1、精品文檔2018年大學生調(diào)查報告一、題目：大學生暑期務工熱背后的風險調(diào)查二、調(diào)查背景大學生“務工熱”已成為一個社會問題。一方面，一些大學生缺乏自我保護和維權的意識，給自己和社會帶來了一些不必要的問題。另一方面，一些能夠抓住機會，利用自己所 學，能夠?qū)W以致用的人得到了很好的鍛煉，增加了知識和經(jīng) 驗，為今后更好地走向工作崗位和走向社會奠定了堅實的一 步。綜合來看，有些人在尋找工作時，因一時求職心切，難 免有時會上當受騙。還有一些缺乏社會經(jīng)驗和一些知識，如 不了解一些合同法的基本知識，會以為一些不合理的規(guī)定而使自己的權利受到損害。再有，一些大學生缺少維權意識， 在自己的合法權利受到損害時，不能及時、

2、合理、有效地運 用法律去維護自己的權利，一些大學生缺乏自我保護、合理 維權的意識，因此我們認為，做一次關于大學生假期務工現(xiàn) 狀的調(diào)查很有必要。三、調(diào)查方式我們選擇了訪談和問卷相結合的調(diào)查方式，雙管齊下，以便得到更準確的信息。通過調(diào)查，得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、 分析、綜合、整理，得由帶有規(guī)律性的結論。在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取 發(fā)散的方式，尋找比較有代表性的一些人，分別找了老師、 在校大學生做了采訪。四、調(diào)查結果分析1、我們對問卷調(diào)查結果進行了系統(tǒng)分析，根據(jù)調(diào)查結果 顯示，大學生務工原因原因，有58%勺人是為了積累工作經(jīng)驗，30%勺人為了單名的賺錢，8%勺

3、人是在打發(fā)時間，其他的原因不明，占4%勺比例，這說明大部分大學生有自己的人 生目標，能夠為長遠打算，積累社會經(jīng)驗，有正確的人生觀、 價值觀。2、談到大學生務工的風險，最主要的就是利益受損，利益受損又分多種情況。據(jù)有過打工經(jīng)歷的人介紹，16%勺被騙各種費用，42%勺被拖欠克扣工資，故意延長勞動時間占 30%其他不明風險占12%這表明大學生務工的風險比例還 是比較高的，尤其是拖欠克扣工資現(xiàn)象比較嚴重。所以提醒 我們當代大學生選擇工作受要慎重，把該問的問題都問清 楚，簽訂合同或協(xié)議之類的文件，要把條款看清，把風險降 到最低。3、大學生選工作標準問題，我們也進行了詳細的匯總。據(jù)悉，58%勺人以收入為重

4、，40%勺人認為安全第一，24%勺 人比較看重勞累程度， 68%勺人為了鍛煉自己，可以看由大 部分大學生務工在尋求更多的鍛煉機會之余也想賺一筆屬于自己的錢，根據(jù)我們的深入了解，這部分人一是為了賺點 零用錢，二來也可見減輕些家里的經(jīng)濟負擔。不難看由這是 較為正確的選擇理念。應考慮多方面因素，不能思維太過單" O4、針對務工風險，大學生父母所持態(tài)度： 支持的占50% , 中立的占28% 反對的占22% ,可見作為父母也支持孩子 步入社會進行磨練。5、利益受損如何解決？這是一個很現(xiàn)實的問題，調(diào)查結果 也在意料之中，選擇忍氣吞聲的占14%,找父母或朋友由面的占30%找相關部門解決的占 56%

5、,這也提醒我們，一旦 務工利益受損，要通過最有效的方法和途徑解決，盡量保全 自己的利益，找相關部門解決無疑是最合理也是最有效的手 段，這就提醒我們大家要學會用法律的武器維護自身利益。6、打工最大收獲：90%勺人賺到一筆屬于自己的錢，85%的人認為拓寬了交際面，72%勺人則認為對社會了解加深了， 這說明大學生務工，在思想方面比較成熟，不單單是為了賺 錢，更為自己以后工作、社交方面打算。這也符合當代社會 現(xiàn)狀，既賺了錢，又得到了鍛煉，可以說是魚與熊掌兼得了。五、調(diào)查結果對大學生的啟發(fā)和建議通過對調(diào)查結果及圖表的分析，大多數(shù)大學生是在父母的 支持下務工，務工并非簡單的賺錢，而是在務工的同時體會 其中

6、樂趣，豐富人生閱歷，社會經(jīng)驗，逐步走向成熟。這其中可能會上當受騙，但沒有失敗的教訓，哪來成功的喜悅好多人表示，不后悔自己當初的選擇。通過分析，當大學生談及暑期務工的感受時，大家共同的 心聲是：暑期務工雖存在風險，但卻是我們大學生提早進入 社會，增加生活經(jīng)歷，積累社會經(jīng)驗的便道，我們可以鍛煉 自己的溝通交流能力，處事能力等等，各方面素質(zhì)，都有了 很大提高。這對我們當代大學生無疑有很大啟發(fā)，我們要在 能保證個人自身利益的情況下合理選擇假期工作，不要只看到眼前利益，更重要的是權衡好利弊，學會以法律手段合理 維護自己的權益，以提高自己的處事能力，增加社會閱歷。六、此次暑期實踐活動的感受這次社會實踐讓我

7、有著很大的感觸：此次實踐活動我們不僅吸收了社會上的新觀念和新知識，我們也學會了合作精 神，求真務實精神在團隊中的重要性。這次合作啟發(fā)我們在 今后更激烈的競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)點和長處。在殘酷的社會背景下我們不僅要上好學校的深刻一課而且還要交好社會 的“學費”，在學校中我們要積極進取，開發(fā)自己的潛能， 在即將走向社會時我們要做好充分的準備，我們從小生活在學校和家人的庇護下，我們曾經(jīng)快樂的成長，我們似乎從來 沒有真正的困難，一遇到麻煩的事就會找父母，經(jīng)過這次的 對務工大學生的社會實踐調(diào)查，我們充分的認識到進入社會后當遇到任何麻煩時我們不應再找父母因為這只會曾加他們的擔心，我們應該學會自己處理問題或者請

8、身邊的朋友幫 忙，同時通過我們對打工大學生的近距離的參訪我們同樣也 體會到打工時他們面臨的艱辛，他們在工作中受到的不平等的待遇，這讓我們認識到當代大學生面臨的嚴峻的社會形 態(tài)，所以我們總結了幾點大學生當下的任務。1、我們要豐富自己的文化知識，用充足的學識武裝自己， 用廣博的學識曾強自己的見識，提高自己的人生觀，價值觀,全面的提高自己，爭取提高自己在社會中的競爭地位。2、我們可以在保證完成學校學業(yè)的前提下，可以做一些 兼職，不僅體會換錢的不易，還可以減輕家里的經(jīng)濟負擔。3、增進與同學的關系，加強自己的人際培養(yǎng)。七、反思大學生由于各種原因大部分踏上了打工之路，可在此期間面臨到了許多欺詐問題。走進學

9、校，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻 的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點已 成明日黃花之際，當代大學生不再局限于象牙塔內(nèi)狹小的空 問，他們總想探由頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是 達到這一目的的很好的途徑。調(diào)查顯示，十之八九的大學生 有過打工的經(jīng)歷或計劃。 這反映由當代大學生在在逐步適應 社會，走進社會。據(jù)調(diào)查，一些同學打工心切，找到的工作往往與自己的專業(yè)無關，甚至根本就是體力活或發(fā)傳單之類的事，一來自己 的能力毫無鍛煉可言，二來也耽擱了學業(yè)。打工：三思而后行。大學生不能只局限于校園，必須接觸 社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止 走入打工誤區(qū)，因而

10、，對大學生打工者而言，打工者的三思 是必要的，本組成員在收集了大部分家長及務工大學生的建 議后認為以下三點建議可供參考。1、“打工”不能放棄學業(yè)。大學生打工者的第一身份是學 生，因此我們在處理打工和學習時，應以學習為主，打工為 輔。很多同學顛倒了主次，甚至為了打工而完全放棄了專業(yè) 知識的學習，造成學業(yè)荒廢，知識漏缺，這樣的結果就太得 不償失了。2、“打工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。 “打工”其 實也具有很大的冒險性，當代社會，魚龍混雜，除了提高自 己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人，必 要的時候?qū)W會用法律手段合理的維護自己的

11、個人利益。3、打工不成反受其累，打工不容易。形形色色的社會完 全不是大學校園的單純與唯美。所以對于涉世未深的大學生而言，打工也不是他們想象的那樣輕而易舉。由于缺乏經(jīng)驗，結果造成打工不成反受騙；時間處理得不好，結果造成打工、 學業(yè)兩敗俱傷；這也是大學生打工極易走入的誤區(qū)，所以我們大學生應該以此為警戒， 認真反思，提高自己的思想覺悟。 結束語這次社會實踐讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并 不是真正永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們走由校門、走向社會、了解社會、投身社會的良好形式， 有助于我們提升個人修養(yǎng)和思想道德 水平，吸收新觀念和新知識。我們會堅持這種合作精

12、神，求 真務實的精神，在今后更激烈的競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當 今世界日新月異，科技進步迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和 平時代，作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來，用所學的 理論知識去聯(lián)系社會實踐，才能學為所用，人盡其才。要趁 早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁，深入了解現(xiàn)實中的自我，揚長避短，在人生的道路上運籌全局，尋求屬 于自己的廣闊天地。在這次大學生暑期社會實踐活動-大學生暑期“務工熱” 背后的風險調(diào)查研究活動中，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。通過 做問卷、做訪談、寫報告、寫論文，一方面鍛煉了我們的團 隊協(xié)作能力，另一方面也考驗了我們對事情的運籌把握能 力。大學生務工風險確實是當代一個人們比較

13、敏感的話題， 雖然進入大學就已經(jīng)相當于進入了半個社會，但我們大學生的社會閱歷畢竟少之又少，需要各種各樣的鍛煉，所以風險 在所難免，這才是真正的社會。我們能做的是去適應社會， 不斷提升自身價值，發(fā)揮自己的光和熱。附調(diào)查問卷大學生暑期“務工熱”背后的風險調(diào)查問卷親愛的朋友：您好！我們是sunshine family(陽光實踐小分隊)感謝您抽生寶貴的時間幫我們完成這份問卷調(diào)查，本次問卷為匿名調(diào)查，我們將為您保留您的選擇，不做對外公示。感謝您的配合 ！1、請問您務工的原因是？()a、積累工作經(jīng)驗b、賺錢c、打發(fā)時間d、其他2、請問您會選擇什么類型的工作？()a、與自己專業(yè)相關的b、自己感興趣的c、學校

14、的勤工助學d、志愿者類e、隨便選3、請問您是通過何種途徑來獲得工作的？()a、網(wǎng)絡媒體、傳單 b、專門的中介機構 c、校園或外面 的海報、廣告d、自己到外面去找 e、學校(勤工助學中心、 老師等)f、其他4、請問您在打工時是否簽訂雇員合同？()a、每次都有b、偶爾，想到了就有 c、從來沒有5、請問您覺得務工的收獲是什么呢？()a、可以賺到一筆屬于自己的錢 b、拓寬了自己的交際面c、加深了對社會的了解6、請問您覺得大學生務工存在哪些風險？()a.被騙各種費用 b.拖欠或克扣工資c.故意延長勞動時間d.其他7、針對務工存在的風險，您的父母持怎樣的態(tài)度呢？()a、支持，務工以作鍛煉b、中立，做不做均

15、可c、反對，風險太大，安全沒有保障8.請問您選擇打工時最先考慮的是什么？()a.收入b.勞累程度c.是否能夠鍛煉自己，有利于自己今后的發(fā)展d.是否安全9、請問您覺得大學生務工利益受損使該如何解決呢？()a、忍氣吞聲，為長遠做打算b、找父母或朋友由面，保障自己的利益c、通過法律途徑，找相關部門解決10、請問您覺得政府或者其他機構應是否應該由面維護打工大學生的利益？()a、是b、否c、不知道11、請問您覺得應該怎樣確保打工大學生的利益？()a、大學生自己應該有相關法律意識b、有關部門應由臺相關條例維護大學生權利c、家長、學校等應該做好幫助維護大學生利益的工作 d、其他感謝您對此次調(diào)研活動的支持！大

16、學生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報告2018年大學生調(diào)查報告昨天(25日，北京大學公共政策研究所發(fā)布了xx年年大學生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國11所普通大學進行的問卷調(diào)查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約” 和“已有意向但沒有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就 業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不明顯。據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。和去年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。男女生就業(yè)差距在縮小【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為 52.14%,女性畢業(yè)生的比例為 46.62%,兩者相 差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。此外

17、，兩者對于可接受的工資起點也很一致，都主要集中在1000 元一3000 元。【解讀】北大公共政策研究所分析認為 ，隨著政府在消除 就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在 ，但程度已大為減 輕。止匕外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學生比例增加有關。研究生就業(yè)優(yōu)勢不突生【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為 49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%。大專畢業(yè)生和本科生中分別有61.93%和60.14%的受訪者將預期薪酬定位在1000元一xx元，僅有19.77%和25.31%的調(diào)查對象將 xx元一 3000

18、元作為自己的薪酬預期； 而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點定位于xx元一3000 元，為 54.12%?！窘庾x】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不突生。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用，但更多的是與當前研究生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、可替代性較強有著緊密的聯(lián)系。這種高學歷人才搶占 低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象，實質(zhì)上凸現(xiàn)的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。大學生對政策知曉率低【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有21.62%的學生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方 法”。但是大學生卻往往對政策的知曉率非常低

19、，例如，在被問及學生對國家和各級地方政府部門由臺的各項就業(yè)政策 與豉勵措施的了解程度時，分別有11.18%和51.62%的學生表 示“不了解”和“不太了解”?！窘庾x】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。表達能力欠缺成求職難題【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成 功擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)求職過程中最大的難題是自我表達能力欠缺，比例高達40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高由近 5個百分點，其次分別是外 語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自

20、身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距 依然存在。建議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng) 新中增長才干。大學盲目求全無助就業(yè)【調(diào)查】在學校的分類考察中 ,專業(yè)性較強的學校整體就 業(yè)狀況要普遍強于綜合性院校 ，如中國計量學院的就業(yè)率達 到了 85.89%,高由一般性綜合院校 20必右?！窘庾x】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂 主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學校名稱有 很顯著的學科特色，但在專業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理學專業(yè)

21、。層次定位的混 亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高等職業(yè)技術學 院之間的分工不清，互相串崗。在學校總體資源有限的情況 下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源 也不利于學生就業(yè)。大學生對紅色文化認同感調(diào)查報告參考2018年大學生調(diào)查報告古語有云：少年強，則國強。作為當代大學生，我們有責 任、有義務做到“國家興亡，匹夫有責”。作為祖國未來的接班人，我們必須牢記歷史，方能開創(chuàng)未來。因此，沈陽藥 科大學生命科學與生物制藥學院臨床藥學三班特此成立紅色足跡追憶團，分別到沈陽三大高校：魯迅美術學院、沈陽藥科大學和東北大學通過調(diào)查問卷和采訪的形式對沈陽市大學生對紅色文化認同感進行了調(diào)研。其中

22、調(diào)查問卷的內(nèi)容涉及當代大學生對紅色活動的態(tài)度、學校和社會對紅色文化宣傳程度、當代大學生對紅色文化的了解程度以及宣傳紅色 文化的途徑喜愛程度排名等。我們將調(diào)查問卷分別根據(jù)性別和是否是黨員分類，結果顯示性別對沈陽市大學生對紅色文化認同感的影響并不大，而黨員則明顯比不是黨員的同學對高紅色文化的認同感、 了解 度局由很多。調(diào)查結果分析總共做了 200份調(diào)查問卷，共回收 200份，有效調(diào)查問卷 份數(shù)為198份，其中男性99人，女性79人；黨員48人，非 黨員150人。前兩題是針對被調(diào)查人的基本情況，分別為1 .您的性別是？()a 男b女2 .您是黨員嗎？（）a 是b不是第三題開始為對當代大學生紅色文化認

23、同感的調(diào)查。3 .會去看與紅色文化相關的電影或電視劇嗎？a非常想看b已經(jīng)看過了 c可能會看d不想看4 .經(jīng)常參加紅色旅游嗎？a經(jīng)常（一年多次）b偶爾（一年一次）c 很少（幾年一次）d 不參加通過三四兩道題，能夠看由沈陽各所高校的大學生對于我國紅色文化基本常識的攝入缺乏主動，對切身體會紅色文化缺少積極性。5 .如果去紅色景點旅游，是因為 ？a欣賞怡人的風景b領略紅色文化，感受革命精神c沒什么目的，放松放松綜合4、5題的調(diào)研結果，由下圖可以看由：對于去紅色景點旅游頻率，一年一次和幾年一次占大多數(shù)，而紅色旅游越頻繁的人群其旅游目的越是傾向于領略紅色文化，感受革命精神。6 .多項選擇題對于紅色旅游（參

24、觀遺址，學習繼承革命 精神）您的看法是？a是學習革命文化，傳承革命精神的一種方式b豐富人民的精神生活c可以倡導積極向上的人生觀、價值觀d是提升當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的一種方式e就是一種普通的旅游，沒有什么實質(zhì)意義f有利于“加強愛國主義教育”選項是學習革命文化，傳承革命精神的一種方式豐富人民的精神生活可以倡導積極向上的人生觀、價值觀是提升當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的一種方式就是一種普通的旅游，沒有什么實質(zhì)意義有利于“加強愛國主義教育”比例65%75%68%88%23%67%這一題，除了 “就是一種普通的旅游， 沒有什么實質(zhì)意義” 這一選項選擇的人次較少外，其他選項分布比較均勻。這一 題旨在考查大學生對紅色旅游的看法，數(shù)

25、據(jù)表明，大部分大 學生認為紅色旅游對于學習革命文化，傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重 要作用。7 .您所在的學校或者單位會舉辦一些有關紅色文化的活動嗎，如紅歌比賽、演講比賽等 ？a經(jīng)常（一年多次）b偶爾（一年一次）c很少（幾年一次）d沒有有關紅色文化的活動作為宣傳紅色文化的一種有效手段， 其對學習革命文化，傳承革命精神和加強愛國主義教育有著 不可估量的作用。根據(jù)柱形圖能夠看生，學校還是比較經(jīng)常 性地舉辦一些有關紅色文化的活動，如紅歌比賽、演講比賽 等的，宣傳力度很大。8 .如果舉辦紅色文化的活動，愿意參加嘛 ？a非常愿意b視情況而定c沒興趣由圓環(huán)圖可以得由

26、結論：在在校大學生的潛意識當中，舉 辦有關紅色文化的活動等手段對于傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作 用，他們本人也都十分愿意參與其中。這表明在思想上，絕 大多數(shù)人已經(jīng)達到了一定的標準。9 .多項選擇題您通常是通過什么途徑知道紅色革命事 跡的？a網(wǎng)上查詢b書刊雜志c電視媒體d課本知識選項網(wǎng)上查詢書刊雜志電視媒體課本知識比例43%74%84%83%本題深入考察了大學生了解革命事跡的途徑，其中媒體與課本占主導，這一結論也為我們宣傳紅色文化做生了指導。10 .您知道幾個與紅色革命史有關的景點、公園或遺跡？a4個以上b 23個c 1個d不知道11 .多項選擇題您

27、知道我黨歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點嗎？a粉碎“ 4次”圍剿b長征c遵義會議d井岡山會師e其他這道題98%勺人均全部選擇。 剩余2%勺人選擇分布較為平 均。這兩道題是針對大學生對紅色文化、我國國史、紅色革命事跡了解程度的考察。 通過這些數(shù)據(jù)可以看由沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入。12 .您認為在許多外來文化進入中國的潮流下對紅色文化 有影響嗎？（）a影響非常大b有一定影響c沒什么影響選項影響非常大有一定影響沒什么影響比例49%37%14%13 .如果紅色文化正在逐漸消亡，您會怎么做？a極力挽救b遺憾惋惜c順其自然d與我無關這道題真正能夠看由沈陽各高校同學對中國紅

28、色文化的真正感情以及重視程度，圖中，能夠做到遺憾惋惜的占絕大 多數(shù)，超過了百分之五十，排名第二的人次為極力挽救，而 認為順其自然和與我無關的占絕少數(shù)。根據(jù)這個結果可以看由，當代大學生絕大多數(shù)對傳統(tǒng)文化十分關心也十分熱愛，但超過百分之五十卻不愿將他們的熱愛與關心轉(zhuǎn)化為實際行動。14 .在您看來，認為近幾年社會對紅色文化的宣傳程度怎么樣？a宣傳力度很大b宣傳力度一般c不了解或從未聽說15 .多項選擇題如果有關部門計劃加大對紅色文化的宣傳，您希望是以何種形式 ？()a展覽會b網(wǎng)絡媒體c電視節(jié)目d書報期刊e其他選項展覽會網(wǎng)絡媒體電視節(jié)目書報期刊其他比例86%74%78%23%46%這個結果對于有關部門

29、加大對紅色文化的宣傳時的方法途徑具有一定的指導作用。這個數(shù)據(jù)表明了大學生最能接受的途徑是展覽會，接下來依次為電視節(jié)目、網(wǎng)絡媒體，而書 報期刊的效果并不會太理想。本次調(diào)研的結論是： 沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解，但不夠系統(tǒng)、深入，而其獲取途徑多 是通過互聯(lián)網(wǎng)等潛移默化的方式，對紅色文化的感悟缺少主動性與積極性。然而他們深知紅色旅游等手段對于傳承革命 精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教 育等有著重要作用，只是其行動卻跟不上思想，想的多做的 卻遠遠不夠。近幾年社會對紅色文化的宣傳程度，大部分還 是認為宣傳力度很大的， 而最受廣大大學生青睞的宣傳途徑 則是網(wǎng)絡媒

30、體與書刊雜志。網(wǎng)友們，大學生對紅色文化認同感調(diào)查報告就到此為大家 介紹完畢了，祝大家能夠獲得有用的知識。大學生關于錯別調(diào)查報告范文 2018年大學生調(diào)查報告時間：*地點：*目的：尋找街頭錯別，并記載下來，改正。分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標 語牌可以看見各式各樣的錯別，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種 招牌、廣告不規(guī)范用普遍存在，有的故意使用錯別，有的用 諧音亂改成語，用繁體等。一些街邊店面廣告上是由現(xiàn)錯別，如 新形象 寫成 新形 像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情伊拉克寫成 衣拉客 三國演義 寫成 衫國演衣 挑三揀四 寫成 挑衫撿飾，就更是屢見不鮮。濫用簡體的情況還經(jīng)常存

31、在于各種手寫的告示上，有的錯別如果不經(jīng)琢磨、 推敲甚至考究一番， 還真有點難以辨認呢！調(diào)查結果：現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別、繁體、簡化少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助， 希望以后能多組織這樣的活動。感受：我認為：這些不規(guī)范的句可以分成兩大類：一類是錯，另一類是別。有關部門應該調(diào)查一下，查查商店為什么要用錯別 來做廣告招牌呢？好多小學生總以為廣告招牌上的都是對的所以寫了許多錯別，影響了用的規(guī)范性和準確性。希望我們 以后看到的都是正確的，不再由現(xiàn)錯別了 ！【篇二】調(diào)查人：*調(diào)查時間：*調(diào)查地點：*市商品街附近調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯別，并向有關單位報告，提由改進建議

32、。經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯別可以分 為三類，第一類是故意將詞語中的莫個用諧音替代。例如一 些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣 告將“終身無憾”改成“終身無汗"；摩托車廣告將“樂 在其中”改成“樂在騎中"等。第二類是為了省事而故 意簡寫的錯，例如把“停車”寫成“仃，車”；把“起”右 邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的，例如 家具店門口的“家俱”；飯店菜單上的“抄'飯"與“'合' 飯”；水果店里的“波蘿”等。因此，我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢不會寫，或不知道是不是這樣寫， 應該拿典查一查，也不能因為麻煩， 就把漢簡寫。寫完后仔細檢查，認真對待每一個漢，如果人 人都這樣做，世界上就不會有錯別了。范文三調(diào)查時間：XX年*月*日調(diào)查地點：街邊調(diào)查人員：xxx調(diào)查目的：搜集街上的錯別，交流感受，向有關部門提由建 議.調(diào)查方式：觀察調(diào)查材料分析：通過一天的社會調(diào)查，可以看由