教職工年度考核工作量計算方法與說明_第1頁
教職工年度考核工作量計算方法與說明_第2頁
教職工年度考核工作量計算方法與說明_第3頁
教職工年度考核工作量計算方法與說明_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教職工年度考核工作量計算方法與說明序號名稱標準/系數(shù)備注1理論學時標準學時=實際教學時數(shù)×K1×K2K1為學時系數(shù)，K2為人數(shù)系數(shù)。計算方法如下：學時系數(shù)K11.5具有蒙漢雙語授課資格且采用蒙語或者蒙漢雙語為民族教育專業(yè)班級授課1.2為民族教育專業(yè)班級授課1.5校級示范課程人數(shù)系數(shù)K21.0-1.8人數(shù)系數(shù)小于90人為1，大于90人，每增加15人系數(shù)加0.1，最多為1.82批改作業(yè)標準學時=批改作業(yè)人數(shù)×作業(yè)次數(shù)×0.023課程考試（含補考）監(jiān)考2學時/場評閱試卷標準學時=學生人數(shù)×0.1 課程試卷命題5學時/套A、B卷按一套計4實驗實習實踐學

2、時系數(shù)B標準學時=實際教學時數(shù)×BB為實踐學時系數(shù)， B=0.75畢業(yè)論文指導15學時/人論文評閱2學時/篇論文答辯1學時/天6指導青年教師導師學時32學時/人/學年青年教師當助教學時助教課程學時的70%卓越班英才班導師學時8學時/（生·學期）7指導研究生標準學時 =指導人數(shù)×系數(shù)K碩士研究生一年級K=15，二年級K=30，三年級K=45博士研究生一年級K=20，二年級K=40，三年級K=60若多名教師合作指導時，按每位教師承擔任務的多少分配工作量 8教材編寫出版社正式出版的教材：每編寫1千字計1標準學時；列入學校教材建設計劃的自編教材：每編寫1.5千字計1標準學

3、時；列入學校教材建設計劃的實驗指導書：每編寫2千字計1標準學時9科研工作量科研項目工作量：教分=本人當年使用的項目科研經(jīng)費 發(fā)表科技論文工作量： 教分 = 千字數(shù)×刊物系數(shù)10其他工作量教學法研究：20標準學時/人/年參加各類學術(shù)會議：1標準學時/天實驗室建設：完成所負責大型儀器設備的日常維護和運轉(zhuǎn)的人員計40標準學時/人/年11工作量減免教研室主任、副主任、黨支部書記、院(系、部)工會主席根據(jù)當年完成工作情況，可減免非教學工作量20-40標準學時學生班主任根據(jù)學生處對班主任工作的年終考核結(jié)果，可減免非教學工作量：優(yōu)秀，40標準學時；良好，30標準學時；一般，20標準學時；差，不給予減免。兼任教學工作的校黨政領導、行政處領導：(1)校領導可按全年相應教師職務要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論