1、課時作業(yè)6 琵琶行并序基礎(chǔ)夯實1. 下列加點字的讀音全都正確的一項是()A.憫然(mi n)憔悴(qi o cu) 1 流浦口(f u)商賈云集(g u)B.轉(zhuǎn)徙(xi )遷謫(zh)錚錚然(zh e ng )東船西舫(f a n g ) C.幽咽(y )鐵騎(j ) 1 水漿迸(b n g )鈿頭銀篦(b )1 D.紅綃(xi a o)闌干(l n) 悄無言(qi a o)輕攏慢捻(ni a n) 解析：A. “浦”讀pfi; B. “舫”讀faig; D. “悄”讀qia答案： C2. 下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A. 凡六百一十六言言：語句*B. 弦弦掩抑聲聲思思：悲，傷*C

2、. 低眉信 手續(xù)續(xù)彈信：隨意地*D. 卻 坐促弦弦轉(zhuǎn)急卻：退回*解析：言：字。答案：A3. 下列加點詞語古今意義相同的一項是()A. 明年秋，送客湓浦口B. 因為 長句，歌以贈之 C. 說盡心中無限 事D. 鐵騎突出 刀槍鳴 解析： “ 無限 ” 古今意義均形容“ 多 ” 。 A.“ 明年 ” 古義為 “ 第二年 ” ， 今義為 “ 今年的下一年” ； B.“ 因為 ” 古義為 “ 于是創(chuàng)作 ” ，今義是連詞，表因果關(guān)系；D.“ 突出 ” 古義為 “ 突然爆發(fā)出” ， 今義為 “ 鼓出來，冒出來，超出一般” 。答案： C4. 加點詞語解釋全部正確的一項是（）A. 使快 （快速）彈數(shù)曲顏色故 （

3、衰老 ） 擊節(jié) （節(jié)拍）碎續(xù)續(xù) （連續(xù)）彈 B. 尋聲暗 （悄悄）問欲語遲 （遲疑 ） 添酒回燈 （拿回）慘 （悲慘）將別 C. 皆掩泣 （掩面哭泣）漂淪 （淪落）憔悴 小弦切切 （聲音輕細且急促） 恬然 （淡泊寧靜的樣子）自安 D. 琵琶行 （古詩的一種體裁） 輕攏 （順手下?lián)埽?紅綃 （一種絲織品）每 （常 ）被秋娘妒 解析：A.快：暢快；B.回燈：重新掌燈；慘：悲傷。D.攏：叩弦。答案： C5. 下列分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 琵琶女“千呼萬喚始出來， 猶抱琵琶半遮面”， 是由于她“平生不得志”，不便說，也不愿見人。B. 作者寫自己的遭遇，是為了襯托琵琶女形象。C. “間關(guān)”之聲，輕快流

4、利，而這種聲音又好像“鶯語花底”，視覺形象的優(yōu)美強化了聽覺形象的優(yōu)美。D. “幽咽”之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好像“泉流冰下”，視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀。解析： B 項 “ 襯托 ” 有誤， 目的是為了說明“ 同是天涯淪落人” 。答案： B閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成67題。琵琶行并序（節(jié)選）白居易潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

5、低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。6詩歌的前兩句為全詩定下了怎樣的感情基調(diào)？說說這兩句詩在全詩中的作用。答： 答案： 前兩句奠定了全詩凄涼、壓抑的感情基調(diào)。“ 潯陽江頭夜送客 ” ，只七個字就把人物（主人和客人）、地點（潯陽江頭）、事件（主人送客人 ）和時間 （夜晚）一一作了概括介紹；再用 “ 楓葉荻花秋瑟瑟”一

6、句作環(huán)境的渲染，既表現(xiàn)了秋夜送客的蕭瑟落寞之感，又為琵琶女的出場及琵琶女的故事作好了鋪墊。7作者通過“琵琶聲停欲語遲”“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的描寫，揭示了琵琶女怎樣的內(nèi)心世界？答： 答案： 琵琶女有一肚子的“ 天涯淪落 ” 之恨， 但不便明說，也不愿見人，足見其痛難與人言。拓展閱讀8閱讀下面的詩歌，然后回答問題。夢微之白居易晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水斷相聞。不知憶我因何事，昨夜三更夢見君。酬樂天頻夢微之元稹山水萬重書斷絕，念君憐我夢相聞。我今因病魂顛倒，惟夢閑人不夢君！注： 唐憲宗元和十二年（即公元817年 ）三月，元稹貶通州（今四川達川）； 八月， 白居易貶江州（今江西九江）。 此

7、詩為該年十二月元稹接白居易夢微之而酬和次韻之作。(1)白居易詩“不知憶我因何事，昨夜三更夢見君”，寫法獨特，談?wù)勀愕恼J識。答： (2)兩首詩都寫了“夢”，但夢境內(nèi)容與表述的情感有所不同，試作簡要說明。答： 答案： (1)這兩句詩表面上寫詩人殷獻詢問元稹因何事憶我，致使我昨夜夢見了你；實際上是寫詩人對元稹關(guān)切、思念之情難以自已，以致形之于夢。這是從對方著筆，換位去寫，構(gòu)思精巧，表達含蓄委婉。(2)白詩用故人入夢書寫對元稹的關(guān)切、思念之情。元詩用故人不曾來入夢寫自己的凄苦之情、對白居易關(guān)心自己的感激之情。9閱讀下面兩首詞，完成后面問題。憶江南白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭

8、，何日更重游。夢江南皇甫松蘭燼 落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋。注： 蘭燼，香油燈結(jié)的燈花。(1)兩首詞從情感表達方式上有何不同？答： (2)你更喜歡哪一首？請結(jié)合詩句說明理由。答： 答案：(1)前者直抒胸臆，后者借景抒情。白居易憶江南描寫江南風(fēng)景色彩鮮明，格調(diào)高爽，直抒自己懷想江南希望重游江南的感情。 皇甫松的 夢江南把自己的情感全部灌注在用景物描繪所鑄成的形象畫面之中，含有不盡之意，令人思索玩味，全篇借景抒情，達到了 “ 情景交融 ” 的藝術(shù)境地。(2)白詞好：意境更開闊。作者在詞中特意寫杭州之秋，一寫靈隱寺賞月賞桂，一寫高亭之上觀錢塘江潮。兩句詞就寫出兩種境界

9、。山、寺、月影下，尋桂子，寫出了幽美的環(huán)境，也寫了置身其間的詞人的活動，使我們讀后恍如身臨其境?！?郡亭枕上看潮頭” ， 以幽閑的筆墨帶出驚濤駭浪的景色，與上句 “ 山寺月中尋桂子” 的靜謐而朦朧的美的境界形成鮮明的對照，相輔相成，一動一靜，寫出作者悠然自得的愉悅，流露出對杭州的難忘難舍之情。皇甫詞好：描寫更細膩。全詞借夢中所聞動人境界，描繪了江南水鄉(xiāng)梅雨季節(jié)的風(fēng)光，寄托了作者思念故鄉(xiāng)的繾綣之情。全詞從室內(nèi)屏風(fēng)上的人工畫面，寫到室外江南水鄉(xiāng)真實的自然圖景。由繪色(紅蕉、黃梅 )到繪聲(吹笛、人語、夜雨瀟瀟)，亦即從視覺到聽覺，構(gòu)思極其概括而富于層次。堪稱為清新雋永，頗富詩情畫意的佳作。(以上內(nèi)

10、容自成其理即可)語言應(yīng)用10 下面這幅圖片是白居易琵琶行的插圖，請你用自己的語言描述圖片的情景。要求：表述合理，語言生動，不超過 50字答：答案：示例：將陽江頭，月光如水，琵琶女一襲素衣端坐船頭。她懷抱琵琶，纖纖玉手撥動琴弦，悠揚的琴聲如潺潺流水，和清風(fēng)明 月相應(yīng)和。11. （2012遼寧）根據(jù)下列句子提供的信息，寫一段介紹“飛行板”的文字，不超過70個字（含標點符號）。“飛行板”是由水上運動愛好者、法國的弗蘭基 薩帕塔研制而成的。在“飛行板”的幫助下，人們可以像海豚那樣在水中快活玩耍。這種裝置需使用者將雙腳綁在一雙特殊的鞋子里。這一雙鞋附有一個很大的噴水器，用以提供上升力。使用時，雙手要拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴。答：解析：解答時要先揭示本質(zhì)屬性 水上運動裝置，然后逐句提 煉主要信息，表述時要注意順序合理，不要超過規(guī)定的字數(shù)。答案：飛行板是水上運動裝置。使用者將腳綁在特殊的鞋里，借 在鞋上的噴水器提供的上升力，雙手拿著用以穩(wěn)定飛行的噴嘴，就可 以在水中玩耍。12.下列照片取自網(wǎng)絡(luò)熱帖。年輕的女孩暴雨中撐傘護送殘疾乞 丐老人，渾