1、隨手關(guān)水龍頭周婷活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊有不少的浪費(fèi)水現(xiàn)象，懂得節(jié)約用水的重要性；2、引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，做勤儉節(jié)約的好學(xué)生；3、培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每位同學(xué)自主開(kāi)展調(diào)查，并填寫好調(diào)查表。2、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的格言。3、掌握一些相關(guān)歌曲、故事等。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們的祖國(guó)雖然地大物博，同時(shí)也人口眾多，我們每天的生活都在使用和消耗著資源，而又有很多人在有意無(wú)意中也浪費(fèi)了資源，給我們的社會(huì)乃至地球造成了危害。今天，我們便圍繞這一問(wèn)題來(lái)展開(kāi)討論。二、信息匯總展示統(tǒng)計(jì)的一份表格，大家一起來(lái)看一看吧。大約

2、每天用水40噸，每噸1元7角，共計(jì)約68元，一天下來(lái)水費(fèi)和電費(fèi)就需要近1000元，一個(gè)月大約需要30000多元。不看不知道，一看嚇一跳，剛才所講的都是我們不曾注意到的一件件小事，看起來(lái)是那樣的微不足道，但這卻是我們浪費(fèi)的開(kāi)始。同學(xué)們，在我們剛剛列舉的這些信息中，你是否也是這其中的主角呢？你是否是在有意無(wú)意中也參與了浪費(fèi)？（譬如：你在學(xué)校生活中是否無(wú)意中忘記關(guān)燈關(guān)水龍頭、你是否用水時(shí)把水開(kāi)得過(guò)大？）希望這些信息能給大家一個(gè)啟示，浪費(fèi)不是我們的朋友，杜絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約才是我們的內(nèi)心的呼喚。三、引導(dǎo)討論：針對(duì)我們身邊存在的這些問(wèn)題，我們可以從哪些方面做好節(jié)約？（分組討論與單個(gè)發(fā)言共同進(jìn)行）開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)1、 隨時(shí)關(guān)閉水籠頭，做到人離水?dāng)鄧?yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。2、 可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。3、 用水間歇可以吧水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。格言展示：同學(xué)以小組為單位，展示收集到的格言或名人的小故事。（注意形成競(jìng)賽的氛圍）四、教師總結(jié)：老師同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”