，說：“甘敗下風(fēng)”。D.一頭一臉都是土，像是被傳訊的歹人。3 .選詞填空。（1）可這象棋，始終是處在一種（A.機敏B.敏捷）的運動之中。（2）高高的一盞電燈，暗暗地照在他臉上，眼睛深陷進去，黑黑的似俯視（A.世界萬物B

2、.大千世界），茫茫宇宙。（3）那生命像聚在一頭亂發(fā)中，久久不散，又慢慢（A.彌漫B.蔓延）開來，灼得人臉熱。4 .下列各句中，有語病的一句是（）A.小說并沒有像通常見到“知青”小說那樣，寫知青的勞動，寫知青的命運、糾葛和悲歡離合，而是注意去寫人，寫人生。B.他希望能參加地區(qū)的象棋比賽，卻也不愿依靠不正當(dāng)?shù)氖侄蝸韰⒓颖荣?，表現(xiàn)出他正直的品格和對中華棋道尊嚴的維護與追求。C.王一生坐在大屋子中央，孤身一人，瞪眼看著我們，雙手支在膝上，鐵鑄一個細樹樁，似無所見，似無所聞。D.進了文化館，到了畫家的屋子，雖然有人幫著勸散，窗子上還是擠滿了人，慌得畫家急忙把一些畫兒藏了。5 .填入文段畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

3、是（）你小小年紀，就有這般棋道，我看了，,。古今儒將，不過如此先聲有勢，后發(fā)制人匯道禪于一爐，神機妙算遣龍治水，氣貫陰陽A.B.C.D.課后能力提升二、閱讀鑒賞（一）閱讀課文相關(guān)段落，完成69題。6 .“我”為什么承認象棋也是運動，而且是馬拉松運動？7 .文中畫線句子“可這回是王一生一個人過溝過坎兒，我們幫不上忙”這句話的含意是什么？8 .“他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出的東西在里面游動?！蹦阌X得王一生眼睛里“一種說不出的東西”是什么？9 .棋王中的王一生身處窮境、逆境、困境，仍精神不頹、志氣不衰，從選文中你能看出王一生所處的境況嗎？（二）閱讀下面的文字，完成1012題。琴王游睿他很會

4、拉琴。村子里的人都稱他為琴王。他的琴聲太動聽了。琴弦拉動，一串串噫亮的音符就接踵而出。他的琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。聽他的琴，讓人變得澄清。很少有人見過他，但都聽過他的琴聲。他會在每個傍晚準(zhǔn)時拉動他的琴弦。當(dāng)夕陽對著山村撒下最后一絲余暉，勞作了一天的人們扛著滿身的疲倦回到家的時候，他的琴聲會在村子的東頭悠揚地響起。琴弦一動，人們馬上就陶醉在他的琴聲里。白日里所有的疲憊，所有的煩惱和不快，都在他的琴聲里漸漸消融，遠去。最后人們帶著微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。因為他的琴聲

5、，村子里的人們感到幸福和充實。這個傍晚天空被無數(shù)道閃電殘忍地劃破。洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一個土包上。洪水一次又一次地拍打著人們的腳脖子，像死神躍躍欲試的手。村子在自己的眼前漸漸變小，幾塊瓦片和木板在水里打旋。有人大聲地哭泣，有人唾罵，有人驚叫，有人焦躁地踏著腳步，還有人絕望地準(zhǔn)備跳水。天漸漸黑下來。完了，似乎一切都完了。這時，村子的東頭，依舊響起了他悠揚的琴聲。那琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。那琴聲像在述說，像在安慰，讓人陶醉，讓人忘我。人們

6、開始安靜下來，認真地聽著。漸漸沒有人說話，最后連咳嗽的聲音都沒有了。人們再一次陶醉了。在他的琴聲面前，所有的行為都顯得粗俗和浮躁。誰都不敢妄動，生怕打破這份美好。只有安靜，才能維持這份雋永。在人們心里，漸漸裝進一湖平靜的水。終于，遠處亮起了一點火光，是救生船來了。所有的人站了起來，但沒有人擁擠，也沒有人喧嘩，因為他的琴聲依舊那么悠揚和平靜。當(dāng)船靠近的時候，人們像是有人指導(dǎo)，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是婦女和男人，一切都井然有序。最后，在他悠揚的琴聲里，人們都順利上了船。這時水越來越大，村子很快就沒了。但直到船順利啟動，他的琴聲還在進行，人們還陶醉在他的琴聲里。糟了，還有他！有人忽

7、然回過神來。是呀，怎么漏了他，快喊。喊，只有琴聲在響。再喊，還是只有琴聲在回答。他是聾子呀，怎么聽得見？對，他就是個聾子。一個老人突然想起。人們這才完全回過神。原來他竟是個聾子！就在這時，琴聲戛然而止。（原載小小說月刊）10小說為什么要以“琴王”為題？請簡要分析。11悠揚的琴聲對村民們起到哪些方面的作用？請你分析概括。12小說中的“琴王”是一個什么樣的人？請簡要說明。參考答案基礎(chǔ)知識達標(biāo)1 .C【解析】A項，“臂”應(yīng)讀bi;B項，“興”應(yīng)讀Xing,“遍”應(yīng)讀bian;D項，“伺”應(yīng)讀c1,“晌"應(yīng)讀shang2 .D【解析】A項，利一厲；B項，幅一副；C項，敗一拜。3 .(1)A(

8、2)B(3)A4. C【解析】C項，語序不當(dāng)，“孤身一人”應(yīng)放到“坐在大屋子中央”前，起修飾作用。5. D課后能力提升6. 因為“我”從王一生下棋的神態(tài)中發(fā)現(xiàn)，象棋也是一項十分消耗人的體力和精神的活動，而且其消耗巨大，像體育比賽中的馬拉松那樣。7. 這句話的意思是：這一次是王一生自己面對這幾個對手，與他們進行你死我活的較量，而這種較量又是我們能力所不及的，是我們無法幫助的。8. 王一生的眼中游動的東西是淚珠，但其中包含著復(fù)雜的情緒，有對“我”給予他的關(guān)心的感激，也有他挑戰(zhàn)對手、挑戰(zhàn)命運的艱難與執(zhí)著。(意思對即可)9. “瘦瘦的肩挑著寬大的衣服”“我忽然擔(dān)心起王一生的身體來。這幾天，大家因為錢緊，不敢怎么吃，晚上睡得又晚”這些話語表現(xiàn)出王一生在生活上是艱難的?！昂斫Y(jié)許久才動一下”“他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動”這些句子表現(xiàn)出王一生沉浸在下棋的境界里，完全忘掉了自我。10. 暗示情節(jié)，小說的情節(jié)雖不是很復(fù)雜，但都以琴聲為背景，都與琴聲有關(guān)；刻畫人物，突出了他在鄉(xiāng)親們心目中的地位；突出主題，他在災(zāi)難面前鎮(zhèn)靜沉著、勇于犧牲的精神深入人心。11. 平時，琴聲陪伴鄉(xiāng)親們?nèi)粘龆?、日落而息，幫助鄉(xiāng)親們度過一天天的勞累；危急時，鄉(xiāng)親們從琴聲中獲得啟示