1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中模擬試卷選擇題（共6題，共12分）1. 下列行為中不屬于反思自己的是（）。A. 小明回想自己去年落選班長(zhǎng)的情形，找到了自己的不足小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備B. 小梅印象最深的是上次考試過(guò)程沉著、冷靜，仔細(xì)檢查，數(shù)學(xué)考了滿分在（）人們的房屋是依河而建的。A. 中國(guó)烏鎮(zhèn)寒冷的北極B. 哈尼族人的村寨美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)2. 君子和而不同。一一論語(yǔ)子路。這句話的含義是指（）。A. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。B. 君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人

2、，人云亦云。C. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。D. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，可以附和他人，人云亦云。3. 如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時(shí)候，下列做法正確的是（）。A. 順著泥石流的方向逃生往地勢(shì)空曠，樹木生長(zhǎng)稀疏的地方逃生B. 要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬，爬得越高越好我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（A. 完全阻止災(zāi)難的到來(lái)防止或減輕自己受到的傷害B. 隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍去危險(xiǎn)的地方救人4. 五（1）班的小明，朋友勸他抽煙，他應(yīng)該（）。A,

3、 等長(zhǎng)大了再抽堅(jiān)決拒絕抽第一支煙B, 到?jīng)]有別人看到的地方抽填空題（共6題，共20分）1. 面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法（），從而提高抗災(zāi)能力。2. 盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生，但是我們會(huì)盡最大的努力，全國(guó)上下形成減災(zāi)（）,共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的傷害。3. （）,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思，都有一定的（）。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（）或（）時(shí)，就是在反思自己。4. 學(xué)會(huì)（），尊重他人的（），是寬容的必修課。5. 擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)（）他人。6. 在（）情況下，反思尤其必要。一. 判斷題（共6題，共12分）小剛認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是不可能有錯(cuò)的，所以他經(jīng)

4、常一言獨(dú)斷。（）1. 同學(xué)邀請(qǐng)我到網(wǎng)吧打游戲，想到同學(xué)情誼，我不應(yīng)該拒絕。（）張萌人送外號(hào)“老好人”，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。（）4.2月2日是“世界濕地日”。（）寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。（）新冠肺炎疫情在全球爆發(fā)，大自然又一次向人類敲響了警鐘。（）二. 連線題供2題，共12分）為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。3月22日世界地球日世界濕地日世界濕地日4月22日世界環(huán)境日世界水日10月16日世界糧食日2, 將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來(lái)。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能生物能循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽(yáng)能廢物的高效回收風(fēng)能

5、水能水能清潔能源資源的循環(huán)利用三. 簡(jiǎn)答題（共6題，共33分）我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學(xué)技術(shù)也會(huì)給人類帶來(lái)煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。例子：農(nóng)藥在除蟲滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。1. 在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請(qǐng)寫出你尊重的兩個(gè)人的故事。2. 保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？3. 啄木鳥醫(yī)生指出的長(zhǎng)在人們心中的三條“蟲子”是什么？4. “君子和而不同”，清說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。5. 弟子規(guī)里有許多論述都和自我尊重相關(guān)，請(qǐng)你試寫出1一2條。參考答案一.選擇題B1. AC2. CB3. B二.填空題1. 抗擊災(zāi)害共同體2. 反思；反思能力；

6、經(jīng)驗(yàn)；教訓(xùn)和諧相處；不同3. 原諒特定三判斷題X1. XX2. VV3. V四.連線題1. 如圖：世界地球日世界濕地日4月22日世界環(huán)境月2日世界水日世界糧食10月16日月5日3月22日2. 如圖:產(chǎn)品的清潔生循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生物破太陽(yáng)能、/廢物的高夠甫快咨乂/風(fēng)能一水潔能源資源的循環(huán)利資源的循環(huán)利五.簡(jiǎn)答題1. 空調(diào)在讓我們感到舒適的同時(shí)，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)汽車在滿足我們交通出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。2. 尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師，他們是世界上最美的人，他們那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我們懂得了很多知識(shí)；我尊重我的父母，父母為了子女的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，付出了許多的努力。3. 宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。4. 第一條蟲子：心中有怒氣；第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方；第三條蟲子：不愿意原諒對(duì)方。5. 在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。6. 冠必正，紐必結(jié)