1、42種方法全面提升寶寶的智能在日常生活中，不論是陪寶寶用餐，還是陪寶寶做游戲只要爸媽用心，隨時都可以利用一些方法提高寶寶的智力。下面給你介紹42種日常生活中提高寶寶智力的方法，不妨也和你的寶寶試一試。一、提高寶寶邏輯性1. 考推理你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜猜：猜猜看，咱們今天早點吃什么？”你希望是牛奶還是豆?jié){？”這種方法可提升孩子的數(shù)學邏輯智能。2. 數(shù)數(shù)樓梯的臺階上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的

2、階數(shù)，在不知不覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數(shù)學邏輯智能也會有所提高。3. 認路、數(shù)門牌帶孩子出門后，可利用回家的一段時間，因為回家的路上時間彳艮充足，孩子的心情也大多比較放松。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力在回家的路上，還可以指導孩子數(shù)門牌號碼，分活哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強化孩子的數(shù)字概念，對提升數(shù)學邏輯智能很有幫助。4. 尋找節(jié)目時間表晚上看電視的時候，孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢？可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。5.

3、 和孩子一起數(shù)玩具晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做,不過,父母可以從旁協(xié)助，借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序，以后就可以讓孩子自己數(shù)和放玩具了。這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學智能。6. 看商品標價逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數(shù)學智能。7. 增減衣物學數(shù)學天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應地增加。在這個過程中，可以和孩子一起數(shù)衣服的

4、件數(shù)，夏天穿單衣1件;秋天穿內衣+毛衣+外套共3件;冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服，天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯(lián)系在一起，讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數(shù)學邏輯智能得到提升。二、增強與人交往能力8. 與人打招呼教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱呼，如叔叔，阿姨，奶奶”等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語您好”、您去上班嗎”等等。這可提升孩子的人際智能。9. 讓孩子進行自我介紹到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不

5、必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內省智能。10. 到有相仿年齡小朋友的人家做客爸爸媽媽有時候也要挑選一下做客的對象。到有小孩子的人家去做客，能為孩子創(chuàng)造與人交往的時機。與小朋友一起玩耍時，也能培養(yǎng)孩子合群及合作的意識11. 讓孩子來幫忙爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動,孩子能建立自我服務及服務他人的意識。父母的幫忙請求能讓孩子有參與感，并能訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。12. 讓寶寶去問路媽媽可以經常帶孩子上街，在街上時，媽媽要鼓勵寶寶去問路，這可以提升他的人際智能，因為向

6、陌生人詢問道路，可以充分鍛煉寶寶的人際交往能力。三、提升空間智能13. 認方向路上教孩子注意認路、辨別方向，如以建筑物為識別標記等。尤其到十字路口等復雜地形，可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個方向。這可提升孩子的空間智能，讓孩子熟悉道路。14. 辨認東南西北教孩子利用周圍景觀來認路，例如用陽臺、樹葉方向、路牌等等來幫助辨認東南西北，對孩子方向感的訓練很有幫助，還能提升孩子的空間智能。15. 給寶寶下指令媽媽可以讓寶寶做個小幫手，給他適當?shù)叵轮噶?，如幫媽媽去放在里面的那罐牛奶”或指示他看看你的背后”、性左邊一點”等。對寶寶說話，媽媽要多用以下字眼:在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下

7、面等等。這能提升寶寶的空間智能。16. 觀察樹葉的變化季節(jié)交替，植物的變化最明顯。生活中，可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，同時提升寶寶的視覺空間智能。夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天就變黃了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開時，嫩綠的樹芽乂冒出了頭。爸爸媽媽可以帶寶寶觀察同一棵樹，觀察1年,并為寶寶講解其中的道理。樹葉顏色的變化、生長和枯萎在寶寶的視線里不斷交替，提升了孩子的空間智能和自然智能。17. 看地圖找方向準備出游前，最好先買一張旅游目的地的地圖，當然也可以在到達目的地再買。別小看這張地圖，它可是你提升寶寶空間智能的有效工具。告訴寶寶你們下一個目標

8、，讓寶寶在地圖上找到你們現(xiàn)在所處的位置和目的地位置，并找到前進的正確方向。前往目的地的路上，爸爸媽媽還要提醒寶寶看路標，到達目的地后，再拿出地圖讓寶寶確認目標是否正確。這個過程看似復雜，但對提升寶寶的空間智能非常有效，同時寶寶的方向感?？臻g想象力以及執(zhí)行能力也都得到了訓練和培養(yǎng)。學名稱、認識沿途景物指著路上的街道、車站、建筑物，告訴孩子它們各自的名稱、建造年代。可提升孩子的語文智能，增長孩子的知識?？勺尯⒆佑^察沿途的自然景觀并向孩子作介紹，告訴他各種景觀的名稱、特點、功用、季節(jié)變化等，提升孩子的觀察能力。四、鍛煉說話能力18. 讓孩子形容他最喜歡的動畫角色孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻?？?/p>

9、以讓孩子形容給媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言'表達能力。19. 邊走路邊唱兒歌父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子”之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利丁孩子的語言智能。20. 描述物品特點媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談談它的顏色（是草地般的綠色；或是它的形狀和大?。ㄐA球;數(shù)量的多寡（兩個桔子;或是它的質地（柔軟的或是硬的；或描述它的聲音（電視的聲音很大，很吵。也可以讓寶寶

10、試著描述一下這個物品的特點。寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提高。21. 一起決定買什么在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑選面包,你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說為什么要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定,寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。五、培養(yǎng)藝術細胞22. 唱歌讓孩子在路上唱幼兒園老師教的兒歌，能調動孩子的情緒，因為在幼兒園里，不是每個孩子都有單獨唱歌的機會，如果能讓他單獨唱，他對音樂一定會感興趣。23. 聽著輕松歡快的音樂勞動你是不是每周都進行一次全家大掃除呢？可以讓孩子和你一起，一邊大掃除，一邊聽歡快的音樂。這能提高大家的勞動情緒，孩子也會覺得這是個快樂的時間，有助丁養(yǎng)成他熱愛勞動的好習慣，也提升了他的音樂智能六、訓練觀察力和記憶力24. 辨認蔬菜讓孩子辨認宵菜、菠菜等蔬菜，找出它們的共同點和各自的特征，能提升孩子的自然觀察智能。25. 觀察菜的顏色變化在媽媽做飯時，讓孩子練習判斷菜什么時候熟了，找一找生菜和熟菜顏色上的不同，可訓練孩子的觀察能力。26. 觀察做菜的順序媽媽做菜時，讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序，做好之后，讓他說出某一道菜的步驟，如做芹菜炒肉絲時是先炒肉