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1、大班數(shù)學:二等分活動目標:1、幼兒在操作和判斷活動中,嘗試把一些實物分成一樣大的兩份。2、引導幼兒大膽講述操作過程和結(jié)果,探索二等份的多種方法。3、在活動中學會用簡單的數(shù)學方式解決生活中的實際問題,體驗數(shù)學活動的有趣?;顒訙蕚洌?、圓形紙、剪刀人手一份。2、實物:絲帶、彩色水(杯子)、長方形餅干、火腿腸(線)、糖、豆子(杯子)。3、投影儀?;顒与y點:火腿腸?;顒舆^程:一、故事導入,引起幼兒的操作興趣。師:還記得昨天聽過的故事兩只笨狗熊嗎?兩只笨狗熊為什么只吃到一丁點的面包?幼兒:(請23個幼兒回答)師:如果請你來分,你會怎么分?幼兒:(分得一樣大)師:現(xiàn)在,大黑和小黑想請我們小朋友來幫它們分蛋
2、糕你們愿意嗎?幼兒:二、幼兒第一次操作,嘗試把圓形分成一樣大的兩份。1、師提供人手一張圓形紙,剪刀,要求要而大膽嘗試將圓形分成一樣大的兩份。(師:現(xiàn)在,老師為每個小朋友都準備了一個蛋糕,一把剪刀,請你們試著把蛋糕分成一樣大小的兩份。)2、幼兒操作,教師巡視。3、請個別幼兒介紹自己分兩份的方法,并引導幼兒用自己的方法來驗證是否一樣大 。(請個別幼兒上來介紹,如果驗證下來不一樣,及時指出來。)4、教師進行小結(jié):我們把一樣東西分成一樣大小的兩份叫二等分,而且二等分后的每一份都比原來的小。(與原來大的蛋糕進行比較。)三、幼兒第二次操作,嘗試將不同的實物進行二等分。1、請幼兒說說:還有哪些東西可以分成一
3、樣大小的兩份?(請幼兒列舉一些實物)2、師:大黑、小黑家里也有一些東西想請我們小朋友來進行二等分。2、利用投影儀展示操作材料(絲帶、長方形餅干、糖、米、飲料、火腿腸等東西。)(師一樣一樣出示)3、介紹操作材料后,師重點指導分火腿腸。4、請幼兒想辦法把這些東西進行二等分。5、幼兒自由選擇,進行操作,教師巡視指導。(教師重點指導二等分水、火腿腸。)四、交流介紹自己的方法,鼓勵幼兒講述操作過程和結(jié)果。1、請幼兒說說把什么東西分成了一樣大小的兩份,是怎么分的?并請幼兒到視頻儀上展示操作過程。(重點請分火腿腸、水的幼兒上來分。)2、如果到前面來操作錯誤,再請個別幼兒上來,教師進行指導幫助。3、個別幼兒到前面來介紹后,小組自查。五、延伸活動。我們小朋友真能干,幫大黑、小黑分了這么多東西,現(xiàn)在大黑和小黑家里來了兩個客
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