1、Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriodThree【學(xué)習(xí)目標】知識目標1 .掌握句式：Whatrsyourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisWhydoyoulike?Becauseitsr學(xué)學(xué)習(xí)難點】：2 .談?wù)搫e人或自己喜好的學(xué)科并給出理由。3 .what,who和why引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和使用。【學(xué)習(xí)過程】：知識鏈接單項選擇1. P.E.ismyfavoritesubjectitsinteresting.A.becauseB.orC.but2. 一isyourfavoriteteacher?r-MissYang,of

2、course.A.WhatB.WhenC.Who3. Weallgotoschool.Whataboutyou?A.fromMondaytoFridayB.fromaMondaytoFridayC.fromtheMondaytotheFriday4. 一doyoumove（搬家）toBeijing?Becausemyfatherworksthere.A.HowB.WhyC.Where5. Whendoyou?一Monday,WednesdayandFriday.A.havemath;OnB.haveamath;AtC.havemath;At【課堂導(dǎo)學(xué)】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：1 .溫故而知新：

3、聽寫單詞。2 .小組互相檢查單詞讀寫情況.學(xué)習(xí)任務(wù)二：1 .復(fù)習(xí)“談?wù)撈珢邸?和“詢問喜歡的學(xué)科并給出理由”的語言結(jié)構(gòu)。按要求完成3a的內(nèi)容。2 .根據(jù)答語中的關(guān)鍵詞寫出以what,who和why引導(dǎo)的特殊疑問句。按要求完成3b的內(nèi)容。3 .根據(jù)3c表格右邊的對話進行調(diào)查，組內(nèi)互相提問調(diào)查，完成3c任務(wù)?！井斕脵z測】基礎(chǔ)達標根據(jù)語境填入恰當?shù)膯卧~補全下面的對話。A:Whatsyourfavorite?B:.A:WhydoyouP.E.?B:itsexciting.能力提升.根據(jù)要求改寫句子，每空一詞。1. Hisfavoritesubjectismath.（對畫線部分提問）hisfavorit

4、esubject?2. Helikesartbecauseitsfun.（對畫線部分提問）helikeart.?3. MyEnglishteacherisMr.Liu.J對畫線部分提問）yourEnglishteacher?4. IlikeP.E.best.（改為同義句）isP.E.5. Myfavoritecolorisblue.（對畫線部分提問）yourfavorite?學(xué)習(xí)反思答案:單項選擇知識鏈接1 .A2.C3.A4.B5.A【當堂檢測】基礎(chǔ)達標根據(jù)語境填入恰當?shù)膯卧~補全下面的對話。A: subjectB: P.E.A: likeB: Because能力提升根據(jù)要求改寫句子，每空一詞。.