1、【精品】第2單元第4課時 約分、通分單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 （練習(xí)及解析）西師大版(2019秋)-五年級數(shù)學(xué)下冊課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很

2、簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 【解析】：根據(jù)最簡真分?jǐn)?shù)的意義，同時分母是15的真分?jǐn)?shù)有：，因此一共有8個，根據(jù)此填空。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語

3、文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 【答案】：故答案為：8 4. 分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)的和是(          )。【解析】：首先找出分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)分別是哪些分?jǐn)?shù)，即：，然后把四個真分?jǐn)?shù)相加即可，根據(jù)此填空即可?！敬鸢浮浚汗蚀鸢笧?/p>

4、：2 二、選擇。1. 分子、分母的積是45的最簡分?jǐn)?shù)有（    ）     A、2個         B、3個        C、無數(shù)個 【解析】：首先想那兩個數(shù)的乘積是45，即1和45,5和9，這兩組數(shù)組成的最簡分?jǐn)?shù)有：這3個分?jǐn)?shù)，根據(jù)此選擇?！敬鸢浮浚築2.和，它們的（ ）。A、大小相同 B、意義相同 C、分?jǐn)?shù)單位相同【解析

5、】：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，對分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分可得，因此和大小相同，根據(jù)此選擇。【答案】：A。3. 約分時，每個分?jǐn)?shù)越約越??；通分時，每個分?jǐn)?shù)的值越來越大。（ ）【解析】：約分時，每個分?jǐn)?shù)的分子和分母越約越小，而分?jǐn)?shù)的大小不變；通分時，不改變分?jǐn)?shù)的大小，因此本題錯誤?！敬鸢浮浚?#215;4. 約分是每個分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。( )【解析】：約分是每個分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。因此本題正確?！敬鸢浮浚?. 一個分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了。（ ）【解析】：一個分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，分母變小了，因此分?jǐn)?shù)單位變大了，本題正確?！敬鸢浮浚核?、把下面的分

6、數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)?！窘馕觥浚焊鶕?jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，解答即可。【答案】：五、把下面的每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分【解析】：首先找每組分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)，然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，進(jìn)行通分即可。【答案】：；六、解決實(shí)際問題1. 有甲、乙、丙三個射擊運(yùn)動員練習(xí)射擊，三人各自射擊了30、40、50發(fā)子彈，分別打中了靶子25、36、40次，請問誰的命中率比較高一些？【解析】：命中率=命中次數(shù)÷射擊的子彈總數(shù)，然后把三個分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分，再比較大小即可?！敬鸢浮浚?甲：25÷30=；乙：36÷40=；丙：40÷50=；答：乙的命中率高一些。2. 小華和小明看同一本書，小華需30 天看完，小明需25 天看完，兩人各看了5 天，他們各看了這本書的幾分之幾？（化成最簡分?jǐn)?shù)）【解析】：用兩人各看的天數(shù)除以每人需要看的天數(shù)，然后把所得的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)即可?！敬鸢浮浚?÷30=，5÷25=答：小華看了這本書的，小明看了這本書的。3. 用兩臺拖拉機(jī)耕地，甲拖拉機(jī)3天耕了7公頃，乙拖拉機(jī)5天耕了12公頃哪一臺拖拉機(jī)的工作