1、安徽省2015年上半年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)詳解：學(xué)生權(quán)利及保護(hù)考試試卷本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）1.是迄今為止出土的世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)，被譽(yù)為世界“第八大奇跡”。 A：秦始皇陵兵馬俑 B：敦煌莫高窟 C：故宮 D：明十三陵 2.教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是( )。 A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法 3.游戲準(zhǔn)備包括哪三個(gè)方面( )。 A.教師、小朋友、游戲場(chǎng)所 B.游戲時(shí)間、游戲環(huán)境、游戲的材料 C.游戲內(nèi)容、

2、游戲材料、游戲地點(diǎn) D.游戲主題、游戲材料、心理準(zhǔn)備 4.幼兒寢室每天紫外線消毒( ) A.15分鐘 B.20分鐘 C.25分鐘 D.30分鐘 5. 我國(guó)幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫(xiě)字，這符合( )。 A.獨(dú)立自主性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.保教結(jié)合原則 D.綜合性原則 6. 有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了( )指導(dǎo)思想。 A.長(zhǎng)期性而非突擊性 B.整體性而非單項(xiàng)性 C.多樣性 D.均衡化 7. 幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每( )測(cè)一次視力。 A.年 B.半年 C.季度 D.月 8. 京劇是我國(guó)的國(guó)粹。下列

3、關(guān)于京劇的說(shuō)法正確的是。 京劇至今已有兩千多年的歷史 京劇唱腔主要使用“西皮”和“二黃” 梅蘭芳對(duì)京劇藝術(shù)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)形成了獨(dú)樹(shù)一幟的“梅派”表演風(fēng)格 京劇人物角色主要分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。其中丑角主要是指丑陋的反面人物 A： B： C： D： 9. 幼兒園對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，成績(jī)優(yōu)良者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予( )處分。 A.行政 B.刑事 C.責(zé)任 D.批評(píng)教育 10. 指事。會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是。 A：本 B：日 C：明 D：竽 11. 藝術(shù)是人類(lèi)( )的重要形式。 A.感受美 發(fā)現(xiàn)美 景色美 B.欣賞美 接觸美 發(fā)現(xiàn)美 C.發(fā)現(xiàn)美 感受美 欣賞美

4、 D.感受美 表現(xiàn)美 創(chuàng)造美 12. 34歲幼兒能快跑( ) A.10米 B.15米 C.20米 D.25米 13. 在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的( )和行為。 A.感性認(rèn)識(shí) B.環(huán)保意識(shí) C.人文意識(shí) D.自然規(guī)律 14. 教育部( )頒布了幼兒園教育指導(dǎo)綱要。 A.2001年7月 B.2001年9月 C.2002年7月 D.1999年8月 15. 家園合作的原則是( ) A.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重

5、原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則 16. 1903年中國(guó)第一個(gè)幼兒園社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在( )創(chuàng)立 A. 武昌 B.北京 C.上海 D.廣州 17. 綱要中提到五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力，藝術(shù)是( )。 A.感受能力 B.表現(xiàn)能力 C.創(chuàng)造能力 D.思維能力 18. 在健康領(lǐng)域中，( )幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。 A.2-3歲 B.3-4歲 C.4-5歲 D.5-6歲 19. 是否為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做了有效的服務(wù)，材料的準(zhǔn)備可以怎樣調(diào)整，材料的準(zhǔn)備是否充分，材料是否適合全體幼兒等屬于( ) A.反思目標(biāo) B.反思準(zhǔn)備 C.反思過(guò)程 D.反思方法 20. 幼兒扭傷時(shí)應(yīng)該( ) A.進(jìn)行冷敷 B.使

6、勁揉搓 C.大量運(yùn)行 D.放低患處 21. 美的表現(xiàn)形式有：自然美、社會(huì)美、和( )。 A.形象美 B.藝術(shù)美 C.形態(tài)美 D.心靈美 22. 能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容是哪個(gè)年齡段所具備的閱讀能力()。 A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.7歲以后 23. 幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的( )，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。 A.認(rèn)識(shí)水平 B.情感體驗(yàn) C.創(chuàng)造思維 D.審美經(jīng)驗(yàn) 24. 幼兒園環(huán)境條件要為( )服務(wù)。 A.幼兒 B.教師 C.家長(zhǎng) D.保育和教育 25. 家園合作的原則是( ) A

7、.平等原則、尊重原則、合作原則、共同參與原則 B.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、共同參與原則 C.平等原則、尊重原則、合作原則、互惠原則 D.平等原則、尊重原則、責(zé)任分擔(dān)、互惠原則 26.幼兒園工作評(píng)價(jià)以( )為主。 A.管理人員評(píng)價(jià) B.教師自評(píng) C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià) D.社會(huì)評(píng)價(jià) 27.幼兒園應(yīng)建立( )隔離制度，認(rèn)真做好免疫和疾病防治工作。 A.衛(wèi)生消毒 B.嚴(yán)禁吸煙 C.消防、交通 D.食品藥物 28.指南中幼兒科學(xué)探究的目標(biāo)包括三個(gè)維度。( ) A.情感態(tài)度、方法能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思考猜測(cè)和觀察探索。 C.方法能力、觀察探究和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 29.飛檐結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精美，令人驚嘆，

8、斗拱使屋面凹曲，飛檐使沉重的建筑增添了輕快欲飛的美感。體現(xiàn)了高貴華美的風(fēng)韻。下面有關(guān)岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的說(shuō)法中不正確的是。 A：斗拱、飛檐是中國(guó)古代屋頂建筑結(jié)構(gòu)的特色之一 B：岳陽(yáng)樓結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式有榫接、膠結(jié)和鉚接 C：以上是從文化與技術(shù)的角度來(lái)欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的 D：岳陽(yáng)樓的建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的美觀和技術(shù)規(guī)范原則 30. 幼兒在( )能用筷子吃飯 A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D. 6-7歲 31. 教師對(duì)新的教育內(nèi)容從頭到尾的示范，這種示范形式屬于( )。 A.分解示范 B.部分示范 C.不同方向示范 D.完整示范 32. 啟動(dòng)Excel后，Excel將自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)名為的工作簿。

9、 A：文檔1 B：sheetl C：bookl D：excel1 33. 保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( ) A.合作精神 B.愛(ài)心 C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì) D.豐富的知識(shí) 34. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要是( )試行的 A.1996年 6月 B.1998年 2月 C.2000年 6月 D.2001年9月 35. 科學(xué)探究中，4-5歲幼兒能運(yùn)用( )和其他符號(hào)來(lái)記錄觀察和探究的過(guò)程與結(jié)果。 A.數(shù)字 B.圖畫(huà) C.圖表 36. 兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是 ( )。 A.最近發(fā)展區(qū)的大小 B.潛伏期的長(zhǎng)短 C.最佳期的性質(zhì) D.敏感期的特點(diǎn) 37. 某幼兒園老師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循

10、了( )。 A.整體性原則 B.因材施教原則 C.活動(dòng)性原則 D.直觀性原則 38. 國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開(kāi)始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。 A：20 B：30 C：40 D：50 39. ( )原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。 A.開(kāi)放性 B.發(fā)展適宜性 C.幼兒參與 D.經(jīng)濟(jì)性 40. 下列哪項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)? A：教育 B：社會(huì)福利 C：郵電通信 D：航天 41. 兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來(lái)的( ) A. 個(gè)別的心理特征 B.典型的心理特征 C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征 42. 在攝取多種食物的同時(shí)，注

11、意食物之間的搭配，做到平衡膳食，幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的( ) A.25%30% B.30%45% C.40%55% D.60%70% 43. 教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括。 A：聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議、 B：聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)， C：決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 D：罷免校長(zhǎng) 44. 幼兒園的主題環(huán)境通過(guò)( )來(lái)探索墻飾與課程、教學(xué)、幼兒以及家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中和家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話(huà)”。 A.互動(dòng)墻飾 B.園所環(huán)境 C.班級(jí)活動(dòng) D.班級(jí)環(huán)創(chuàng) 45. 學(xué)前兒童社會(huì)化的主要場(chǎng)所為( ) A.托幼機(jī)構(gòu) B.家庭 C.社區(qū) D.社會(huì). 46. ( )特別適用“平行游戲法”，但他們基本不會(huì)進(jìn)行交流。 A.小班幼兒B.中班幼兒 C.大班幼兒D.學(xué)齡前兒童 47. ( )進(jìn)一步提出了我國(guó)幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)可以劃分為：健康、語(yǔ)