1、八年級(jí)物理上學(xué)期期中考試模擬試卷（講義）姓名: 分?jǐn)?shù): 一、填空題（每空 1 分，共 28 分）1. 如圖所示，用 A、B 兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密些，就使用方法而言， 尺不正確，正確使用的刻度尺的讀數(shù)為 cm。2. 一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測量某一物體的長度，各次測量結(jié)果分別是 1.21cm、1.21cm、1.42cm、1.20cm、1.21cm，該物體長應(yīng)該是 mm。3. 我們平常說：“旭日東升”，是以 做參照物的。飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說：“大地迎面而來”，他是以 做參照物的。4. 在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)法國飛行員在 2019m 高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉

2、旁有一個(gè)小東西， 但令他吃驚的是，當(dāng)他抓到這個(gè)小東西時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟是一顆子彈，你猜想這種事情 （“可能”或“不可能”）發(fā)生，理由是 。5. 如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象判斷，該物體做 直線運(yùn)動(dòng)（“勻速”或“變速”），所用的時(shí)間是 s，在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)該物體運(yùn)動(dòng)的距離為 m。6. 如圖所示，甲圖說明發(fā)聲的物體在 ；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在 中傳播；丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的 來判斷的；丁圖中隨著往瓶外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小，說明 。7. 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音

3、調(diào)相同的是 ；響度相同的是 ；圖 是噪聲的波形圖。8. 在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌，這是通過 途徑減弱噪聲；教室外有聲音干擾時(shí)，關(guān)上門窗是為了通過 減弱噪聲。第 8 題圖第 9 題圖9. 家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體的 來測量溫度的，使用溫度計(jì)前，應(yīng)觀察溫度計(jì)的 和 ，如圖所示，甲圖溫度計(jì)的示數(shù)為 ，乙圖溫度計(jì)的示數(shù)為 。10. 水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛。我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的 （填物態(tài)變化名稱） 熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在有空調(diào)的房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的 （填物態(tài)變 化名稱）來提高房間里

4、的空氣濕度。二、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）11. 下列幾種估測中，比較符合實(shí)際情況的是（）A教室的高度大約是 3mB 讓人感到舒適的氣溫大約是 35C一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為 5sD課桌的高度約為 0.8dm12. 在測量物體長度時(shí)，由于下列原因造成測量結(jié)果有差異，其中屬于誤差的是（）A刻度尺沒有沿著被測物體的長度放置B 測量者在讀數(shù)時(shí)，其視線與刻度尺成 20°角C測量者對(duì)分度值的下一位估計(jì)時(shí)偏大D刻度尺未緊貼被測物體13. 如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況（）A甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B 甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向

5、左運(yùn)動(dòng)D甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)14. 一列隊(duì)伍長 50m，跑步速度是 2.5m/s，隊(duì)伍全部通過一個(gè)長 100m 的涵洞，需要的時(shí)間是A60sB50sC40sD20s15. 甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（）A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā) 4sB 4s-8s 內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C0-8s 內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D8s 末甲、乙兩同學(xué)速度相等16. 用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。在此過程中，滑塊的平均速度是（）A10cm/sB9cm/sC8cm/

6、sD7cm/s17. 甲、乙兩車沿平直的公路通過同樣的路程，甲車在前半段和后半段的路程內(nèi)分別以 20m/s 和 30m/s 的速度運(yùn)動(dòng)；乙車在前半段和后半段的時(shí)間內(nèi)分別以 20m/s 和 30m/s 的速度運(yùn)動(dòng)， 則甲、乙兩車在整個(gè)路程中的平均速度的關(guān)系是（）Av 甲v 乙Bv 甲v 乙Cv 甲v 乙D無法確定18. 針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是（）A甲圖中，演湊者的手指在弦上不斷改變按壓的位置，以此來改變發(fā)聲的響度B 乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越大D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染19. 我們學(xué)過的許多成語包含了聲

7、現(xiàn)象，如：隔墻有耳；掩耳盜鈴；低聲細(xì)語；悅耳動(dòng)聽；震耳欲聾。這些成語中屬于描述同一聲音特征的是（）ABCD20. 關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（）A發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后，聲音不會(huì)立即消失B 醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能改變聽到的頻率C人們聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ恼駝?dòng)幅度太小D物體振動(dòng)的越快，聲音的傳播速度越大21. 聲波既能傳遞“信息”也能傳遞“能量”，下面利用聲波傳遞“信息”的說法錯(cuò)誤的是（）A可以利用聲學(xué)儀器確定地震位置B聲吶是利用回聲探測海洋的深度和魚群的位置C醫(yī)生用的聽診器和 B 超都是利用了聲音傳遞信息D可以利用精密超聲波儀器探測“地月”距離22. 兩

8、支相同的溫度計(jì) a 和 b，a 的表面干燥，b 的玻璃泡上包有濕的棉花球，把它們并排放在電風(fēng)扇前同樣的距離處，開啟電風(fēng)扇不斷的吹風(fēng)，則（）Aa、b 兩溫度計(jì)的示數(shù)不斷下降B a、b 兩溫度計(jì)的示數(shù)都保持不變Ca 的示數(shù)不變，b 的示數(shù)不斷下降Da 的示數(shù)不變，b 的示數(shù)先下降、后回升到跟 a 的示數(shù)相同23. 在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（）24. 冰的熔點(diǎn)是 0，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A水的凝固點(diǎn)是 0B溫度達(dá)到 0冰就一定熔化C冰在熔化時(shí)溫度保持 0D0水結(jié)冰時(shí)要放熱25. 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，對(duì)以下現(xiàn)象的解釋正確的是（）A初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)

9、房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B 在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的C放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)成氣體跑掉了D把冰箱里的凍豆腐取出，冰融化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的三、實(shí)驗(yàn)題（每空 1 分，共 20 分）26. 小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的示數(shù)（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）（1） 該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：

10、。（用公式表示）（2） 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了 A 點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC 段的平均速度 vAC 偏 （填“大”或“小”）。（3） 小車通過全過程的平均速度 vAC m/s。若 s2 的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度 vAB m/s。27. 如圖所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起， 這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的；該實(shí)驗(yàn)使用了 _ 法。乒乓球的作用是 。除了用這種方法使音叉的微小振動(dòng)便于觀察外，還有什么方法？ 28. 為了研究水的沸騰，小文用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記

11、錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min0123456789溫度/90929496979899999999（1） 請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象。（2） 由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是 。（3） 根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：（4） 在實(shí)驗(yàn)過程中要使水盡快沸騰，可采取的方法：（5） 觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面時(shí)破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象。（6） 小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)、(b)所示，則圖 是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時(shí)的情況。四、計(jì)

12、算題（29 題 10 分，30 題 12 分，共 22 分）29. 某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方 80m 處有障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為 0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了 15m，汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m 才能停下。求（1）汽車制動(dòng)前的速度是多少？（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的 4 倍，請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物？30. 一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，炮彈發(fā)射后經(jīng)過 0.6s 看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過 2.1s聽到爆炸的聲音。（聲音在空氣中傳播的速度為 340m/s）求：（1）大炮距坦克多遠(yuǎn)？（2）炮彈的飛行速度多大？五、附加題（20 分）

13、31. 一列長為l的隊(duì)伍，行進(jìn)速度為v1，通信員從隊(duì)尾以速度v2趕到隊(duì)頭，又立即以速度v2返回隊(duì)尾,求出這段時(shí)間內(nèi)隊(duì)伍前進(jìn)的距離？八年級(jí)上冊(cè)物理期中考試模擬試卷（講義參考答案）一、填空題（每空 1 分，共 28 分）1.A，B，2.21（2.22）2.12.13. 地球（水平地面），飛機(jī)（人）4. 可能，飛機(jī)與飛行員的速度和子彈的速度相同5.變速，11，166. 振動(dòng)，水（液體），音色，聲音傳播需要介質(zhì)7. 甲乙，甲丙，丁8. 防止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲傳播9.熱脹冷縮，量程，分度值，20，-2010. 凝固，放，汽化題號(hào)111213141516171819202122232425答案ACCADBBDDADDBBD二、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）三、實(shí)驗(yàn)題（每空 1 分，共 20 分）26. （1） v= st（2）大（3）0.24，0.227. 振動(dòng)；轉(zhuǎn)化法（微小放大法）；放