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1、朗讀檢查朗讀檢查認(rèn)識(shí)字詞認(rèn)識(shí)字詞讀準(zhǔn)帶讀準(zhǔn)帶“血血”字的詞句字的詞句輸血(xu)流血(xu)血管(xu)血型(xu)抽血(xi)獻(xiàn)血(xi)通過(guò)工具書(shū)初步了解詞語(yǔ)的意思通過(guò)工具書(shū)初步了解詞語(yǔ)的意思迫在眉睫:迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫。啜泣:啜泣:抽抽搭搭的哭??奁嚎奁狠p聲哭。抽泣:抽泣:一吸一頓的哭泣。嗚咽:?jiǎn)柩剩旱吐暱奁?。整體感知整體感知初識(shí)主題初識(shí)主題她是我的朋友她是我的朋友提問(wèn):“她”指誰(shuí)?“我”指誰(shuí)?我和她之間發(fā)生了一件什么事情?借助對(duì)比借助對(duì)比走進(jìn)人物走進(jìn)人物理解理解“迫在眉睫迫在眉睫” 戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣殘酷,炮彈不會(huì)對(duì)任何一個(gè)地方、任何一個(gè)人留情的,哪怕是對(duì)文中的這些可憐
2、的、無(wú)依無(wú)靠的、相依為命的孤兒。當(dāng)無(wú)情的炮彈落在了一所孤兒院里的時(shí)候,兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死,還有幾名兒童受了重傷,其中一個(gè)小姑娘傷勢(shì)嚴(yán)重,鮮血一滴一滴地流著,輸血迫在眉睫。體會(huì)體會(huì)“沉默沉默”的不同的不同 情況緊急,當(dāng)醫(yī)生詢問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血的時(shí)候,驚魂未定的孩子們沉默了 沉默的孩子里包括阮恒和其他幾名受傷的孤兒,他們?yōu)槭裁闯聊??沉默之后的選擇是什么? 其他孩子沉默是因?yàn)椋?),他們最后的選擇是( )。 阮恒沉默是因?yàn)椋?),他最后的選擇是( )。體悟矛盾體悟矛盾走近內(nèi)心走近內(nèi)心體會(huì)阮恒的體會(huì)阮恒的“怕怕”:哭是阮恒害怕的最突出表:哭是阮恒害怕的最突出表現(xiàn)。課文描寫(xiě)現(xiàn)。課文描寫(xiě)“哭哭”用了四個(gè)
3、不同的近義詞,用了四個(gè)不同的近義詞,這四個(gè)詞語(yǔ)的位置能不能顛倒?這四個(gè)詞語(yǔ)的位置能不能顛倒?不能顛倒。因?yàn)?,這四個(gè)詞語(yǔ)的意思是層層遞進(jìn)的。啜泣:抽抽搭搭地哭。嗚咽:小聲的持續(xù)地哭??奁撼掷m(xù)地出聲的哭。抽泣:強(qiáng)壓著自己的情感,不住地抽動(dòng)著身體哭。這四個(gè)詞語(yǔ)表明阮恒不想讓醫(yī)生看出自己的恐懼,怕醫(yī)生看到自己的恐懼而不給小姑娘輸血。這四個(gè)詞語(yǔ)表明了阮恒下定決心給小姑娘輸血。解讀阮恒心里的想法,體會(huì)他救朋友的解讀阮恒心里的想法,體會(huì)他救朋友的堅(jiān)持和勇敢。堅(jiān)持和勇敢。 此時(shí)奄奄一息的朋友就在他身旁,他想_;醫(yī)生、護(hù)士正在注視著他,他想_;其他伙伴站在不遠(yuǎn)處張望著他,他想_。配配樂(lè)樂(lè)導(dǎo)導(dǎo)讀讀 他畢竟是一個(gè)
4、小孩子,是一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒,當(dāng)面對(duì)奄奄一息的朋他畢竟是一個(gè)小孩子,是一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒,當(dāng)面對(duì)奄奄一息的朋友的時(shí)候,他那一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。友的時(shí)候,他那一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。他突然啜泣了一下,他突然啜泣了一下,他開(kāi)始嗚咽,他開(kāi)始嗚咽,他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣、抽泣。他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣、抽泣。他以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給小姑娘,好讓她活他以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給小姑娘,好讓她活下去。下去。他畢竟是一個(gè)小孩子,是一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒,當(dāng)面對(duì)奄奄一息的朋友他畢竟是一個(gè)小孩子
5、,是一個(gè)沒(méi)有親人的孤兒,當(dāng)面對(duì)奄奄一息的朋友的時(shí)候,的時(shí)候,他選擇了堅(jiān)持,選擇了勇敢。他選擇了堅(jiān)持,選擇了勇敢。他那一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。他那一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去,然后又舉起來(lái)。他很快地躺在草墊上,一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)。他很快地躺在草墊上,一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)。他一只手捂住臉,搖搖頭。他一只手捂住臉,搖搖頭。他試圖用手掩蓋他的痛苦,又搖搖頭。他試圖用手掩蓋他的痛苦,又搖搖頭。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。他以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓他以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來(lái)。她活下來(lái)。他這樣做只是為了一個(gè)理由,他這樣做只是為了一個(gè)理由,(學(xué)生接讀)她是我的朋友。(學(xué)生接讀)她是我的朋友。(學(xué)生接讀)我是她的朋友。(學(xué)生接讀)我是她的朋友。拓展升華拓展升華延續(xù)真情延續(xù)真情 課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,發(fā)課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,發(fā)生在特殊的人群身上。而朋友之間的這生在特殊的人群身上。而朋友之間的這份真情實(shí)實(shí)實(shí)在在,真實(shí)存在的。在我份真情實(shí)實(shí)實(shí)在在,真實(shí)
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