技術(shù)經(jīng)濟學(xué) 課程教學(xué)大綱 (2)_第1頁
技術(shù)經(jīng)濟學(xué) 課程教學(xué)大綱 (2)_第2頁
技術(shù)經(jīng)濟學(xué) 課程教學(xué)大綱 (2)_第3頁
技術(shù)經(jīng)濟學(xué) 課程教學(xué)大綱 (2)_第4頁
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文檔簡介

1、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)(Technological Economics)課程編號:B01031K1C學(xué) 分:2.5開課學(xué)院: 管理學(xué)院課內(nèi)學(xué)時: 40課程類別:跨專業(yè)大類選修課程課程性質(zhì): 選修一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì):技術(shù)經(jīng)濟學(xué)作為管理學(xué)院對外院開設(shè)的一門選修課程,從經(jīng)濟的角度來研究技術(shù)方案的應(yīng)用效果,研究技術(shù)與經(jīng)濟的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 目的:通過本課程的教學(xué),學(xué)生應(yīng)掌握項目經(jīng)濟效果評估的基本原理和基本方法,并能作出合理的決策。通過習(xí)題、案例、財務(wù)評價大作業(yè),熟練掌握復(fù)利、資金時間價值、投資收益率等知識點,并將之應(yīng)用于日常的實踐活動中去,幫助學(xué)生開拓視野。二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求(一)課程教學(xué)內(nèi)容及知

2、識模塊順序1. 知識單元一:技術(shù)經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論(3學(xué)時)(1)知識點一:技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的研究對象(2)知識點二:技術(shù)經(jīng)濟分析的基本原理(3)知識點三:經(jīng)濟效果與經(jīng)濟效益指標(biāo)及指標(biāo)體系教學(xué)基本要求:掌握技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的研究對象,掌握技術(shù)經(jīng)濟分析的基本原理,掌握經(jīng)濟效果與經(jīng)濟效益的念,了解技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)體系。 2知識單元二: 經(jīng)濟評價要素(4學(xué)時) (1)知識點一:資金時間價值 (2)知識點二:現(xiàn)金流量(3)知識點三:建設(shè)項目現(xiàn)金流量的構(gòu)成教學(xué)基本要求:理解資金時間價值的概念,了解現(xiàn)金流量的概念以及現(xiàn)金流量圖的繪制,掌握建設(shè)投資的構(gòu)成、總成本費用的構(gòu)成,熟練建設(shè)項目中常見的現(xiàn)金流入量和現(xiàn)金流出量。3知識單元三:

3、資金的等值計算 (6學(xué)時) (1)知識點一:單利與復(fù)利 (2)知識點二:名義利率與實際利率(3)知識點三:資金的等值計算(4)知識點四:資金等值計算的應(yīng)用教學(xué)基本要求:掌握單利和復(fù)利的計算原理和方法,理解名義利率和實際利率產(chǎn)生差異的原因,熟練運用資金的等值的方法計算日常生活中的各種案例。4知識單元四:建設(shè)項目可行性研究 (6學(xué)時) (1)知識點一:可行性研究的概念(2)知識點二:可行性研究的內(nèi)容(3)知識點三:市場需求預(yù)測(4)知識點四:建設(shè)條件和技術(shù)可行性分析教學(xué)基本要求:熟悉可行性研究的概念和工作程序及可行性研究報告的作用和編制依據(jù);掌握可行性研究報告的基本內(nèi)容;了解市場調(diào)查和預(yù)測的方法。

4、5. 知識單元五: 技術(shù)經(jīng)濟評價的基本指標(biāo)及原理 (8學(xué)時)(1)知識點一:概述(2)知識點二:技術(shù)經(jīng)濟評價靜態(tài)指標(biāo)(3)知識點三:技術(shù)經(jīng)濟評價動態(tài)指標(biāo)(4)知識點四:多方案的比選教學(xué)基本要求:熟悉靜態(tài)、動態(tài)經(jīng)濟效果評價指標(biāo)的含義、特點;掌握靜態(tài)、動態(tài)經(jīng)濟效果評價指標(biāo)計算方法和評價準(zhǔn)則;掌握不同類型投資方案適用的評價指標(biāo)和方法。6. 知識單元六:建設(shè)項目財務(wù)評價(6學(xué)時)(1)知識點一:財務(wù)評價概述(2)知識點二:財務(wù)評價報表的編制(3)知識點三:財務(wù)評價盈利能力和清償能力的判斷教學(xué)基本要求:熟悉財務(wù)評價的概念、目的、內(nèi)容、程序;掌握財務(wù)評價的內(nèi)容、基本財務(wù)報表與評價指標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系;掌握盈利能

5、力指標(biāo)和清償能力指標(biāo)的分類及判斷準(zhǔn)則。7知識單元七:不確定性分析(6學(xué)時)(1)知識點一: 盈虧平衡分析(2)知識點二: 敏感性分析(3)知識點三: 概率分析教學(xué)基本要求:了解不確定性分析的目的和意義;掌握盈虧平衡分析方法;掌握單因素敏感性分析方法和步驟;熟悉概率分析方法。8知識單元八:建設(shè)項目國民經(jīng)濟評價(1學(xué)時)(1)知識點一:國民經(jīng)濟評價概述(2)知識點二:費用和效益的識別(3)知識點三:影子價格的確定(4)知識點四:國民經(jīng)濟評價報表及指標(biāo)教學(xué)基本要求:了解國民經(jīng)濟評價與財務(wù)評價的關(guān)系,了解國民經(jīng)濟效益和費用的識別、計量,掌握國民經(jīng)濟評價的參數(shù)和方法。 (二)課程的重點、難點及解決辦法技

6、術(shù)經(jīng)濟學(xué)是是市場營銷專業(yè)的專業(yè)課,學(xué)科內(nèi)容包括資金時間價值、可行性研究、多方案比選、財務(wù)評價、國民經(jīng)濟評價等內(nèi)容,對學(xué)生而言大多都是全新的知識。因此在教學(xué)的過程中應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實生活的的案例進行講解,通過例題講解、案例教學(xué)、實踐教學(xué)提升學(xué)生的實踐能力。三、實驗實踐環(huán)節(jié)及基本要求1實驗實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在本課程中的作用及要求(實驗教學(xué)大綱單獨編寫) 本課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對于整個課程的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)生通過實驗課加深對理論知識的理解,熟悉投資項目財務(wù)評價的整個程序,掌握財務(wù)評價各個報表的編制及相互的脈絡(luò)關(guān)系,熟練掌握報表和指標(biāo)之間的對應(yīng)關(guān)系。2實驗項目(具體要求見實驗教學(xué)大綱) 實驗一:投資項目報表編制(3學(xué)

7、時) 實驗二:財務(wù)指標(biāo)的計算及不確定性分析(3學(xué)時)四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程作為專業(yè)課之一,需要學(xué)生具備基本的經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)類的功底,因此本門課程的先修課程為微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)和財務(wù)會計。五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能及其在項目前期決策中的應(yīng)用,對項目資金籌措、項目經(jīng)濟評價指標(biāo)和方法、不確定性分析、項目可行性研究、財務(wù)評價、國民經(jīng)濟評價等內(nèi)容有一個系統(tǒng)的把握,以達到能對項目進行公正、客觀、合理評價的目的。六、課程學(xué)時分配總學(xué)時40,其中講課34學(xué)時,實驗6學(xué)時。課程主要內(nèi)容和學(xué)時分配見課程學(xué)時分配表。課程學(xué)時分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時數(shù)課程內(nèi)容講課上機實驗習(xí)題及討論小計知識單元一:技術(shù)經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論33知識單元二:經(jīng)濟評價要素44知識單元三:資金的等值計算66知識單元四:建設(shè)項目可行性研究66知識單元五: 技術(shù)經(jīng)濟評價的基本指標(biāo)及原理88知識單元六: 建設(shè)項目財務(wù)評價336知識單元七:不確定性分析336知識單元八:建設(shè)項目國民經(jīng)濟評價11總 計3540七、建議教材和教學(xué)參考書目 1教材 1 虞曉芬.技術(shù)經(jīng)濟學(xué)概論.第四版M.北京:高等教育出版社,2015年2 徐莉. 技術(shù)經(jīng)濟學(xué).第二版M.武漢:武漢大學(xué)出版社,2007年2主要參考書1 傅家驥.工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué).第三版M.北京:清華大學(xué)出版社,2

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