1、植樹節(jié)的教案大班【篇一：幼兒園大班植樹節(jié)方案】春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2 、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3

2、、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4 、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2 、事先選擇好場地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話1 、今天是幾月幾日?（三月十二日）2 、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?（ 植樹節(jié) ）3 、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?（ 引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4 、你知道樹木有什么作用嗎?（ 先讓幼兒互相討論，再請個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果; 還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5 、你植過樹嗎? 你知道如何植樹?（ 引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的

3、分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）1 、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?（ 引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）2 、欣賞音樂愛護(hù)小樹苗四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化?！酒捍蟀嘀矘涔?jié)方案】幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案（一）目標(biāo)：1 .通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。2 . 鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：1 .制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2 . 植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

4、過程：一、講樹1. 觀看 “風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3 月 12 日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的益處）三、種樹1. 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹 ”（ 1 ）種植工具（ 2）種植方法2. 幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3. 插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)

5、照看和護(hù)理。風(fēng)沙能埋沒農(nóng)作物、侵蝕土壤、降低土壤肥力等。作物長期遇風(fēng)沙，會(huì)使其根系暴露，影響作物生長發(fā)育。風(fēng)沙還可以使作物發(fā)育延遲。例如風(fēng)沙使冬季小麥抽穗延遲37天,使大豆初花期延遲714天。冬小麥出苗后714天（秋季）受風(fēng)沙危害，可減少第二年收獲物的干重，出苗后7 天受風(fēng)沙災(zāi)害的麥苗小穗數(shù)最少且重量最輕。春季早期受到風(fēng)沙危害，也會(huì)使小穗數(shù)量大大減少防御風(fēng)沙災(zāi)害可以采取以下幾種措施：（ 1 ）增加地面植被覆蓋。這是增加風(fēng)障減輕風(fēng)沙災(zāi)害、保護(hù)土壤和作物的有效措施之一。（ 2）改進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。利用生物技術(shù)選取能抗風(fēng)沙災(zāi)害的品種；調(diào)整播種期，盡量避開風(fēng)沙危害的時(shí)期；作物種植方向要與地區(qū)盛行風(fēng)向一致

6、等。（ 3）調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。調(diào)整不符合生態(tài)原則的土地使用結(jié)構(gòu)，合理布局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。風(fēng)沙災(zāi)害的黃淮平原，實(shí)行糧桐間作，一般可降低風(fēng)速20%50%。樹木能阻擋和過濾粉塵，是天然的吸塵器.林木樹冠茂密,具有減低風(fēng)速的作用,當(dāng)含塵量很大的氣流通過樹林時(shí)隨著風(fēng)速的降低,空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降.另外有些樹的樹葉表面粗糙,有絨毛或者能夠分泌油脂或黏液,能吸收空氣中的大量飄塵, 經(jīng)過樹林的氣流含塵量會(huì)大大降低.幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案（二）一、設(shè)計(jì)意圖為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話 ”, 主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處 ”的意識(shí)，中班

7、組開展了植樹節(jié)“ 我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。2. 激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。3. 培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4. 給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)（三）活動(dòng)具體內(nèi)容1. 向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。2. 觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別

8、。3. 帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4. 勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。5. 播種春天易生長的蔬果種子。（五）活動(dòng)注意事項(xiàng)1. 各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。2. 區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3. 注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草 儼然成了小大人。在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。在 孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì)告

9、訴孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水，像（仙人球等）?；顒?dòng)中，也聽到孩子們在相互討論這是我媽媽給我買的，這是我爺爺給我?guī)У慕?感謝家長朋友對本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!【篇三：大班植樹節(jié)活動(dòng)方案】設(shè)計(jì)意圖:春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié) , 樹木是人類的好朋友, 它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組

10、決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法?；顒?dòng)目標(biāo):1 、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。2 、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3 、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4 、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1 、小樹苗若干棵,澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場地,挖好坑活動(dòng)過程:一、植樹前的談話1 、今天是幾月幾日?（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?（植樹節(jié) ）3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）4 、你知道樹木有什么作用嗎?（ 先讓幼兒互相討論, 再請個(gè)別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可,凈化空氣）5 、你植過樹嗎? 你知道如何植樹?（ 引導(dǎo)幼兒討論