1、雪楓小學六年級雪楓小學六年級 郭夢凡郭夢凡我會讀我會讀圣圣潔潔駿駿馬馬雄雄鷹鷹潺潺潺潺回回蕩蕩滋滋潤潤善善待待松松脂脂寶寶貴貴滋滋養(yǎng)養(yǎng)嬰嬰兒兒眷眷戀戀shngshngjnjnyngyngchnchndngdngrnrnshnshnzzzhzhguguyngyngjunjun我會解釋詞語：我會解釋詞語：麋鹿：麋鹿：哺乳動物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。哺乳動物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。原產(chǎn)我國，是一種稀有的珍貴獸類。原產(chǎn)我國，是一種稀有的珍貴獸類。滋潤：滋潤：增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。松脂：松脂：針葉樹的樹干上滲出的膠狀液體，主要針葉樹的樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成

2、。由松香和松節(jié)油組成。遺灰：遺灰：遺留下來的痕跡。遺留下來的痕跡。眷戀：眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。寫作背景寫作背景19世紀世紀50年代，年代，“華盛頓特區(qū)華盛頓特區(qū)”的的白人領袖白人領袖想購買美國西北部的想購買美國西北部的印印第安人領地第安人領地。本文是印第安人首領。本文是印第安人首領西雅圖西雅圖寫給白人領袖的一封信。本寫給白人領袖的一封信。本文被譽為有史以來文被譽為有史以來保護環(huán)境最動人保護環(huán)境最動人心弦的演說心弦的演說。西雅圖對白人很友好，。西雅圖對白人很友好，為了紀念他，美國西北最大的海岸為了紀念他，美國西北最大的海岸城市命名為城市命名

3、為“西雅圖西雅圖”。白人居民。白人居民還在他的墓地上建立了紀念碑。還在他的墓地上建立了紀念碑。印第安人印第安人印第安人相信萬物有靈論，他們印第安人相信萬物有靈論，他們崇敬自然崇敬自然，對自然界的一草一木、一山一石都對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態(tài)度報以敬畏態(tài)度。他們認為大山是有生命的，并把這些山稱作他們認為大山是有生命的，并把這些山稱作“父父親親”。印第安人相對比較封閉，他們不希望陌生。印第安人相對比較封閉，他們不希望陌生人打擾他們的生活，直到今天，印第安人的許多人打擾他們的生活，直到今天，印第安人的許多村落還沒有電、自來水和電視等現(xiàn)代生活設施。村落還沒有電、自來水和電視等現(xiàn)代生活設施

4、。目前美國有印第安人目前美國有印第安人253253萬，分屬萬，分屬560560多個部落，居多個部落，居住在住在200200多塊印第安保留區(qū)內(nèi)。多塊印第安保留區(qū)內(nèi)。想一想：西雅圖在信中都講了哪些內(nèi)容？試著給文章分段，分別概括段意。全文可分為三個部分：全文可分為三個部分：（1-3）總寫這片土地的每一個部分都是神圣的總寫這片土地的每一個部分都是神圣的。（4-8）酋長西雅圖要求白人善待這塊神圣的土地，酋長西雅圖要求白人善待這塊神圣的土地，保護好河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的保護好河水，保護好空氣，保護好這塊土地上的動物。動物。（9-11）強調(diào)大地是人類的母親，我們要用全部的強調(diào)大地是人類的母親，

5、我們要用全部的力量和情感來保護它。力量和情感來保護它。 1 1、這片土地指的是哪片、這片土地指的是哪片土地？土地？ 2 2、文中哪些地方體現(xiàn)了、文中哪些地方體現(xiàn)了這片土地是神圣的？這片土地是神圣的？ 這片土地這片土地美國西北部的印第安人領地。美國西北部的印第安人領地。神圣的土地神圣的土地土地上的每一種事物，在我們這個民族土地上的每一種事物，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。的記憶和體驗中，都是圣潔的。我們是大地的一部分，大地也是我們的我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。一部分。 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。是我們祖先的血液

6、。我們是大地的一部分，我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。大地也是我們的一部分。 大地滋養(yǎng)著世上萬物，人類只是萬大地滋養(yǎng)著世上萬物，人類只是萬物中的一個群體；同樣，人類的生命成物中的一個群體；同樣，人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關系，也預示著這片神圣的土地對割的關系，也預示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。于我們有多么重要。我們和大地上的山巒河流、我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。動物植物共同屬于一個家園。 起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌起伏的群山

7、蘊藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著生命；動物與植物直接或間的河水養(yǎng)育著生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不接地影響著人類的生活和生存，是人類不可或缺的朋友。這句話告訴我們：不應該可或缺的朋友。這句話告訴我們：不應該以旁觀者的姿態(tài)，而應該用主人的身份去以旁觀者的姿態(tài)，而應該用主人的身份去保護自己的家園。保護自己的家園。面對這片神圣的土地，面對這片神圣的土地，西雅圖像白人領袖西雅圖像白人領袖提出了哪些囑托提出了哪些囑托？用幾個字簡單的概括出來。用幾個字簡單的概括出來。保護空氣保護空氣照顧好動植物照顧好動植物善待河水善待河水在這三個囑托中，反復出現(xiàn)了在這三個囑托中，反復出現(xiàn)了

8、一句話一句話，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。地是神圣的。這句話反復出現(xiàn)了三次，運用了什么手法，表達了印第安人對大地的什么之情？ 任何降臨在大地上的事，終究會任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上降臨在大地的孩子身上 地球是人類的家園，人類在大地母親的地球是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不能及時醒悟，不懂得及時補救挽回，那么任能及時醒悟，不懂得及時補救挽回，那么任何對大地的影響，對地球的傷害都將演變

9、成何對大地的影響，對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。這句話直接將人類的生對人類自身的傷害。這句話直接將人類的生存與大地的保護聯(lián)系起來，存與大地的保護聯(lián)系起來，指出了兩者興則指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關系。共興、滅則同滅的密切關系。理解句子：大地不屬于人類，而人類是屬大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。于大地的。誰也沒有權利擁有對大地的控制誰也沒有權利擁有對大地的控制權，誰也沒有權利破壞、損傷大地的權，誰也沒有權利破壞、損傷大地的完整和莊嚴；相反，人類屬于大地，完整和莊嚴；相反，人類屬于大地，因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。延續(xù)。因此，只有

10、愛護大地上的一草因此，只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能維持生命的延一木、一山一石，才能維持生命的延續(xù)。續(xù)。這也正是文章的中心所在。這也正是文章的中心所在。整體回顧，升華感情整體回顧，升華感情請記住這個熱愛土地的偉大民族，它是請記住這個熱愛土地的偉大民族，它是-請記住這位熱愛土地的偉大演講家吧，他是請記住這位熱愛土地的偉大演講家吧，他是-請記住我們深深的囑托，它是請記住我們深深的囑托，它是-請記住這篇熱愛土地的演講稿吧，它是請記住這篇熱愛土地的演講稿吧，它是-因為對土地的熱愛，小草唱出了這樣的旋律因為對土地的熱愛，小草唱出了這樣的旋律：春風啊春風。你把我吹綠，春風啊春風。你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀，陽光啊陽光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了