1、第1課觀潮第二課時(shí)同步練習(xí)給加粗的字選擇正確的讀音?；謴?fù)（hCifu）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,漲(zhdngzhdng)潮踮(didndian)著腳并選擇其中的兩個(gè)造句。飛奔風(fēng)號(hào)(benb©n)而來(lái)(haohao)浪吼三、按要求改寫句子。1、錢塘江大潮，自古以來(lái)被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）2、錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）四、根據(jù)對(duì)課文的理解填空。1、課文開篇以“錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀”總起全文，“天下奇觀”是指：（）A、錢塘江大潮在世界上是獨(dú)一無(wú)二的景象。B、錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。2、如果你有機(jī)會(huì)親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮，你會(huì)說(shuō)（想

2、）什么呢？五、課內(nèi)閱讀。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)（），好像（）。頓時(shí)（），有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳向東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊（）的地方出了一條白線，人群又（）起來(lái)。1、給文章空白處補(bǔ)充完整。2、解釋"人聲鼎沸“:o造句：3、按時(shí)間順序把這段話分成兩層，用“|”標(biāo)出。4、第_層寫江潮要來(lái)時(shí)的特點(diǎn)是：o第二層寫。六、課外閱讀。錢塘潮每年農(nóng)歷八月十八秋分前后，許多人來(lái)到海寧觀潮潮水奔騰而來(lái)，潮頭高度可達(dá)3、5米，潮差可達(dá)9米。潮汐是一種自然現(xiàn)象。潮水的漲落是海水受月球、太陽(yáng)的引潮力和地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力共同作用引起的。每年的春分和

3、秋分，地球、月球和太陽(yáng)三者幾乎在一條直線上，月球和太陽(yáng)對(duì)海水的引潮力特別大，水漲得特別高，落得也最低。錢塘江潮如此壯觀除上述原因外，還因錢塘江河口有特定的地理形勢(shì)和氣象水文條件。錢塘江口的入海處即杭州灣。它在地形上是個(gè)典型的喇叭河口，越近東海越寬，最寬處達(dá)100公里，從杭州灣口的南匯嘴開始，向西大幅度收縮，到滋浦附近窄到30公里，到海寧款官，江面只有3公里。河口寬，潮水大量涌進(jìn)，往里，江面突然束狹，潮水相疊，水面升高。加之，在錢塘江滋浦附近的河床底部又有道南北相連的沙坎，像門檻一樣，起著進(jìn)一步抬高水面的作用。農(nóng)歷七、八月正是錢塘江洪季，水最豐富。江水滾滾東流入海，恰受東南季風(fēng)推擁上溯的海潮頂托

4、，風(fēng)起潮涌，潮水和江水疊加，使得本來(lái)因江面束狹和沙坎的阻攔而抬高的潮水更加洶涌，形成錢塘潮的奇觀。1、“潮頭高度可達(dá)3、5米，潮差可達(dá)9米”一句運(yùn)用的說(shuō)明方法是。2、“每年的春分和秋分"時(shí)，“引潮力特別大”是因?yàn)椤?、“澈浦附近的河床底部又有一道南北相連的沙坎，像門檻一樣”這一句中，用“南北”的根據(jù)是o這是一個(gè)比喻句，把比作o4、文末“潮水更加洶涌”的原因是（）。A、江面束狹，沙坎阻攔B、水量豐富，海潮頂托C、江面束狹，海潮頂托D、水量豐富，沙坎阻攔5、這段文字主要寫（）。A、壯觀的錢塘潮洶涌奔騰的景象C、壯觀的錢塘潮與氣象天文的關(guān)系B、壯觀的錢塘潮給人的深刻印象D、壯觀的錢塘潮形成

5、的原因第1課觀潮第二課時(shí)同步練習(xí)答案一、給加粗的字選擇正確的讀音。mnzhfingbenfudifinhdo解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于字音的掌握情況。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)造句。山（崩）地（裂）人（Lb）人（海）（漫）天（卷）地人（聲）鼎（沸）風(fēng)（號(hào)）浪（吼）（齊）頭（并）進(jìn)人山人海：在這人山人海的大街上要想找到他一個(gè)人還是比較困難的。人聲鼎沸：街上發(fā)生了交通擁堵，一時(shí)間人聲鼎沸，一片混亂。解析：本題上要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的四字詞語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力。三、按要求改寫句子。1、自古以來(lái)，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于“被”字句改為“把”字句的掌握。2、錢塘江大潮是偉大的奇觀。解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于反問(wèn)句改陳述句的掌握。四、根據(jù)對(duì)課文的理解填空。1、B2、錢塘江大潮果然雄偉壯觀，波濤洶涌。解析：寫出對(duì)錢塘江大潮的贊嘆，意思對(duì)即可。五、課內(nèi)閱讀。1、隆隆的響聲悶雷滾動(dòng)人聲鼎沸風(fēng)平浪靜水天相接沸騰2、人聲喧鬧的意思。春節(jié)到了，街頭人聲鼎沸，都急著看舞獅子表演呢!3、在“過(guò)了一會(huì)兒”前面分層。4、江潮要來(lái)時(shí)的特點(diǎn)是：江面風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。江潮來(lái)時(shí)的特點(diǎn)東邊水天相接的地方出了一條白線。解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于本節(jié)課段落