1、天津市咼等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：輪機工程根底機械局部課程代碼：3552第一局部課程性質與目標一、課程性質與特點輪機工程根底機械局部是高等教育自學考試輪機工程技術專業(yè)的一門專業(yè)根底課， 是在完成根底課程學習后開設的必修課程之一，本課程的學習對全面掌握輪機工程技術專業(yè)的知識起重要的橋梁作用。本課程重點論述了輪機工程技術專業(yè)所必須掌握的專業(yè)根底知識，其內(nèi)容包括：機械制圖根底、機械制圖、 儀表和量具、單位及單位換算和機構與機械傳動等。通過學習可以使考 生對上述內(nèi)容有系統(tǒng)認識，到達熟悉并理解輪機管理的根本理論和根本內(nèi)容，為后續(xù)課程的學習打好根底。二、課程目標與根本要求本課程的目標和任務是使學

2、生通過本課程的自學和輔導考試，進行有關根底理論、 根本知識和根本技能的考察和訓練，并了解輪機管理的現(xiàn)代進展，為以后的學習和工作打下堅實根底。課程根本要求如下：1、掌握機械制圖根底，包括物體三視圖，三視圖投影規(guī)律，平面與直線的投影，根本 體的投影、截切、相交的畫法和標準件和常用件的畫法。2、了解溫度計、壓力表、轉速表、流量計、比重計、溫度計和鹽度計等儀表和游標卡 尺與千分尺的使用，掌握工程單位換算。3、 要求學生掌握常用機構的構成，熟悉運動特性；會根據(jù)具體條件選用通用零件類型。三、與本專業(yè)其他課程的關系本課程在輪機工程技術專業(yè)的教學方案中被列為專業(yè)根底課，其在根底課與主推進動力裝置、船舶輔機、輪

3、機維護與修理、船舶管理輪機局部等應用課程之間有承前啟后、相 互聯(lián)系的作用。第二局部考核內(nèi)容與考核目標第一章機械制圖根底一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握機械制圖根底，掌握物體三視圖，投影系的建立，線形的型式和畫法，三視圖投影規(guī)律，平面與直線的投影根本體的畫法，組合體的畫法與識圖。二、考核知識點與考核目標一重點講授投影的根本知識重點識記：機械制圖國家標準理解：投影的根本原理二介紹物體三視圖重點理解：三視圖的形成與投影規(guī)律三面與線次重點應用：平面與直線的投影四根本體的投影、截切和相交重點應用：平面根本體的畫法與識圖五組合體的視圖刨面圖次重點應用：組合體的畫法與識圖六視圖的尺寸標注重點理解：視圖

4、上尺寸標注的規(guī)那么 應用：平面根本體和組合體的尺寸標注七物體的表達方法一般理解：視圖，剖視圖與剖面圖 應用：視圖，剖視圖與剖面圖的應用第二章機械制圖一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握機械制圖中標準件和常用件的畫法。二、考核知識點與考核目標一重點講解標準件和常用件的畫法次重點應用：標準件，常用件的畫法二零件圖重點理解：技術要求，外表粗糙度，公差與配合三裝配圖次重點理解：裝配圖的表達方法和尺寸第三章儀表與量具一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握溫度計、壓力表、轉速表、流量計、比重計、溫度計和鹽度計等 船用儀表的原理與應用，掌握游標卡尺與千分尺的原理和使用。二、考核知識點與考核目標一船用儀表次

5、重點識記：溫度計、壓力表、轉速表、流量計、比重計、溫度計和鹽度計 理解：船上常使用的各種儀表應用：相關儀表使用二游標卡尺與千分尺的原理和使用次重點理解：游標卡尺與千分尺的原理 應用：游標卡尺與千分尺的使用第四章單位及單位換算一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握工程單位換算和船用儀表。二、考核知識點與考核目標一國際單位制中常見的單位、法定計量單位一般 識記：工程單位與國際單位、英制單位之間的換算 理解：工程及船上常使用的單位 應用：單位換算第五章機構與機械傳動一、學習目的與要求通過本章的學習，掌握平面四桿機構，掌握凸輪機構、間歇運動機構、摩擦輪傳動、帶 傳動與鏈傳動、齒輪傳動、蝸輪蝸桿傳動、液

6、壓傳動等機構的原理和應用。二、考核知識點與考核目標一平面連桿機構重點識記：平面四桿機構的形式、運動特點，曲柄滑塊機構的根本性質理解：平面四桿機構的形式、運動特點應用：典型平面四桿機構的應用二凸輪機構次重點識記：凸輪機構的組成及應用、類型、特點理解：凸輪機構的運動關系應用：凸輪機構的受力分析三間歇運動機構一般識記：棘輪機構、槽輪機構的組成理解：棘輪機構、槽輪機構的特點應用：棘輪機構、槽輪機構的應用四摩擦輪傳動一般識記：摩擦輪傳動特點理解：摩擦輪傳動中的彈性滑動和打滑，傳動比、壓緊力和功率損失應用：提高摩擦輪傳動效率的方法五帶傳動重點識記：帶傳開工作原理、工作特點和類型理解：平帶與三角帶傳動比擬，

7、帶傳動的彈性滑動和打滑，帶傳動，傳動比特性應用：平帶與三角帶應用場合六鏈傳動次重點識記：鏈傳開工作原理、工作特點和類型理解：鏈傳動的運動特性應用：、鏈傳動應用場合七齒輪傳動重點識記：齒輪傳動的類型，齒輪傳動的特點，漸開線標準直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)理解：齒輪傳動的嚙合特點應用：齒輪傳動的失效形式八蝸輪蝸桿傳動一般識記：蝸輪蝸桿傳動的組成及特點理解：蝸輪蝸桿傳動傳動比和中心距應用：蝸輪蝸桿傳動失效形式九液壓傳動一般識記：液壓傳動特點及主要用途理解：液壓傳動的根本類型應用：液力變矩器和液力耦合器第四局部 有關說明與實施要求 一、考核目標的能力層次表述本大綱在考核目標中按著“識記、“理解、“應用等三個

8、能力層次規(guī)定考生應到達的能力層次要求，各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的根底上，其含義是：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述。理解：在了解的根底上，能全面把握根本概念、根本原理、根本方法與技能，并把握上述內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。應用：在理解的根底上，能運用根本概念、根本原理、根本方法與技能，分析和解決有 關的理論和實際問題，并能夠運用多個知識點進行綜合分析，解決問題。二、指定教材?輪機工程根底?下冊任福安王名涌主編 全國海船船員適任考試培訓教材中國海事效勞中心組織編審大連海事大學出版社人民交通出版社2022年第一版三、自學方法指導1、在開始學習指定教材每一章之前

9、，應先閱讀大綱中有關這一章考核知識點及對知識 點的能力層次要求和考核目標，使閱讀教材有的放矢。2、閱讀教材時，要仔細閱讀逐句推敲，深刻理解根本概念、根本理論，牢固把握根本 方法與技能。3、自學過程中堅持做好讀書筆記，做到有歸納、有總結、有理解。自學過程中除了勤 于思考外，還要勤于提問，勤于請教，勿死記硬背，生搬硬套，急于求成。要注意所學內(nèi)容 縱向和橫向的聯(lián)系。四、對社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的目標總要求和各章掌握的知識點。2、應熟知各知識點要求到達的能力層次，并深刻體會與理解各知識點的考核目標。3、輔導時應注意指導考生加強本學科研究方法的訓練，加強考生自學能力、觀察和思 維理解

10、能力、分析解決問題能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。4、輔導時應以考試大綱為準，指定教材為根底，防止隨意超綱。5、輔導時協(xié)助考生理解知識點的能力層次，不可將試題難易與能力層次直接掛鉤。6、輔導時應突出重點，對學生要啟發(fā)引導，不可讓學生死記硬背。7、輔導時應要求學生刻苦學習，鉆研教材，獨立思考，勤于提問。8、助學學時：本課程共 4學分，建議總助學 72學時，課時分配如下：章次內(nèi)容學時第一章機械制圖根底16第二章機械制圖16第三章儀表與里具3第四章單位及單位換算1第五章機構與機械傳動36總計72五、關于命題考試的假設干規(guī)定1、本大綱各章所提到的考核內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點，試題內(nèi)容不超綱。2、 試卷中試題比例一般為識記占30%、理解占30%、應用占40%。3、 試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2： 3： 3： 2。4、 每份試卷中各類考核點所占比例約為重點65%、次重點25%，一般10%。5、試題類型一般為：單項選擇題，填空題，名詞解釋題，簡答題，計算題，作圖題等。6、 考試采用閉卷筆試，考試時間為150分鐘，采用百分制評分，60分及格。六、題型例如最大，最小。C . Al / A5 D . AO/ A5一單項選擇題1、國家標準規(guī)定的圖紙