1、蘇教版六年級第一學期語文期中測試卷 班級 姓名 得分 卷面分：3分一、讀拼音，寫詞語。（12分）din b róng qià hn yng quán héng kng ki jiáng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuàn xi zhàn lì zhng zhá bi mn dng l mó bài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、辯字填寫成語。(6分)1、飲 隱 應(yīng) 引（1）_人注目 （2）_水思源 （3）_有盡有（4）_姓埋名2、貨 禍 豁（1）_國殃民 （2）_

2、然開朗 （3）_真價實 （4）_不單行3、歷 厲 力 勵（1）_再接再 （2）_不從心 （3）_在目 （4）_精圖治三、先把下面詞語補充完整，再根據(jù)詞語表達的意思填空。（9分）1、目不轉(zhuǎn)（ ） 賞心（ ）目 應(yīng)接不（ ）這三個詞都有“看”的意思，只是表達的意思不同。其中_ 表示可看的東西多的看不過來；_表示看到美好的景物而心情舒暢；_表示看得認真專心。2、屏息凝（ ） （ ）精會神 側(cè)而（ ）聽這三個詞都是寫“注意力集中”，只是表達大意思不同。其中_表示聽的集中；_表示看的集中；_表示精神集中。四、用下列詞語的不同意思分別造句。（4分）（1）溫和a.（氣候不冷不熱）：_ _b.（使人感到親切）

3、： _ （2）新鮮a.（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體_ b.沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制，干制等_ _五、填空。（19分）1、我們 _，我們 _，我們 _，我們 _，你是 _ _ _ ，我們愛你啊，中國。讀這段時應(yīng)用             的語氣.2、哈爾威船長一生都要求 _ _ _,_ 。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利 。這樣一位船長，我們可以用 _、 _ 等詞語來贊揚他。3、埃斯內(nèi)爾

4、送給肖邦的特殊禮物是_，請默寫出“送禮”時埃斯內(nèi)爾說的一句話：_ _ 。4、一本男孩子必讀的書這篇課文作者向我們推薦的書是英國作家 寫的 ，魯濱遜是一個 的人。書中有一句名言：“ ?！闭埬阍賹懗鲆痪鋺?zhàn)勝逆境的名言： 。5、牛郎織女與 、 、 并稱為四大民間故事。六、閱讀短文,完成練習。（17分）中國魂精衛(wèi)填海，何等的 ；愚公移山，何等的 ；后羿射日，何等的 ；大禹治水，又是何等的 ！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（ ）那“王師

5、北定中原日， ”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（ ）那“飛流直下三千尺， ”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國人的靈魂。自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節(jié)；中國人有“ 不能淫， 不能移， 不能屈”的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。魯迅先生就說過 自古以來 我們就有埋頭苦干的人 有拼命苦干的人 有舍身求法的人 有為民請命的人 這就是中國人的脊梁 是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的

6、發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看這些都說明了中國發(fā)展速度之快，說明了奮發(fā)圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1、在第節(jié)的括號里填相應(yīng)的人名，在橫線上補充相應(yīng)的詩句。(4分)2、把下列詞語分別填在短文第節(jié)的 里。（2分）執(zhí)著 勇敢 堅毅 睿智3、為短文第節(jié)畫橫線的句子加上適當?shù)臉它c符號。（3分）4、補全短文第節(jié)的名言，這是孔子 孟子(用選擇)的名句，說的正是中國人的“骨氣”。（4分）5、 這些詩句都是英雄們留下的，請補充完整：（2分） 人生自古誰無死，_。先天下之憂而憂，_。6、“載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看”省略號中省略了什么呢？請你再寫出一個。（2分） 七、作文（30分）題目：那是一次的嘗試提示：1“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活