1、二次根式練習題一選擇題（共4小題）1要使式子有意義，則x的取值范圍是（）Ax1Bx1Cx1Dx12式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（）Ax1Bx1Cx1Dx13下列結論正確的是（）A3a2ba2b=2B單項式x2的系數(shù)是1C使式子有意義的x的取值范圍是x2D若分式的值等于0，則a=±14要使式子有意義，則a的取值范圍是（）Aa0Ba2且 a0Ca2或 a0Da2且 a0二選擇題（共5小題）5使有意義，則x的取值范圍是6若代數(shù)式有意義，則x的取值范圍為7已知是正整數(shù)，則實數(shù)n的最大值為8若代數(shù)式+（x1）0在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍為9若實數(shù)a滿足|a8|+=a，則a=

2、四解答題（共8小題）10若 a，b 為實數(shù)，a=+3，求11已知，求的值？12已知，為等腰三角形的兩條邊長，且，滿足，求此三角形的周長13已知a、b、c滿足+|ac+1|=+，求a+b+c的平方根14若a、b為實數(shù)，且，求15已知y+3，化簡|y3|16已知a、b滿足等式（1）求出a、b的值分別是多少？（2）試求的值17已知實數(shù)a滿足+=a，求a20082的值是多少？參考答案與試題解析一選擇題（共4小題）1（2016荊門）要使式子有意義，則x的取值范圍是（）Ax1Bx1Cx1Dx12（2016貴港）式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（）Ax1Bx1Cx1Dx13（2016杭州校級自主招生

3、）下列結論正確的是（）A3a2ba2b=2B單項式x2的系數(shù)是1C使式子有意義的x的取值范圍是x2D若分式的值等于0，則a=±14（2016博野縣校級自主招生）要使式子有意義，則a的取值范圍是（）Aa0Ba2且 a0Ca2或 a0Da2且 a0二選擇題（共5小題）5（2017德州校級自主招生）使有意義，則x的取值范圍是6（2016永泰縣模擬）若代數(shù)式有意義，則x的取值范圍為7（2016春固始縣期末）已知是正整數(shù)，則實數(shù)n的最大值為8（2016大悟縣二模）若代數(shù)式+（x1）0在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍為9（2009興化市模擬）若實數(shù)a滿足|a8|+=a，則a=四解答題（共8小題）10（2015春綿陽期中）若 a，b 為實數(shù)，a=+3，求11（2016富順縣校級模擬）已知，求（m+n）2016的值？12（2016春微山縣校級月考）已知x，y為等腰三角形的兩條邊長，且x，y滿足y=+4，求此三角形的周長13（2015春武昌區(qū)期中）已知a、b、c滿足+|ac+1|=+，求a+b+c的平方根14（2015秋宜興市校級期中）若a、b為實數(shù)，且，求15（2015春榮縣校級月考）已知y+3，化簡|y3|16（2014春富順縣校級期末）已知a、b滿足等式（1）求