22春“心理學(xué)”專業(yè)《創(chuàng)造心理學(xué)》在線作業(yè)答案參考4_第1頁
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文檔簡介

1、22春“心理學(xué)”專業(yè)創(chuàng)造心理學(xué)在線作業(yè)答案參考1. 喝酒過多的母親孩子容易患上( )。 A唐氏綜合癥 B苯丙酮尿癥 C酒精綜合癥 D抑郁癥喝酒過多的母親孩子容易患上(  )。  A唐氏綜合癥  B苯丙酮尿癥  C酒精綜合癥  D抑郁癥C2. 腦器質(zhì)性病變主要包括:( ) A顱腦腫瘤 B顱腦損傷 C腦血管疾病 D以上均正確腦器質(zhì)性病變主要包括:(  )  A顱腦腫瘤  B顱腦損傷  C腦血管疾病  

2、D以上均正確D3. 對(duì)于一個(gè)角色叢過于龐大的人,哪些方法可以緩解角色沖突?對(duì)于一個(gè)角色叢過于龐大的人,哪些方法可以緩解角色沖突?角色規(guī)范化;    角色合并法;    角色層次法。 4. 從眾性對(duì)創(chuàng)造有積極影響。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A5. 研究腦的功能和高級(jí)心理功能的關(guān)系是( )分支工作人員的任務(wù)A、生理心理學(xué)B、社會(huì)心理學(xué)C、心理測(cè)驗(yàn)研究腦的功能和高級(jí)心理功能的關(guān)系是( )分支工作人員的任務(wù)A、生理心理學(xué)B、社會(huì)心理學(xué)C、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)D、發(fā)展心理學(xué)本題答案:A6. 某初中招收600名新生后,進(jìn)行了一次分班考試。按照考試的功能,這次考試屬于(

3、)。 A診斷性評(píng)估 B形成性評(píng)某初中招收600名新生后,進(jìn)行了一次分班考試。按照考試的功能,這次考試屬于(  )。  A診斷性評(píng)估  B形成性評(píng)估  C安置性評(píng)估  D終結(jié)性評(píng)估C在教育領(lǐng)域,可以借助心理與教育測(cè)驗(yàn)的資料,作為按能力和成績分班的依據(jù),為分類教育因材施教提供條件,這屬于安置人員方面的評(píng)估。7. 下列有關(guān)動(dòng)機(jī)的說法,正確的有( ) A動(dòng)機(jī)有多種心理形式所共同構(gòu)成,包括興趣、信念、意圖、意識(shí)等 B行為下列有關(guān)動(dòng)機(jī)的說法,正確的有(  )  A動(dòng)機(jī)

4、有多種心理形式所共同構(gòu)成,包括興趣、信念、意圖、意識(shí)等  B行為的動(dòng)機(jī)可以在主體無意識(shí)狀態(tài)下起作用  C沒有目標(biāo),無論如何也不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)機(jī)  D動(dòng)機(jī)的有許多特性,包括強(qiáng)度、活動(dòng)性、復(fù)雜性和外顯性等  E動(dòng)機(jī)是推動(dòng)個(gè)體行為的直接原因ABCED:動(dòng)機(jī)具有內(nèi)隱性而不具有外顯性。8. 責(zé)任能力和行為能力的區(qū)別是什么?責(zé)任能力和行為能力的區(qū)別是什么?責(zé)任能力與行為能力的判斷在原則上有些類似,但也有不同。責(zé)任能力屬于刑事性質(zhì),主要評(píng)定患者在實(shí)施危害行為當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài);而行為能力屬于民事性質(zhì),主要評(píng)定患者在一個(gè)維持較長時(shí)期內(nèi)的法律

5、相關(guān)事務(wù)的處理能力。這樣,無責(zé)任能力的患者有可能有行為能力,如急性短暫性精神障礙者。同樣,無行為能力者也不一定完全無責(zé)任能力。另外,兩者在年齡、時(shí)限及鑒定程序上也存在著差異。9. 色光混合定律有( )。 A補(bǔ)色律 B間色律 C代替律 D交換律色光混合定律有(  )。  A補(bǔ)色律  B間色律  C代替律  D交換律ABC色光混合的三個(gè)定律(即加色法):補(bǔ)色律,任何一種色光都存在著能與它混合而產(chǎn)生白色或灰色的另一種色光;間色律,混合兩種非互補(bǔ)色光而產(chǎn)生的一種新的混合色光域介于兩者之間的中間色光;代替

6、律,不同的色光混合后,只要能產(chǎn)生相同的視覺效果,彼此可以互相替代。10. 在雙盲實(shí)驗(yàn)中,( )。 A被試不是隨機(jī)選取的 B實(shí)驗(yàn)者與被試都不知道被試接受了自變量的哪個(gè)水平 C所有的在雙盲實(shí)驗(yàn)中,(  )。  A被試不是隨機(jī)選取的  B實(shí)驗(yàn)者與被試都不知道被試接受了自變量的哪個(gè)水平  C所有的被試間組都知道實(shí)驗(yàn)操縱  D存在兩個(gè)混淆變量,使解釋數(shù)據(jù)變得十分困難B11. 智力高者創(chuàng)造力必定高。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A12. 從發(fā)散思維的角度分析,眼鏡的非常規(guī)用途有哪些?( )A.戴眼鏡偽裝自

7、己B.演員的道具C.掩飾臉部的缺陷D.為了美化自己的臉型參考答案:ABCD13. 黑旋風(fēng)李逵脾氣暴躁,氣力過人,為人耿直,忠義烈性,思想簡單,行為冒失,是典型的_氣質(zhì)。黑旋風(fēng)李逵脾氣暴躁,氣力過人,為人耿直,忠義烈性,思想簡單,行為冒失,是典型的_氣質(zhì)。參考答案:膽汁質(zhì)14. 思維是智力的核心。( )思維是智力的核心。( )參考答案:對(duì)15. 心理咨詢師最好的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是 ( )A親戚或朋友B熟悉的人C同學(xué)或同事D陌生人心理咨詢師最好的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是 ( )A親戚或朋友B熟悉的人C同學(xué)或同事D陌生人正確答案:D16. 下面哪種方法可以克服功能固著障礙( )A.法則推定法B.列舉用途屬性法C.

8、暫時(shí)擱置法D.冷靜分析法參考答案:B17. 當(dāng)評(píng)價(jià)某事物時(shí),你已經(jīng)無意識(shí)地成為了它的一部分,甚至于變成了它。投射,往往與( )相關(guān)。A.間接滿當(dāng)評(píng)價(jià)某事物時(shí),你已經(jīng)無意識(shí)地成為了它的一部分,甚至于變成了它。投射,往往與( )相關(guān)。A.間接滿足B.間接期待C.直接滿足D.直接期待參考答案:A18. 相對(duì)于普通人群或一般科技人員,高創(chuàng)造性的科學(xué)家有如下人格特征( )A.高驅(qū)力B.高支配C.高焦慮D.幻想性參考答案:AB19. 有關(guān)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的說法正確的是:( ) A是以醫(yī)學(xué)為對(duì)象形成的應(yīng)用心理學(xué)分支,特別是強(qiáng)調(diào)整體醫(yī)學(xué)模式 B有關(guān)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的說法正確的是:(  )  A是以醫(yī)學(xué)為對(duì)象形成的應(yīng)用心理學(xué)分支,特別是強(qiáng)調(diào)整體醫(yī)學(xué)模式  B是研究心理因素在各類疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用  C是精神病學(xué)的分支學(xué)科之一  D研究心理因素對(duì)身體各器官生理、生化功能的影響及在疾病康復(fù)中的作用  E研究特殊的社會(huì)、心理因素與正?;虍惓?/p>

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