1、考試前的準備作文篇一:考試前的準備不知不覺中，一個學期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好臨時抱佛腳，老師想到了很多復習方法。瞧！第一招：默。老師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語，如果覺得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個作業(yè)，第二天老師都會默一遍抽查。我每回都全對，到現(xiàn)在都還沒錯過呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學，可奏效了！第二招：做。老師買了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張這可擊中了我的弱點，我每天都得做到810點種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。第三招：

2、學。就是把整本語文書再簡要的學習一遍。我們的學習速度很快，一節(jié)課就能學完一個單元。我也十分喜歡學，經常搶著回答問題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實點，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。別看這三招很普通，可十分實用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。篇二:考試前的準備“星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！”說完便不情愿的發(fā)了下來，“哎”寫吧！再看看桌上以經沒有人了，都被卷子埋沒了。休息，遙不可及的夢一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗

3、了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣?！卑?，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上?？荚嚭筮蔬蔬剩K于下課了，鈴聲喚醒了同學們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！考試前的滋味也別有韻味?。∑?考試前的準備再過三天就期末考試了，我卻一點都不緊張。爸爸媽媽非常著急，正為我的學習發(fā)愁。放學回家，媽媽叫我在電腦上找題目復習，我有點不賴煩，總覺得在電腦

4、上不能直接輸入答案，要寫在本子上，一點都不好。正當我翻閱網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)幾個大字快樂學堂我注冊了一個賬號，網(wǎng)站辦理員陳老師打了電話，說可以試學幾天。我認認真真地復習了，每天晚上都很晚睡覺，終于有了成果。在考試中我的總分達到了273，還得了三好學生獎呢！多虧了這個學習網(wǎng)，我才取得了良好的成績。以后，我一定要好好學習，天天向上.篇四:考試前的準備在期末考英語前,有一件事情令我很得意。我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學,也有一半是五八班的同學。在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W在復習英語單詞,重點句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學看見我們在復習,他們也不甘落后,其實是在故意搗亂,讓

5、我們班的同學不能復習。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學很氣憤,都讓我趕快領讀,我靜心地等待五八班的同學都讀完了,我才開始領讀。我平靜地說:“趕快翻到老師讓抄的詞組?！蔽衣刈x了個詞組我們班的同學都齊聲地朗讀了起來,這時,五八班的班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進來了,嚴厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學們,“快跟著讀!”五八班的同學很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。這時,我左看看,右看看,看我們班哪個同學沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑

6、容。篇五:考試前的準備這個學期是要調研考試的，所以我們都進入了緊張的復習，我們每天都要有一篇試卷，但我們都不覺得累。仍是認認真真的復習，我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見幾乎所有得人都在復習。誰不想考好？我準備在家里的練習卷上復習，每張期末測試題都要認真的做、早上起來再讀英語。每天都要中午做完家庭作業(yè)，然后下午放學后在在家做數(shù)學題。大概就是這樣布置。但每一項中有幾小項，語文是：每個單元的成語和幾首古詩，還有要背的課文要背要默。英語是：課文、小詩。數(shù)學是：卷子。我一定要在期末考好。篇六:考前準備叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室里立馬鴉雀無聲！但是當老師說出下周二考試的時候，同學們

7、又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應付得了！”其他同學也配合她說！但是有幾個學習在前面的同學，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學你能考不好嗎？好了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數(shù)學書吧！我早已做好準備！可是上課了，來的竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數(shù)學老師把語文老師的課差不多都要過去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數(shù)學書放到書包里！我積極回答老師回

8、答的問題！但是下課了，我一看下節(jié)可敬是美術，我的心里甜滋滋的，因為上完美術下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！上課了，語文老師又來了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術課！我的天??！這么多的語文課我啥時候才能休息？我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！篇七:考試前的準備“光除似箭，日月如梭?！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的

9、學習作好打算。那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁敬愛的老師！篇八:考試前的準備快要期中考試了，聽老師說，這次我們五六年級是全縣抽考的年級，全縣的五六年級學生的考試成績要來一個大排名，所以我們的上課變得更緊張了，有的副課也被語、數(shù)、英老師占了。上課時等待我們的是一張又一張的卷紙和練習題。有時候，有些同學做卷紙做的比較快，先做完了卷紙，馬上做老師布置的練習冊上的題。可我們組長呢，做完了卷子，還要