1、.課題與教學(xué)內(nèi)容十二、多變的大自然課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能讓學(xué)生理解大自然豐富多變的相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用繪畫的方法進(jìn)展表現(xiàn)。過(guò)程方法通過(guò)欣賞感受，討論交流的方法感受大自然的美麗、神奇而又多變的景象。形成印象畫出作品。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)！教學(xué)札記教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)教學(xué)途徑預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)備擇方案一、 激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師想帶大家到大自然中去放松一下，你們?cè)敢鈫?？下面就讓我們一起走進(jìn)美麗、神奇而又多變的大自然。二、 探究新知：1、通過(guò)圖片欣賞，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)的天氣變化。2、原來(lái)大自然有這么多的情緒，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你印象最深化的，當(dāng)時(shí)是什么情景，都發(fā)生了哪些變化？3、出示學(xué)

2、生范作，讓學(xué)生感受繪畫作品中大自然的不同表現(xiàn)生：愿意和老師一起欣賞多變的大自然景象幻燈片學(xué)生：晴天、陰天、刮風(fēng)、沙塵暴、小雨、大雨、山洪。學(xué)生答復(fù)，描繪大自然天氣老師隨著學(xué)生的答復(fù)要不斷追問(wèn)，如人們的反響、事物的變化、天空的色彩等，根據(jù)內(nèi)容不同，老師可以隨時(shí)進(jìn)展思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)預(yù)設(shè)教學(xué)途徑預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)備擇方案方法。選擇自己喜歡的進(jìn)展評(píng)析。4、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思路：1老師小結(jié)：大自然的天氣可以給我們帶來(lái)美妙的心情，但當(dāng)它發(fā)脾氣時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難，你們想不想畫畫大自然多變的情緒？2你想畫哪一種，畫哪些事物來(lái)增強(qiáng)效果？三、學(xué)生繪畫，老師輔導(dǎo)：老師對(duì)個(gè)別學(xué)生的畫面內(nèi)容，表現(xiàn)手法給與幫助指導(dǎo)。四、 小結(jié)：1、師生互評(píng)作品2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展防災(zāi)意識(shí)教育培養(yǎng)，同學(xué)們各抒己見。下課。學(xué)生欣賞感受評(píng)述學(xué)生：想學(xué)生說(shuō)自己的繪畫想法，其他同學(xué)給與補(bǔ)充學(xué)生互評(píng)作品學(xué)生自由發(fā)言，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)老師可以適當(dāng)提示板書設(shè)計(jì)：12