1、藍(lán)色的家園海洋教育篇教學(xué)總結(jié)青島李村小學(xué)申艷梅本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回想這一學(xué)期的工作，的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。藍(lán)色家園海洋教育篇，貼近生活，普及海洋知識。激發(fā)興趣，培養(yǎng)海洋情感。科學(xué)引導(dǎo)，增強(qiáng)海洋意識。創(chuàng)設(shè)情境，提升海洋責(zé)任?，F(xiàn)將本學(xué)期的藍(lán)色家園主要工作做個總結(jié) ：一、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大海的情操（一）培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣三年級學(xué)生由于活潑好動，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用上課學(xué)習(xí)海洋知識。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、下課好好休

2、息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。（二）帶領(lǐng)孩子探索自學(xué)探索是快樂的，收獲是喜悅的！讓我們和孩子共同學(xué)習(xí)，快樂成長。感受生活在大海邊是多么幸福。 我們一起親近大海，了解了有關(guān)大海的小知識。（三）培養(yǎng)良好的合作意識，感受大海的帶給我們的快樂 我們在課堂上欣賞美麗的沙雕藝術(shù)，時而光著腳丫和浪花賽跑，時而和小螃蟹說說悄悄話，時而聽海鷗唱著快樂的歌！ 班集體合作是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我開展了一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：小組探討，集中匯報。二、海洋知識教學(xué)工作期末臨近，回想這學(xué)期以來的教學(xué)工作，感覺真累，但也伴隨著收獲的快樂。這學(xué)期以來，我按照開始制定的方案有條不紊地開展工作。認(rèn)真聽取其他老師的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。教學(xué)中我充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的知識，使學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當(dāng)前課程改革的重要理念。 在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我們在感受到，海洋里，動物們有很多奇特的本領(lǐng)，魚兒會超級變變變，海龜?shù)穆眯蟹浅Ｉ衿?；海洋研究所里許多奧秘；一枚枚可愛的小貝殼在孩子的手中變成美麗的小相框我們在藍(lán)色家園教育篇的課堂上，一起遨游。 孩子們對于