版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一百條裙子閱讀題及答案一、填空題:1、旺達坐在教室的( )2、星期一( )沒有上學3、旺達住在( )4、旺達柜子里有( )條裙子5、一百條裙子的游戲從( )開始的6、旺達為什么沒有來上學?( )7、旺達搬到了( )8、旺達給同學們寫信了嗎?( )9、旺達真的有100條裙子嗎?( )10、旺達沒來上學,佩琪和瑪?shù)侔J窃诘? )天才發(fā)現(xiàn)的?11、當你聰明、漂亮、深受同學歡迎、有正義感、驕傲、以自己為中心的時候,你就是( ) (文章中的哪位小朋友)。12、當你缺乏勇氣、害怕失去朋友、害怕別人嘲笑的時候,你就是( )。13、當你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學冷漠與歧視、向同學“說謊”的時候,你就是(
2、 )。14、當你大方、大度、勇敢、知錯就改的時候,你就是( )。15、當你能反思與懺悔、能鼓足勇氣作出艱難的決定的時候,你就是( )。16、當你擁有最美麗的心靈,和最豐富的想像力、創(chuàng)造力的時候,你就是( )。17、一百條裙子的作者是( )。主人公 是( )二、選擇1、一百條裙子的主人公是( )A、旺達·佩特羅斯基 B、佩奇 C、瑪?shù)侔?、旺達·佩特羅斯基經(jīng)常穿( )顏色的衣服。A、藍色 B、紅色 C、白色3、在設(shè)計比賽中,( )獲得了女子組的冠軍。A、佩琪 B、瑪?shù)侔?C、旺達·佩特羅斯基4、在學校里( )經(jīng)常欺負旺達·佩特羅斯基。A、瑪?shù)侔?B、佩琪
3、C、杰克。5、關(guān)于裙子的游戲是( )提出來的。A、佩琪 B、瑪?shù)侔?C、塞西莉二、判斷。1、旺達在13班里的位置是最靠里一排倒數(shù)第二個位置。( )2、旺達住在靠近波金斯山的山頂?shù)牡胤健#?對)3、大家相信旺達有100條裙子。( )4、旺達的媽媽給梅森老師寄了一封信。( )5、旺達沒有給佩琪和瑪?shù)侔;匦拧#?)問答題:1、旺達是個怎樣的孩子?答:生活貧、 名字古怪 、 被人漠視,受人嘲笑、 膽小孤獨 沉默寡言但心渴望與大家交往2、 旺達說自己有一百條裙子,她說謊了。你認為她是好孩子嗎? 答:雖然旺達沒有一條漂亮的裙子,但她不抱怨,她把對美的向往寄托在自己的作品中。一個多么可愛的女孩兒,讓我們記住
4、這個女孩兒旺達·佩特羅斯基。3、讀了這本書,你會想些什么?答:讀了一百條裙子,書中的旺達被同學們奚落,嘲笑,讓我看了心痛。不管是富有,還是貧窮;不管是城市的,穿著干凈的鞋;還是鄉(xiāng)下的,鞋子上總沾著泥;不管是哪個國家的人,名子瑯瑯上口,還是滑稽,還是多么奇怪;或是永遠只穿著一條洗得褪了色的藍裙子?她都應該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由。正因為那些漠視旺達的人,漠視旺達的存在,所以旺達才會在一個金秋十月的晴朗天氣里,禁不住湊近那一群漠視她的女孩子們,告訴她們自己有一百條裙子。一百條漂亮的裙子啊,誰會有呢?而且還是絲綢的,天鵝絨的,結(jié)果漠視旺達的人都不再漠視她了,都看到了旺達的存在
5、。4、你覺的佩琪是怎樣的人?答:文中的佩琪對旺達的奚落其實是沒有惡意的,她是不理解旺達為什么要撒這樣的一個一百條裙子的謊。可她不知道,著不是一個謊,而是一個老被人嘲笑/奚落的女孩子心里的愿望。其實佩琪是一個很不錯的大氣女孩,當她看見旺達畫的裙子時,立即就由衷贊佩地說:“老天,我還自以為是我畫得不錯呢!”她一點兒不掩飾自己的欣賞和贊佩,她為旺達的高興和慶賀完全是明亮和熱誠的。5、讀了這本書,你覺的同學之間該怎樣相處?答:我認為:同學之間要真誠相待,不要嘲笑。不管有錢的,還是沒錢的,都一樣對待,都要成為好朋友。6、擁有一百條裙子,意味著什么?答:熱愛生活,有想象力和創(chuàng)造力,對未來有著美好的憧憬,并
6、擁有描繪未來的能力。 7、旺達沒來上學,佩琪和瑪?shù)侔J窃诘趲滋觳虐l(fā)現(xiàn)的?誰是第一個發(fā)現(xiàn)的人?全班同學是什么時候才發(fā)現(xiàn)的?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?答:她們是在星期三才發(fā)現(xiàn)的;比爾?拜倫是第一個發(fā)現(xiàn)旺達沒來的人;是在老師讀過旺達爸爸的信之后,全班才發(fā)現(xiàn)的;這是因為她在同學心目中沒有地位,而且她還沉默寡言。8、旺達的座位在哪里?佩琪和瑪?shù)侔5淖挥衷谀睦??為什么會這樣?你認為我們班的座位又是根據(jù)什么來編排的呢?答:旺達坐在一個屬于學習成績差,而且舉止又粗魯?shù)哪猩鷤兊慕锹淅铮灰驗樗皇軞g迎;而佩琪和馬迪埃都是和那些成績良好,不用一路泥濘來上學的孩子們坐在一起,因為大家不喜歡旺達。18、大家都說班里數(shù)佩
7、琪畫得好,為什么她的作品卻沒有獲獎?你認為怎樣的作品才是優(yōu)秀的作品?答:因為旺達的每一幅作品都與眾不同,而且?都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計。所以,佩琪比不過她。19、旺達的一百條裙子獲獎后,被掛在哪里?為什么她的畫能獲獎,難道是因為她畫了一百條而不是一條?答:她的畫被掛在整個教室每個窗臺上和黑板上方的空白墻壁上,每一幅畫都與眾不同。20、當佩琪看到旺達畫的一百條裙子時,她是怎么說的?當她聽說旺達要轉(zhuǎn)學時,她又是怎么做怎么說的?答:她說:“我還自以為我畫的不錯呢!”等她聽到旺達要轉(zhuǎn)學時,她就惦記著她,一下課,就想去找她。21、佩琪除了嘲笑旺達有一百條裙子外,還嘲笑過旺達什么?答:還嘲笑過
8、她的鞋子22、旺達家的周圍環(huán)境怎樣?請抓住重點詞語進行描述。 答:那是一間窄小、簡陋卻很整潔的小房子。23、關(guān)于老斯文森,鎮(zhèn)上的人們有哪些傳聞?你認為這些傳聞是真的嗎?答:人們都說他這人不怎么樣,而且他還不去工作。我覺得這些傳聞是真的,因為他的家又臟又亂,他很懶惰。24、為什么瑪?shù)侔2桓医o佩琪寫紙條制止佩琪?一、填空題:1、旺達坐在教室的(角落里)2、星期一(旺達)沒有上學3、旺達住在(波金斯山頂)4、旺達柜子里有(100)條裙子5、一百條裙子的游戲從(十月份)開始的6、旺達為什么沒有來上學?7、旺達搬到了(城里)8、旺達給同學們寫信了嗎?(寫了)9、旺達真的有100條裙子嗎?(沒有)10、旺
9、達沒來上學,佩琪和瑪?shù)侔J窃诘?三 天才發(fā)現(xiàn)的?(誰) 比爾?拜倫11、當你聰明、漂亮、深受同學歡迎、有正義感、驕傲、以自己為中心的時候,你就是佩琪。12、當你缺乏勇氣、害怕失去朋友、害怕別人嘲笑的時候,你就是瑪?shù)侔!?3、當你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學冷漠與歧視、向同學“說謊”的時候,你就是旺達。14、當你大方、大度、勇敢、知錯就改的時候,你就是佩琪。15、當你能反思與懺悔、能鼓足勇氣作出艱難的決定的時候,你就是瑪?shù)侔!?6、當你擁有最美麗的心靈,和最豐富的想像力、創(chuàng)造力的時候,你就是旺達。17、一百條裙子的作者是(埃莉諾·埃斯特斯)。主人公 是(旺達·佩特羅斯基)二、選擇1、一百條裙子的主人公是( A )A、旺達·佩特羅斯基 B、佩奇 C、瑪?shù)侔?、旺達·佩特羅斯基經(jīng)常穿( A )顏色的衣服。A、藍色 B、紅色 C、白色3、在設(shè)計比賽中,( C )獲得了女子組的冠軍。A、佩琪 B、瑪?shù)侔?C、旺達·佩特羅斯基4、在學校里( B )經(jīng)常欺負旺達·佩特羅斯基。A、瑪?shù)侔?B、佩琪 C、杰克。5、關(guān)于裙子的游戲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026廣東江門市臺山文化旅游集團有限公司總經(jīng)理市場化選聘1人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026江蘇揚州市興業(yè)勞務(wù)派遣有限公司招聘3人備考題庫完整答案詳解
- 2026廣東陽江市陽西縣招聘高中教師25人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2026廣東廣州市花都區(qū)智新建設(shè)有限公司招聘3人備考題庫及答案詳解參考
- 2025年甘肅省張掖市直醫(yī)療衛(wèi)生單位引進高層次人才補充備考題庫完整參考答案詳解
- 2026北京人保財險分公司校園招聘備考題庫及完整答案詳解一套
- 2026江西九江市德安縣招聘森林消防大隊消防員2人備考題庫附答案詳解
- 建筑垃圾資源化市場推廣策略方案
- 市政道路瀝青混合料配合比方案
- 雨水調(diào)蓄池運營管理方案
- 2022版義務(wù)教育(物理)課程標準(附課標解讀)
- 神經(jīng)外科介入神經(jīng)放射治療技術(shù)操作規(guī)范2023版
- 肺結(jié)核患者合并呼吸衰竭的護理查房課件
- 安川XRC機器人CIO培訓講議課件
- 地源熱泵施工方案
- 濱海事業(yè)單位招聘2023年考試真題及答案解析1
- 熱電廠主體設(shè)備安裝施工組織設(shè)計
- CT尿路成像的課件資料
- GB/T 26784-2011建筑構(gòu)件耐火試驗可供選擇和附加的試驗程序
- PKPM結(jié)果分析限值規(guī)范要求和調(diào)整方法(自動版)
- 煤礦安全規(guī)程執(zhí)行說明
評論
0/150
提交評論