1、幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿五篇學(xué)校為了家長與教師共同幫助孩子的成長，一起關(guān)注幼 兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，特意舉行了家長會(huì)。以下是x為大 家整理的幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿，接下來跟著x一起來看 看吧!幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿（一）尊敬的家長朋友：大家好!首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝 您們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)， 對此我們表示衷 心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到 一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一 起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月 了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中 的學(xué)習(xí)和生活情況怎

2、么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開 今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合 老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下 孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使您們 也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是 “一切為了孩子” 。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。 今天 的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下兩個(gè)方面：一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況 我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一 位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?會(huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、 可 愛的孩子們。 現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下

3、：我 們小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之 下男孩偏多。通過這半個(gè)多月的觀察，我初步了解到我們班 孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較 好，樂意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物 好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。 我們班仍有個(gè)別孩子 在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有 發(fā)生;個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)吃飯要老師喂， 如老師 不在旁邊監(jiān)督的話， 就邊吃邊玩， 進(jìn)餐習(xí)慣較差。3、語言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動(dòng)參與意 識較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差， 有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、 好奇、

4、 好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性， 交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集 體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地 聽成人和同伴講話，愛插嘴;個(gè)別能力弱的孩子還不善于與 人交談。4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、 “自我 中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語， 不會(huì)主動(dòng)問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察 到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少 家長重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子 產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持，我們 會(huì)一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料

5、、教育和培 養(yǎng)他們。二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：1、 小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)， 比 如如何穿衣、脫衣， 吃飯時(shí)要注意哪些事， 洗手要怎樣洗等， 涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自 己的孩子，自己的事情能自己做。2、 希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園， 無特殊情況不 要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休 日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。4、希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話， 不咬人，不打人。最近一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為 了爭搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人 的現(xiàn)象。有的孩

6、子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了 心疼，我們也很心疼， 因此需要家長在家配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生 子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，因此 孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的， 就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易 形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí) 候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行 為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。5、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的 口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危

7、險(xiǎn)的東西，不要給孩 子帶項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園 一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教 室。如有特殊情況不能來園，請與老師請假。如您的孩子中 午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老 師寫清楚服藥時(shí)間、劑量。6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問 好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí) 很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該 注意自己的一言一行， 為孩子樹立好的榜樣。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教 育不可少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會(huì)能拉近 我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼

8、此的溝通，共同 教育好孩子。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩 子是我們共同的責(zé)任， 需要我們共同努力。 讓我們彼此多一 份理解、 多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合 作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因?yàn)槲覀兪?一家人!最后，請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一 聲：謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時(shí)也 請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌?的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科 學(xué)地教育好孩子， 同時(shí)希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工 作!幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿（二）各位家長：你們好!首先由衷地感謝你們一直以來對我們工

9、作的支持和理 解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間 來我園。參加這次家長會(huì)，在這里我代表本園，對你們的到 來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。我 先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是*老師。 是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我 們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制 度，堅(jiān)持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)，室外的整潔， 幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室 教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等。保證了幼兒的舒 適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用 餐，

10、但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子方式不正確，有的 孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食， 有的孩子進(jìn)食過程慢等。 需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主。正面要求，許多 幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠 的營養(yǎng)。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。 在一 定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。 以保證為幼兒提供足夠的 營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未 形成。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)，我們會(huì) 隨時(shí)為幼兒增減衣服。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。希望 各位家長，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。午睡時(shí)間是：12：00 xx：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入

11、睡較慢。同樣 希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是非常重要的。在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育 活動(dòng)中，分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。健康：1、喝水2、進(jìn)餐3、如廁4、戶外鍛煉 語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交 流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 社會(huì)：交流、互動(dòng)、分享、責(zé)任等方面的。 藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主 科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很 重要。 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量，圖 形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。

12、整合詩歌、兒歌、游戲、 迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù) 體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等 音樂：培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能 獨(dú)立地。演唱及動(dòng)作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音 樂的興趣，會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作 閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá) 自已想法的能力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老 師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng) 成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后若有問題希望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流。 我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到 今每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的

13、到來。如果 家長的什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流。謝謝!幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿（三）尊敬的各位家長：你們好!在這次家長會(huì)開始前，我代表小三班全體老師對各位家 長的到來表示熱烈的歡迎。一、介紹班級教師這學(xué)期，還由我擔(dān)任小三班的班主任，薛宏老師擔(dān)任配 班老師，程建杰老師擔(dān)任保育老師， 本學(xué)期還為班里新配了 一位助教老師卜丹萍老師，協(xié)助我們的工作。二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教育理念 本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好 的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良 好的坐姿、用心傾聽等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1、親近老師、親近伙伴兒，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)2

14、、能用簡短的語言表達(dá)自己的想法和要求;3、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、盥洗、入睡，能根 據(jù)自己的需要入廁、喝水;4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿 意與伙伴們一起玩耍;5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事 和兒歌;6、喜歡擺弄玩具、材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、 敲打、做模仿動(dòng)作。三、本學(xué)期課程本學(xué)期開設(shè)的課程有多元（每周六節(jié)）、弟子規(guī)（每周一 節(jié)）、班本課程（每周兩節(jié)）、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）、 區(qū)域游戲（每周兩次）、閱讀（每周一節(jié)）、體育（每周一節(jié)）。本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng)，分別為跟動(dòng)物做朋 友、花兒的世界 、誰來幫忙 、逛逛街、水真好玩 、 娃娃穿衣 。

15、咱們小三班的班本課程為巧巧手 ，每次活動(dòng)內(nèi)容都 是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的，通過活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)手能力， 激發(fā)了幼兒對美工活動(dòng)的興趣。四、需要爸爸媽媽配合的事情 我們的工作離不開家長的支持與配合，這學(xué)期需要各位 參與配合的有：1、接送幼兒請您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間。入園時(shí)間為7：308：00，建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園，為孩子留出飯前 洗手、喝水的時(shí)間。離園時(shí)間為4：505：30。為了保證幼 兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明情況，代 接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進(jìn)行登記。2、安全教育 早上出門之前

16、，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬 幣、扣子等?？紤]到幼兒的安全，請?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏?零食、玩具及藥物帶到幼兒園。3、早晨送孩子入園時(shí)，爸爸媽媽一定將孩子送到班級 門口，與班級老師交接后再離開， 不要讓孩子自己走入班級;協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別，盡量不要陪著孩子在 活動(dòng)室活動(dòng)，以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng)，以免影響孩子的情緒。4、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或 同伴兒。5、請為幼兒準(zhǔn)備褲子（衣服）、襪子、鞋子，放到幼兒 小衣櫥中，以防尿濕。6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請 您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子， 避

17、免意外事故的發(fā)生。7、幼兒不來園請您提前告訴班級老師，可以打電話、 發(fā)短信，也可以在班級qq群里留言。如您的電話號碼有變 動(dòng)，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定，帶班教 師不可以接打手機(jī)，有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)短 信。8、幼兒園的植物角是常識教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn) 幼兒觀察力發(fā)展、 增長和豐富知識的途徑之一。 通過設(shè)置植 物角， 既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀、充滿生氣，也可使 幼兒的生活更加生動(dòng)有趣， 豐富多采。 讓幼兒參與種植活動(dòng)， 可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起 注意的一些特征和變化，培養(yǎng)孩子的觀察力，這學(xué)期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植

18、物或帶來一盆綠 色植物， 在花盆上標(biāo)注孩子姓名、 植物名稱、 種植日期。（上 學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來）9、 親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力， 也可以促 進(jìn)親子關(guān)系，園里每學(xué)期開學(xué)都會(huì)舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學(xué)第一周帶來，作品上 需要標(biāo)注孩子姓名、班級、作品名稱。10、我們班級區(qū)域活動(dòng)材料三周更換一次，大部分活動(dòng) 材料都是廢物利用， 需要爸爸媽媽們在平時(shí)幫忙搜集一些牛 奶盒、 牛奶箱、 鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、臺 歷等材料。11、繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園 的成長點(diǎn)滴。（可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，裝訂成冊），開學(xué)第一 周需要帶孩

19、子假期外出游玩、假期生活的照片，粘貼在紙上 并附上相應(yīng)文字，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。12、區(qū)域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長志愿者（每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園，報(bào)名表粘貼在班級 門口，自愿報(bào)名參加，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡，如果臨 時(shí)有事不能參加活動(dòng)，可以與其他家長調(diào)換。各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都 能在幼兒園里健康快樂的成長， 但有時(shí)也有照顧不周的地方 還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或意 見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上 投到班級門口的信箱中，我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見， 盡量做好我們的工作， 讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最 后

20、感謝各位家長今天的參與!幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿（四）各位家長：你們好!首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到 來表示感謝及歡迎!你們對我們工作的支持，是我們最大的動(dòng)力。由于今年 的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大 家做個(gè)簡單的介紹，我叫xx，擔(dān)任本班的主班老師，我以前 在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任，這 學(xué)期我來到xx幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是x老 師，x老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師， 賀老師今年首次參加工作， 但對小朋友很有愛心、耐心。面我來為大家介紹一下這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：一、班級情況介紹：本學(xué)期我們班有26位小朋友，除剛開始有個(gè)別幼兒有 哭

21、鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級，相信 他們也很喜歡幼兒園。二、教學(xué)情況介紹：我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程， 有語言、 數(shù)學(xué)、 藝術(shù)、 社會(huì)、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課 程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來 看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在 日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯 量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯 了。個(gè)別幼兒還會(huì)幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢 慢的提高幼兒自己的動(dòng)手能力，希望各位家長也配合我們，不要

22、提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣 服等要求。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動(dòng)手能力， 班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連 接，很少有個(gè)別幼兒可以完整的講述一個(gè)簡單的故事，所以 我在這方面很注重，所以我會(huì)在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動(dòng)，注重幼兒的表達(dá)能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會(huì)產(chǎn)生很 大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提 高。在自己動(dòng)手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師 配合，讓幼兒自己在家多動(dòng)手，不要嫌棄幼兒慢， 或做的不 好， 主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯， 讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家 多鍛煉，老師在

23、學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個(gè)幼兒都會(huì)有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。四、家園配合在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個(gè)幼兒著學(xué)期需要帶一個(gè)雙面膠、一盒彩筆、和固體 膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同 時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來園，盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來 園，不太早來園，和遲到。關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點(diǎn)的紙包好，寫好姓 名，服藥時(shí)間， 和用量， 在交給老師時(shí)認(rèn)真填好服藥登記單， 和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時(shí)方便和家長聯(lián)系，盡量不要將 健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送 到大門口或校外的拐角處

24、，讓幼兒自己進(jìn)來，放學(xué)時(shí)，請給 位家長帶好幼兒，以防疏忽導(dǎo)致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務(wù)必于老 師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。 個(gè)別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶 奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。五、意見征集 針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進(jìn)行 探討。七、總結(jié)各位家長，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高 樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關(guān) 注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望讓我們家長和老師一起：手拉手

25、、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的 工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意 到、疏忽的問題，請及時(shí)和我們溝通，告訴我們，以便我們 及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多 一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長 的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰?幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿（五）尊敬的各位家長朋友：大家好!首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。我是小班的x老師，旁邊這位是x老師。黑板上是我們的手機(jī)號是我和薛老師的，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián) 系。首先

26、給大家簡單的介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期 的教學(xué)內(nèi)容。小班一共有幼兒22名幼兒，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)， 特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方 式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具 隨便倒在地上玩，特別是苗苗班升上來的;有的孩子較內(nèi)向， 特別戀家，適應(yīng)時(shí)間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞 習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差： 有的孩子不怎么愛說話、 不善于表達(dá)自己，有的孩子不會(huì)自己吃飯等。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的，不過很 欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間，以上所提到的情況已經(jīng)有了很 大的改善，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動(dòng)有：健康，語言， ，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)， 英語，禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同 的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā) 展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時(shí)期， 是培養(yǎng)正確發(fā)音的 關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表 白，并教他們表達(dá)的技巧和方法。通過近一個(gè)月的相處與教 學(xué)，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的非常積極。還有就是加強(qiáng)幼兒良 好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，如吃飯睡覺，穿衣，如廁等。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼 兒的發(fā)展中起著重要的作用。 在這里我真誠的希望通過我們 共