村環(huán)保綜合實(shí)踐活動方案_第1頁
村環(huán)保綜合實(shí)踐活動方案_第2頁
村環(huán)保綜合實(shí)踐活動方案_第3頁
村環(huán)保綜合實(shí)踐活動方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -村環(huán)保綜合實(shí)踐活動方案背景資料:乍浦鎮(zhèn)擁有 11 個(gè)行政村。近幾年來,由于城市化進(jìn)程、工業(yè)化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn), 很多的行政村環(huán)境面貌得到很大的改善。各村在改善村容村貌方面也采取了很多的舉措,如集中收集垃圾、 露天糞池改造、 河道清理等,取得了較好的效果。但是,由于受村民傳統(tǒng)的生活方式和生活習(xí)慣的制約, 農(nóng)村的環(huán)境面貌仍不容樂觀。我們學(xué)校的學(xué)生生長在農(nóng)村,生活在農(nóng)村,應(yīng)通過自己的努力,開展環(huán)保綜合實(shí)踐活動, 喚起村民環(huán)保意識, 為農(nóng)村環(huán)保和農(nóng)村環(huán)境面貌做出自己的貢獻(xiàn)?;顒幽繕?biāo):1、通過收

2、集資料、觀察、調(diào)查等方式,了解所調(diào)查行政村的環(huán)境面貌,村民環(huán)保認(rèn)知、 環(huán)保意識、環(huán)保行為的現(xiàn)狀, 以及行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措,取得的效果和存在的問題。2、通過分析、比較,總結(jié)行政村為改善村容村貌方面所采取了的有效舉措,以及如何進(jìn)一步改善村容村貌,提高村民環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保意識提出自己的建議。3、開展環(huán)保宣傳,喚起村民環(huán)保意識,呼吁村民自覺地響應(yīng)和支持行政村為改善村容村貌方面所采取了的舉措。作為小村民的學(xué)生, 從自身和自己家里做起自覺地開展環(huán)境保護(hù)活動?;顒拥臅r(shí)間: 一個(gè)學(xué)期,15 個(gè)課時(shí)活動的對象 :小學(xué)高年級活動的地點(diǎn): 亭橋村活動的內(nèi)容:-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好

3、文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -1、綜合環(huán)保:觀察亭橋村的村容村貌及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌,了解亭橋村的概況,村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施,取得的效果,存在的問題,了解村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知。宣傳村的好措施,提出改進(jìn)意見。2、垃圾環(huán)保:觀察亭橋村的垃圾箱,了解亭橋村垃圾回收措施,取得的成果和存在的問題,了解垃圾處理情況。向村民宣傳垃圾回收的好處。3、廁所、糞池環(huán)保:觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所,農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施,了解村改造廁所、露天糞池的措施,取得的成果和存在的問題。呼吁村民積極開展廁所、糞池的改造工作。4、河道環(huán)保:觀察亭橋村河道情況,了解亭

4、橋村河道整治的措施,取得的成果和存在的問題。呼吁保護(hù)河道,治理河道污染。5、企業(yè)環(huán)保:觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況,了解亭橋村企業(yè)環(huán)保的措施,取得的成果和存在的問題。呼吁企業(yè)積極開展環(huán)境保護(hù)?;顒拥陌才牛赫n時(shí)活動內(nèi)容活動形式第一課時(shí)從地球環(huán)保導(dǎo)入,了解村環(huán)保情況。全班課內(nèi)第二課時(shí)分工選擇小組,各小組制訂實(shí)踐活動的計(jì)劃。分組課內(nèi)第三課時(shí)分 5 個(gè)小組,各小組根據(jù)計(jì)劃,開展活動,了解實(shí)地觀察、第四課時(shí)情況。訪問第五課時(shí)第六課時(shí)指導(dǎo)小組材料分析、處理,寫出報(bào)告、建議。全班課內(nèi)第七課時(shí)指導(dǎo)小組材料分析、處理,寫出報(bào)告、建議。全班課內(nèi)第八課時(shí)指導(dǎo)小組材料分析、處理,寫出報(bào)告、建議。全班課內(nèi)第九課時(shí)綜合實(shí)踐活動

5、初步成果展示全班課內(nèi)-精品 文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -第十課時(shí)再次進(jìn)行小組,各小組制訂活動計(jì)劃。分組課內(nèi)第十一課時(shí)實(shí)地宣傳、第十二課時(shí)分 4 個(gè)小組,各小組根據(jù)計(jì)劃,開展活動。報(bào)告第十三課時(shí)第十四課時(shí)學(xué)校活動成果展示全班課內(nèi)第十五課時(shí)本課題綜合實(shí)踐活動總結(jié),拓展。全班課內(nèi)活動的組織:一、講道理、激情感利用第一課時(shí), 講清楚活動的目的, 通過生動的例子激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動的積極性。二、找搭擋、寫計(jì)劃1、請同學(xué)們找到同一興趣愛好的伙伴,組成學(xué)習(xí)小組,聘請指導(dǎo)教師。2、各小組制訂活動方案。方案要制訂得詳細(xì),把要收集的材料、提的問

6、題都準(zhǔn)備好。三、注實(shí)踐、重積累活動中,要讓學(xué)生主動地參與活動。 教師不要過多地插手學(xué)生的研究, 放手讓他們自己去干、 自己去闖,充分發(fā)揮他們的能動性。 要放手讓學(xué)生自己去聯(lián)系采訪對象,自己實(shí)踐。在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐活動中形成的材料。四、強(qiáng)分析、重反饋第一次實(shí)踐活動后, 要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)積累的材料, 做好分析, 撰寫分析報(bào)告和意見建議。在第二次實(shí)踐活動中進(jìn)行反饋。第一次活動的分工:一、綜合環(huán)保組-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -1、人員:學(xué)生 4 6 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:實(shí)地觀察亭橋村的村容村貌

7、及小集鎮(zhèn)、菜場的衛(wèi)生面貌;訪問了解亭橋村的概況,村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施,取得的效果,存在的問題;問卷調(diào)查村干部、村民的環(huán)保認(rèn)知;。3、準(zhǔn)備及需要收集的材料:相機(jī)拍攝亭橋村及小集鎮(zhèn)的面貌;索取和記錄亭橋村的概況資料,村在環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理方面采取的措施、效果、問題(如麥秸、稻秸等);設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。二、垃圾環(huán)保組1、人員:學(xué)生 4 6 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:實(shí)地觀察亭橋村的垃圾箱;訪問村干部了解亭橋村垃圾回收措施,取得的成果和存在的問題;訪問垃圾收集人員,了解垃圾回收情況;訪問村民,了解垃圾處理習(xí)慣。3、準(zhǔn)備及需要收集的材料:相機(jī)拍攝亭橋村垃圾箱,統(tǒng)計(jì)數(shù)量

8、;索取和記錄亭橋村垃圾回收措施, 取得的成果和存在的問題; 記錄垃圾收集人員關(guān)于垃圾回收情況談話;觀察和記錄村民垃圾處理行為和習(xí)慣。三、廁所、糞池環(huán)保組1、人員:學(xué)生 8 10 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:實(shí)地觀察亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所; 實(shí)地觀察亭橋村農(nóng)民的露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施; 訪問村干部了解亭橋村改造廁所、 露天糞池的措施, 取得的成果和存在的問題;走訪亭橋村農(nóng)民家用衛(wèi)生間設(shè)施。-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -3、準(zhǔn)備及需要收集的材料:相機(jī)拍攝亭橋村小集鎮(zhèn)的廁所、露天糞池、家畜糞便排放設(shè)施;

9、索取和記錄亭橋村改造廁所、露天糞池的措施, 取得的成果和存在的問題;記錄亭橋村農(nóng)民關(guān)于衛(wèi)生間設(shè)施談話。四、河道環(huán)保組1、人員:學(xué)生 8 10 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:實(shí)地觀察亭橋村河道情況;訪問村干部了解亭橋村河道整治的措施,取得的成果和存在的問題;觀察亭橋村河道的主要污染物。3、準(zhǔn)備及需要收集的材料:相機(jī)拍攝亭橋村河道;索取和記錄亭橋村河道整治的措施, 取得的成果和存在的問題;記錄亭橋村河道的主要污染物;提取典型河道的水樣標(biāo)本。五、企業(yè)環(huán)保組1、人員:學(xué)生 8 10 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:實(shí)地觀察亭橋村企業(yè)環(huán)保情況;訪問企業(yè)了解亭橋村企業(yè)

10、環(huán)保的措施,取得的成果和存在的問題;觀察亭橋村企業(yè)的主要污染物。3、準(zhǔn)備及需要收集的材料:相機(jī)拍攝亭橋村企業(yè)環(huán)保;索取和記錄亭橋村企業(yè)污染的措施, 取得的成果和存在的問題; 記錄亭橋村企業(yè)的主要污染物;提取企業(yè)污染物體的標(biāo)本。第二次活動分工一、綜合宣傳組1、人員:學(xué)生 4 6 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:向亭橋村干部提交村環(huán)境保護(hù)報(bào)告,肯定村環(huán)境治理方面取得的成績,提出改進(jìn)的措施。-精品文檔-精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有 -二、小集鎮(zhèn)宣傳組1、人員:學(xué)生 1520 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:向亭橋村小集鎮(zhèn)居民、小菜場攤主分發(fā)環(huán)境保護(hù)資料,宣傳環(huán)境保護(hù)口號,書寫環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。三、村民宣傳組1、人員:學(xué)生 1015 人,指導(dǎo)教師 1 人,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 1 人。2、內(nèi)容:亭橋村村民宣傳垃圾回收,廁所、露天糞池、家畜糞便改造,治理河道污染的重要性,分發(fā)有關(guān)宣傳資料。四、企業(yè)宣傳組1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論