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1、自我介紹1. 我的基本情況我的名字叫丘享明,寓意應(yīng)該是盡情的享受光明吧,因為我出生在在白天。我的性格是比較內(nèi)向的,平常話不多,但容易相處幽默詼諧。我的優(yōu)點是我能與周圍的同學和諧相處。我們宿舍有8個人。來自大江南北,最北的來自東北吉林,最南的來自廣西。正所謂男兒四海為家嘛!我們都相處融洽,稱兄道弟。2. 我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在廣西來賓。來賓雖然是個小城市,但它的環(huán)境卻很好,街上干干凈凈的!我們家鄉(xiāng)最出名的是桂林山水。無論春夏秋冬,來自海內(nèi)外的游客絡(luò)繹不絕,街道上是車水馬龍。桂林山水甲天下早已聞名天下,歡迎你到廣西來做客。我的家鄉(xiāng)的其他情況參考我們那政府的網(wǎng)站。3. 我的小組3.1 我們小組的人員介紹
2、表1 小組人員介紹表組名姓名班級第三章任務(wù)分配完成情況備注313小組徐晨維測控word使用ppt知識按時完成無侯志林測控ppt使用Ppt知識按時完成無李棟杰測控簡易鍵盤操作電腦知識按時完成無丘享明測控Word使用電腦知識按時完成無3.2 小組建立以來工作介紹小組成員進行了2次活動,分別是:PPT的運用;電腦知識問答。我們小組在第三周進行了小組命名活動,又在第五周在宿舍進行了一次討論和相互競賽活動。第三次是在307教室邀請李意同學對我們的問題進行了解答。這段時間以來我認真參加小組活動,積極完成任務(wù)。這不單單鍛煉了我的電腦技術(shù),也合理運用了我的課余時間。3.3 我對我們小組活動的評價我們小組的4名成員,在活動互動中相互幫助,有問題就積極的探討,直到會了為止。小組內(nèi)部關(guān)系和睦,互愛互助!4. 我學習計算機文化的一些經(jīng)驗計算機文化是一門十分實用的課程,對大家使用計算機的能力是一種培養(yǎng)與鍛煉!我是通過實踐來學習的,我認為老師上課講了之后,自己再下去多
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