1、【經(jīng)典資料，woRD文檔，可編輯修改】【經(jīng)典考試資料，答案附后，看后必過(guò)，WORD文檔，可修改】2015年職稱英語(yǔ)考試綜合類C級(jí)閱讀理解關(guān)鍵語(yǔ)法知識(shí)綜合類C級(jí)閱讀理解關(guān)鍵語(yǔ)法知識(shí)英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序除疑問(wèn)句和祈使句外，英語(yǔ)句子的語(yǔ)序一般為主語(yǔ)+動(dòng)詞（謂語(yǔ)）+（賓語(yǔ)）+（狀語(yǔ)）”：.Ibought（謂語(yǔ)）ahatyesterday（時(shí)間狀語(yǔ)）.（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+時(shí)間狀語(yǔ)）.Thechildrenran（謂語(yǔ)）home.（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)）提示1:1 .英語(yǔ)句子的謂語(yǔ)表現(xiàn)形式是謂語(yǔ)動(dòng)詞以各種時(shí)態(tài)的形式出現(xiàn)”；2 .位于謂語(yǔ)之前的名詞性結(jié)構(gòu)或代詞就是句子主語(yǔ)；3 .英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)（主語(yǔ)+謂語(yǔ)

2、）反應(yīng)了英語(yǔ)句子的大意，因此閱讀英語(yǔ)句子時(shí)首先應(yīng)該抓住英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)；4 .復(fù)習(xí)中應(yīng)該主要掌握的時(shí)態(tài)為：一般現(xiàn)在時(shí)（happen/happens結(jié)構(gòu)意義：總是，習(xí)慣，經(jīng)常），一般過(guò)去時(shí)（happened,;結(jié)構(gòu)意義：曾經(jīng)），一般將來(lái)時(shí)（will/shall/begoingto/beto/beaboutto+happen;結(jié)構(gòu)意義：將.），過(guò)去將來(lái)時(shí)（would/was/weregoingto+happen;結(jié)構(gòu)意義：將），現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)（have/has+happened;結(jié)構(gòu)意義：已經(jīng)了），過(guò)去完成時(shí)態(tài)（had+happened;結(jié)構(gòu)意義：已經(jīng)了）；英語(yǔ)句子的語(yǔ)態(tài)：英語(yǔ)句子的主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間

3、可能是一種主動(dòng)關(guān)系：以主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)動(dòng)作的執(zhí)行者與動(dòng)作之間的關(guān)系(Ilikebooks.);也可能是一種被動(dòng)關(guān)系：以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式出現(xiàn)，體現(xiàn)動(dòng)作的承受者與動(dòng)作之間的關(guān)系(Iwaspraisedbymyfather.);被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式為任意形式的be動(dòng)詞+行為動(dòng)詞的過(guò)去分詞”(am/is/are/was/were/has/have/hadbeen/tobe/havingbeen+remembered)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)意義為被/遭到/受到.”；英語(yǔ)祈使句：英語(yǔ)祈使句的構(gòu)成：行為動(dòng)詞原形(或be+形容詞/名詞)，如：Goandwashyourhand.Bequiet,ple

4、ase.英語(yǔ)疑問(wèn)句：英語(yǔ)疑問(wèn)句采用倒裝結(jié)構(gòu)：謂語(yǔ)部分的be動(dòng)詞(am,was,are,were),助動(dòng)詞(do,did,does,have,has,had)情態(tài)助動(dòng)詞(should,can,could,may)要提前，放在句子主語(yǔ)的前面；特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)句的句首要出現(xiàn)疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞，需要掌握的疑問(wèn)代詞有“wha外么"，“which哪個(gè)”需要掌握的疑問(wèn)副詞有“when#么時(shí)候，where/在哪里，why/為什么,how/怎樣”；無(wú)論是英語(yǔ)陳述句還是疑問(wèn)句，在理解句子意義時(shí)都是先理解句子主語(yǔ)，再理解句子謂語(yǔ)，然后是句中出現(xiàn)的狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)”；英語(yǔ)復(fù)習(xí)必須關(guān)注的詞類：名詞/名詞性的結(jié)構(gòu)：

5、定冠詞結(jié)構(gòu)(thebook)和不定冠詞結(jié)構(gòu)(abook)是典型的名詞性結(jié)構(gòu);表示人或東西或事件的名詞/名詞性結(jié)構(gòu)是典型的反應(yīng)細(xì)節(jié)信息的詞語(yǔ)”，可以在解題中作為查找答案相關(guān)句的定位線索(如：collegestudents,books,cars);專有名詞：表示人或組織結(jié)構(gòu)或地點(diǎn)的名稱（特點(diǎn)：專有名詞的首字母大寫）。專有名詞可以有效地在解題中作為查找答案相關(guān)句的定位線索（Tom,Beijing,WHO）;定冠詞結(jié)構(gòu)（名詞性結(jié)構(gòu)），指代前文中與之相呼應(yīng)的詞語(yǔ)；人稱代詞：指代句子前面部分或前句中與之在數(shù)量上或意義上一致的名詞（he（他），她（她），它（它），they（他們），his（他的），her（她

6、的）,their（他們的）；指示代詞：指代前文中相應(yīng)的句子內(nèi)容（this（這）,that（那）,these（這些）,those（那些）be動(dòng)詞：當(dāng)句子的謂語(yǔ)部分是系表結(jié)構(gòu)，而系動(dòng)詞又是be動(dòng)詞時(shí)，be動(dòng)詞常常翻譯成是“（Heisastudent.）半系動(dòng)詞：可以具有be動(dòng)詞的語(yǔ)法功能，后面可以帶形容詞；復(fù)習(xí)中需要掌握以下常見(jiàn)的半系動(dòng)詞：用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持”一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,stand用來(lái)表示看起來(lái)像”這一概念，主要有seem,appear,look感官動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste用來(lái)表示主語(yǔ)變成"什么樣，主

7、要有become,grow,turn,fall,get,go,run表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，表達(dá)證實(shí)"，變成”之意，主要有prove,turnout介詞：介詞是典型的多義詞，常常與位于其前面的動(dòng)詞/名詞/形容詞（writedown/寫下，thekeyto/的關(guān)鍵之處；responsiblefor/對(duì)負(fù)責(zé)的），或與其后面的賓語(yǔ)形成固定搭配（ontheradio/在廣播中）；否定副詞：not,no,never,hardly,seldom,rarely,scarcely復(fù)習(xí)中必須關(guān)注的結(jié)構(gòu)和句型:“it句型”“it作形式主語(yǔ).Itisdifficult（困難的）tocomplete（完成）th

8、etask（任務(wù)）onmyown（獨(dú)自地）.獨(dú)立完成這項(xiàng)使命是很難的？.Itisreported（報(bào)道）thatafirebrokeout（爆發(fā)，突發(fā)）lastnight.句子主語(yǔ)+動(dòng)詞（主要有：think,believe,make,find,consider,feel）+it（形式賓語(yǔ)）+賓補(bǔ)（形容詞或名詞）+真正的賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)（不定式短語(yǔ)，動(dòng)名詞短語(yǔ)或that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句），如：Wethinkitimportanttolearn（學(xué)習(xí)）aforeign（外國(guó)的）language（語(yǔ)言）.我們學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)很重要。非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)”非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)不能在句子中充當(dāng)狀語(yǔ)，如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在名詞性

9、結(jié)構(gòu)的后面，則往往是充當(dāng)定語(yǔ)的成分；過(guò)去分詞的結(jié)構(gòu)意義為褰示被動(dòng)”，現(xiàn)在分詞的結(jié)構(gòu)意義為表示動(dòng)作正在進(jìn)行"，不定式的結(jié)構(gòu)意義為褰示動(dòng)作即將發(fā)生”；從句結(jié)構(gòu)定語(yǔ)從句：出現(xiàn)在名詞性的詞語(yǔ)的后面；賓語(yǔ)從句：出現(xiàn)在及物動(dòng)詞或介詞的后面；主語(yǔ)從句：出現(xiàn)在句子主語(yǔ)的位置上；狀語(yǔ)從句：由連接狀語(yǔ)從句的連接詞引導(dǎo)，在句子中充當(dāng)各種形式的狀語(yǔ)（because（3為）,for（因?yàn)椋?since（因?yàn)椋?if（如果）,when（在的時(shí)候）,while（在期間）,after（在之后）,before（在.之后）形容詞/副詞比較級(jí)結(jié)構(gòu)用法:1. “as+adj./adv.+aS（一樣地（形容詞/副詞）或not

10、so（as）+adj./adv.+as坪如.（形容詞/副詞）該句型常用來(lái)描述兩個(gè)比較對(duì)象的程度上的相似或不同，如：Hecanrunasfast很快地）asIcan他能跑得和我一樣快。Mycomputerisnotso（as）expensive（昂貴的）asyours.我的電腦不如你的貴重。2. 形容詞/副詞比較級(jí)+than（比更）”HestudiesharderthanI.他比我學(xué)習(xí)更努力。3. “The+較級(jí),the+比較級(jí)（越,越）：如：Themoredifficult（困難的）thequestions（問(wèn)題）are,thelesslikely（可能地）heisableto（可能）answer（回答）them.問(wèn)題越難，他回答出來(lái)的可能性就越小。比