版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會畫出正比例函數(shù)的圖象,并能結(jié)合、會畫出正比例函數(shù)的圖象,并能結(jié)合圖象說出它的性質(zhì);圖象說出它的性質(zhì);2、會畫出一次函數(shù)的圖象,并能結(jié)合圖象歸納出它、會畫出一次函數(shù)的圖象,并能結(jié)合圖象歸納出它的性質(zhì);的性質(zhì);3、通過學(xué)習(xí),提高自己的數(shù)形結(jié)合思想及觀察、分、通過學(xué)習(xí),提高自己的數(shù)形結(jié)合思想及觀察、分析、綜合、歸納的能力。析、綜合、歸納的能力。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)重點:正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)難點:一次函數(shù)圖象的畫法及其性質(zhì)的歸納與一次函數(shù)圖象的畫法及其性質(zhì)的歸納與理解。理解。教學(xué)方法:
2、教學(xué)方法:引探教學(xué)法。引探教學(xué)法。課前測試:課前測試:1、函數(shù)、函數(shù) 中,自變量中,自變量x的取值范圍是(的取值范圍是( ) (A)x2 (B) x2 (B) x2 (C)x2 (D) x23、把方程把方程3x-y=2寫成寫成y=kx+b的形式,則的形式,則y=_, 其中其中k=_, b=_,當(dāng)當(dāng)x=-2時,時,y=_, 當(dāng)當(dāng)y=0時,時,x=_4、某各儲蓄的月利率是某各儲蓄的月利率是0.2%,存入,存入100元本金后,則元本金后,則 本息之和本息之和y(元元)與所存月數(shù)與所存月數(shù)x之間函數(shù)關(guān)系式是之間函數(shù)關(guān)系式是 _, 一年后取回存款總額為一年后取回存款總額為_。5、函數(shù)、函數(shù)y=2x和函數(shù)
3、和函數(shù)y=2x+5的圖象都是的圖象都是_21 xy2 xyCD3x - 23-2-832y=100+0. 2x102.4元元直線直線閱讀課文閱讀課文99-100頁,思考下列問題:頁,思考下列問題:1、正比例函數(shù)的圖象是什么?、正比例函數(shù)的圖象是什么? 如何畫出正比例函數(shù)的圖象?如何畫出正比例函數(shù)的圖象?2、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象 y = 2x、 y = - 2x、 y = - 3x、 y = 3x3、你能從上述正比例函數(shù)的圖象中觀察出正比例、你能從上述正比例函數(shù)的圖象中觀察出正比例 函數(shù)有什么性質(zhì)?函數(shù)有什么性質(zhì)?4、一次函數(shù)的圖象是什么?、一次函數(shù)
4、的圖象是什么? 如何畫出一次函數(shù)的圖象?如何畫出一次函數(shù)的圖象?5、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象 y = 2x + 1、y = -2x + 1、y = - 3x - 3、y = 3x - 36 6、你能從上述一次函數(shù)的圖象中觀察出、你能從上述一次函數(shù)的圖象中觀察出 一次函數(shù)有什么性質(zhì)?一次函數(shù)有什么性質(zhì)? 自學(xué)思考自學(xué)思考 問題解答:問題解答:1、正比例函數(shù)的圖象是什么?、正比例函數(shù)的圖象是什么? 如何畫出正比例函數(shù)的圖象?如何畫出正比例函數(shù)的圖象?2、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象、在同一坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象 y = 2x、 y = - 2x、
5、y = - 3x、 y = 3x3、你能從上述正比例函數(shù)的圖象中觀察出、你能從上述正比例函數(shù)的圖象中觀察出 正比例函數(shù)有什么性質(zhì)?正比例函數(shù)有什么性質(zhì)?(直線)(直線)(描兩點并畫出直線)(描兩點并畫出直線)解:解:x01y=2x02y=-2x0-2y=3x03y=-3x0-3xyo(1)當(dāng))當(dāng)k 0時時 y 隨隨 x 的增大而增大的增大而增大 圖象過一、三象限。圖象過一、三象限。(2)當(dāng))當(dāng)k 0時時 y 隨隨 x 的增大而增大的增大而增大(2)當(dāng))當(dāng) k 0,b 0 一、二、三一、二、三k 0,b 0 一、三、四一、三、四k 0 一、二、四一、二、四k 0,b 0 二、三、四二、三、四歸納小結(jié)歸納小結(jié) 1、正比例函數(shù)和一次函數(shù)有何性質(zhì)?、正比例函數(shù)和一次函數(shù)有何性質(zhì)?2、你如何理解掌握本節(jié)課的知識?、你如何理解掌握本節(jié)課的知識?3、你還能推出一次函數(shù)的圖象的其它一些性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政執(zhí)法證專業(yè)法律知識考試題庫(綜合類)及答案
- 2026年七十七國集團(tuán)合作項目咨詢服務(wù)合同
- 醫(yī)療安全責(zé)任追究制度
- 2026年企業(yè)稅務(wù)優(yōu)化與籌劃合同協(xié)議
- 2026年智能客顯屏系統(tǒng)項目可行性研究報告
- AI算力平臺建設(shè)項目可行性研究報告
- 經(jīng)開區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè)項目可行性研究報告
- 病原生物與免疫學(xué):病原生物進(jìn)化課件
- 《GAT 2000.173-2018公安信息代碼 第173部分:出國(境)性質(zhì)分類與代碼》專題研究報告
- 全棧工程師技能要求概述
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬測試卷附答案
- 急腹癥的識別與護(hù)理
- 凈菜加工工藝流程與質(zhì)量控制要點
- 2025年新能源電力系統(tǒng)仿真技術(shù)及應(yīng)用研究報告
- 第02講排列組合(復(fù)習(xí)講義)
- 大型商業(yè)綜合體消防安全應(yīng)急預(yù)案
- 《砂漿、混凝土用低碳劑》
- 2025年社區(qū)工作總結(jié)及2026年工作計劃
- 無人機(jī)性能評估與測試計劃
- 2025年保安員(初級)考試模擬100題及答案(一)
- 湖北省新八校協(xié)作體2025-2026學(xué)年度上學(xué)期高三10月月考 英語試卷(含答案詳解)
評論
0/150
提交評論