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1、第9課時(shí)：用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_一、知識(shí)回顧：1、一元二次方程的四種解法：直接開平方、配方法、公式法、因式分解法2、一元二次方程的求根公式是_，其中二、典例精析：例1、選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ钤跈M線上（A）直接開平方（B）配方法（C）公式法（D）因式分解法（1）解，用 法較好；（2）解，用 法較好；（3）解，用 法較好；（4）解，用 法較好；例2、用指定的方法解下列方程：（1）（直接開平方法） （2）（直接開平方法）（3）（配方法） （4）（配方法）（5）（公式法）（6）（因式分解法）例3、選用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?） （2）（3） （4）（5） （6）練習(xí)：（1）（2）（3）（

2、4）（5） （6）例4、探究發(fā)現(xiàn)：解下列方程，將得到的解填入下面的表格中，觀察表格中兩個(gè)解的和與積，它們和原來的方程的系數(shù)有什么聯(lián)系？（1） （2） （3）方 程（1）（2）（3）（1）請(qǐng)用文字語言概括你的發(fā)現(xiàn)：_（2）一般的，對(duì)于關(guān)于的方程的兩根為、，則_，_。（3）運(yùn)用以上發(fā)現(xiàn)，解決下面的問題：已知一元二次方程x22x7=0的兩個(gè)根為x1，x2，則x1+x2的值為（ ） A2 B2 C7 D7已知x1，x2是方程x2x3=0的兩根，試求（1+x1）（1+x2）和x12+x22的值.四、課后作業(yè)：1、選擇題（1）的最佳方法是（ ）A直接開平方法B配方法 C公式法D因式分解法（2）方程的解是（

3、 ）AB CD以上答案都不對(duì)（3）若是的解，則的值是（ ）AB CD（4）若代數(shù)式與代數(shù)式互為相反數(shù)，則的值應(yīng)是（ ）A或 B或 C或 D或2、填空題（1）當(dāng)時(shí)，代數(shù)式與的值相等（2）當(dāng)時(shí)，分式的值為零（3）配方：（4）把方程配方后得_（5）方程的根是_3、解下列方程（1）（用直接開平方法）（2）（用因式分解法）（3）（用配方法）（4）（用公式法）4、用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）5、閱讀以下材料并回答后面的問題解方程-X-2=0解：（1）當(dāng)x0時(shí)，原方程化為-x-2=0，解得：=2，=-1（不合題意，舍去） （2）當(dāng)x<0時(shí)，原方程化為+x-2=0,解得：

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