1、文化禮堂元宵節(jié)策劃方案 1一、活動(dòng)目標(biāo)1、積極參與交流、討論等活動(dòng)，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)方案。2、對(duì)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)充滿期待，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。3、具有分工合作意識(shí)，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。三、活動(dòng)過(guò)程1、欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。 這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的 ?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的 ? 今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng) ？需要做些什么準(zhǔn)備工作。2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表” ，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。(1) 師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表” ( 包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間 等幾項(xiàng)

2、準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)(2) 自由分組，分配任務(wù)。(3) 各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。 布置環(huán)境需要哪些材料 ?布置些什么 ? 準(zhǔn)備些什么節(jié)目 ?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì) ? 海報(bào)上要有哪些內(nèi)容3、集體交流小組意見(jiàn)，互相補(bǔ)充，共同完善方案。四、活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)文化禮堂元宵節(jié)策劃方案 2為讓員工度過(guò)一個(gè)溫馨、 歡快的元宵佳節(jié)， 經(jīng)我們房地產(chǎn)酒店工會(huì)研究決定， 特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題“鬧元宵，猜燈謎”二、活動(dòng)時(shí)間2020年月日晚 7：00 整三、活動(dòng)地點(diǎn)酒店餐廳四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、前期工作： 由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎

3、及道具、 活動(dòng)背景制 作、宣傳海報(bào)、購(gòu)買獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。2、場(chǎng)地布置： 2 月 x 日上午，由工會(huì)牽頭，行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì) 場(chǎng)布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎 （ 具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎 ）。3、活動(dòng)期間：由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂(lè)， 渲染氣氛 ; 工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、 花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作 ; 酒店團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間 的秩序。4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳，包括人員通知， 活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。5、活動(dòng)結(jié)束： 由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地， 整理、歸還物品及道具 等。五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置第一環(huán)節(jié)：“你來(lái)比劃，我來(lái)猜”

4、。由每桌推薦 2 名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲 （1 個(gè)負(fù)責(zé)比劃， 1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜 ）。游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但 不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字， 不得同音 /諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。 猜不出可 喊“過(guò)”! 則換下一題， 以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。 分?jǐn)?shù)相 同的組可加賽一次。主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā) 放等。第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。游戲規(guī)則：1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)正確無(wú)誤后， 由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處， 由工作人員進(jìn)行登記后， 方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品 ; 猜錯(cuò)者

5、不 領(lǐng)取獎(jiǎng)品， 謎面繼續(xù)保留使用。 （ 謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取， 嚴(yán)禁猜謎者撕扯、 或 私自取下謎面 ）2、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。3、謎語(yǔ)共計(jì) 400 條，其中：第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案 ; 第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核 對(duì)答案;第201-300 條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案 ;第 301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng) 桌核對(duì)答案。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品 400 份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌 （點(diǎn)）工作人員由各分會(huì)委派，每桌 （ 點(diǎn)） 工作人員為 3人，其 中：謎底核對(duì) 1 人、謎面巡視 1人，獎(jiǎng)品登記 1人。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場(chǎng)所有人參

6、與。游戲規(guī)則：每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌 1 張，在第一環(huán) 節(jié)進(jìn)行中，可由主持人 （ 或邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)層 ） 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，被抽到的號(hào)碼可獲得 小禮品一份。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)品 10 份。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù) 1 分。2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛。3、猜謎要有秩序， 兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì)， 不得大聲喧嘩， 不得利用手機(jī)或其 他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無(wú)效論處，不發(fā)獎(jiǎng)品。4、謎底猜出后， 員工只需把謎面題號(hào)記住， 到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎 面題號(hào)及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯(cuò)誤則保

7、留謎面繼續(xù)使 用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。七、活動(dòng)道具1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。2、舞臺(tái)背景、海報(bào)。3、水果、瓜子花生、飲料。4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào)。5、投影儀及筆記本電腦6、音箱設(shè)備。7、小禮品 410 份。八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算1、猜謎用彩紙： 75 元;2、背景制作、宣傳海報(bào)： 400 元;3、水果、瓜子花生、飲料： 1500 元;4、禮品410份（含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品）20元/份X 410份=8200元。 費(fèi)用合計(jì)：約 1 萬(wàn)元。文化禮堂元宵節(jié)策劃方案 3 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果 的快樂(lè)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、 捏、滾等技能制作元宵 ; 在做元宵、 煮元宵的過(guò)程

8、中感 知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。一、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂(lè)喜洋洋等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。二、活動(dòng)過(guò)程 開(kāi)場(chǎng)白（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)（ 教師和幼兒站立在前面 ） 尊敬的各位小朋友們： 大家好 ! 今天我們大三班教室 里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興 嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?（小朋友們表演的真棒， 請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲， 好嗎?）孩子們請(qǐng)坐，老師 知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考

9、你 們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候 ?（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗 ?（吃元 宵、打燈籠等 ） 小朋友們真聰明 ! 老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物， （教師展示幾種元宵 ）問(wèn)： 這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎 ?（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 ） 孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 （ 展示做元宵需要的材料 ） 你 想用這些材料來(lái)做元宵嗎 ?大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們?cè)鯓影言?宵做成圓的呢 ?（ 把它捏圓了、用滾的方法、 把元宵包好后放在手里團(tuán) ） 小朋友們真 聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。小

10、朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小 盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 （ 放背景音樂(lè)喜洋洋 ）三、幼兒展示自己的作品 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們 的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋 友煮元宵。 （ 老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。 ）四、煮元宵、吃元宵小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?（ 元宵煮前沉在鍋底，煮 熟后浮起來(lái)了。 元宵煮熟后比煮前大一些 ） 小朋友們?cè)絹?lái)越聰明， 也越來(lái)越善于觀 察了。好

11、，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。五、教師總結(jié) 今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元 宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我 們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè) !文化禮堂元宵節(jié)策劃方案 4 為了營(yíng)造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活 動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡 樂(lè)、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，擬開(kāi)展“我們的節(jié)日元宵節(jié)”活動(dòng)， 特制定如下方案：一、活動(dòng)主題我們的節(jié)日元宵節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間x月x日下午。三、活動(dòng)地點(diǎn)辦事處。四、參加人員志愿者 40 余人、轄區(qū)空巢老人 10多人。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在 元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的專屬元宵。（二）全體人員共同制作面盞。 面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民 間傳說(shuō)，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元 宵節(jié)機(jī)會(huì)，讓全體人