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文檔簡介
1、五年級說明文作文小學(xué)優(yōu)秀作文說明文是五年級學(xué)生必須掌握的一種作文類型。以下是要與大家分享的五年級說明文作文,供大家參考!星期天,我和爸爸去集市上買菜,老爸買了很多芹菜,聽說它還是一種草本植物呢。芹菜的莖是長長的,渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖, 那晶瑩透明的乳汁就會自然地流到手上,滴到地上,濺到臉龐上,好似蒙蒙細(xì)雨,涼絲絲的。輕輕扒開它綠色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,頓時會感到全身愜意,心曠神怡。芹菜的葉可與其他的蔬菜的葉子不同。它的葉像鴨子的 “腳掌” ,腳掌上好像擦過油似的,光滑清翠,給人一種清鮮涼爽的感覺。再細(xì)看,芹菜的經(jīng)脈清晰可見,活像一幅五彩繽紛的地圖
2、。春天,吃它可以解渴,還可以預(yù)防感冒、肝病等疾玻它的莖葉都可以吃,清涼爽口。夏天芹菜開花的時候,會引來許多蜜蜂在上面飛來飛去采花粉,蝴蝶也會趕來揍熱鬧,展開那彩色的雙翅翩翩起舞。大家也來嘗嘗芹菜吧! 它不僅是一道好菜,或許還有一種意想不到的奇特功效呢!(Solanumtuberosum) 又名土豆、洋芋、山藥蛋等。( 見右圖, 我自己種的)屬茄科, 多年生草本,但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓等形狀,有芽眼; 地上莖呈三角形,有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉,傘房花序頂生,花白、紅或紫色; 種子扁園形黃色,多用塊莖繁殖。塊莖可供食用,是重要的糧食、蔬菜兼用作物,因其營養(yǎng)豐富有“地下蘋果”之稱
3、,是世界五大糧食作物之一 ( 五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯) 。在歐美許多國家作為糧食作物廣泛栽培。此物原產(chǎn)于南美洲的秘魯安第斯山區(qū)和智利沿海地區(qū)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲,以后迅速傳到世界各地。傳入我國時間大約是十六世紀(jì)中期。馬鈴薯含熱量較低,每百克為九十卡路里,而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液,能耐饑而不傷胃。馬鈴薯產(chǎn)量高, 對環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng),中國馬鈴薯的主產(chǎn)x 區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大 , 約占全國總面積的1/3 。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。利用塊莖無性繁殖時,種薯在土溫5 8的條件
4、下即可萌發(fā)生長,最適溫度為15 20。適于植株莖葉生長和開花的氣溫為1622。夜間最適于塊莖形成的氣溫為10 13 ( 土溫16 18 ),高于 20時則形成緩慢。出土和幼苗期在氣溫降至-2 即遭凍害。開花和塊莖形成期為全生育期中需水量最大的時期,如遇干旱,每畝每次灌水15 20 噸是保證馬鈴薯高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)措施。馬鈴薯一般在畝產(chǎn)1330 1650 千克的情況下約吸收氮6.65 11.65 千克 , 磷酸 2.8 3.3 千克和氧化鉀9.3 15.3 千克。馬鈴薯雖能適應(yīng)多種土壤, 但以疏松而富含有機(jī)質(zhì)的(pH5.5 6.0) 黑土最為理想。密度每畝保苗不能少于4000株。你知道我最喜歡的
5、水果是什么嗎?香蕉! 它黃黃的身子、白白的果肉,象月牙、象鐮刀,我就喜歡它!香蕉是月牙狀的,從原始的綠色慢慢轉(zhuǎn)變成金黃色。沒有成熟的香蕉是青青的,有硬又澀,一點(diǎn)也不好吃。等香蕉漸漸成熟,果肉變軟了,就好吃了。成熟香蕉的果皮是黃色的,未成熟的香蕉,果皮有點(diǎn)發(fā)綠。只要你咬開那個瓣,剝下香蕉的果皮,嘗一嘗,你就會覺得一種軟綿綿的感覺,甜甜的,緩緩地涌上你的心頭,讓你越吃越愛當(dāng)我津津有味地品嘗著手中香蕉的時候,眼前就會浮現(xiàn)出第一次吃香蕉的情景。在我小時候,有一天中午,爸爸買回了一串大大的香蕉。像一個個厚厚的大手掌微微分開,看起來胖乎乎的。單個的香蕉兩頭微微翹著,像一只彎彎的小船,又像一把鐮刀。我看見這
6、東西,奇怪地問爸爸:“這是什么東西呀?”爸爸說:“孩子,這是香蕉!我好奇地看著這個象月牙一樣的東西,仔細(xì)地用刀子切開了,切成三、四片,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,不知道從何處下口。爸爸看見了,走過來對我說: “傻孩子,香蕉可不是這個吃法,應(yīng)該先把皮剝下來,然后吃里面的果肉。瞧,就這樣! ”只見爸爸隨手拿起一個香蕉,變魔術(shù)一般,三、兩下就把皮剝掉了,露出乳白色的果肉,果肉軟軟的,叫人一看就會流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆,卻從此學(xué)會了吃香蕉。香蕉香滑可口,營養(yǎng)豐富,含大量的維生素,大人小孩都愛吃。香蕉吃到我的嘴里,甜在我的心里,那甜甜的感覺一直伴隨著我。直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常沉浸在吃香蕉的回憶
7、中。我愛香蕉,我更喜歡孕育了香蕉的大自然。梨是一種外形漂亮的水果,梨的表面是很光滑但絕對不是很粗糙,仔細(xì)摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個圓的、黃黃的身子,像一個穿著黃色衣服的小姑娘,小巧可愛很討人喜歡! 梨的里面有香甜可口的汁,聞一聞會散發(fā)出迷人的香氣,如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無比,而梨卻哭了,流下了香甜可口的汁,梨的大小和成人的拳頭一樣,小的跟小孩子的拳頭那么大。梨的種類很多,比如: 鴨梨、 蘋果梨、 大頭梨、 香梨、 水梨等,梨的種類有一百多種呢!梨的營養(yǎng)價值非常高,含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì),梨的作用也非常多,可以止痰、潤喉這些作用,對氣管炎患者尤其有益。傳
8、統(tǒng)中醫(yī)理論認(rèn)為,梨可入藥,梨可以高血壓,心臟病、 便秘頭昏、失眠、多夢等病癥有良好的輔助治療作用。梨有許多產(chǎn)地最著名的還是河北,梨已經(jīng)有4000 多年的歷史,被譽(yù)為“天然礦泉水”。梨的貯存方法有很多,如果在倉庫里貯存的梨就要多通風(fēng),庫內(nèi)二氧化碳要2%時就會引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風(fēng)換氣1 2小時,中期2 3天換氣一次,每次1 2小時保鮮袋可有效吸收2 烯氣體,防止梨腐爛。在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的; 潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動發(fā)明的; 蜻
9、蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示 我心想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是, 我陷入了沉思,突然,我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大,但是一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實(shí)不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。看到這一幕,我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機(jī)器人啊! 我想,我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測體儀”,它不僅裝飾家門口,還可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈; 如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示治療方法和要注意的事情,并且把治療方法和要注意的事
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