1、高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件目目 錄錄考點要覽考點要覽點擊疑難點擊疑難實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件考點要覽考點要覽名名 詞詞冠冠 詞詞代代 詞詞數(shù)數(shù) 詞詞高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件一、名詞一、名詞名詞詞義的辨析及習(xí)慣搭配名詞詞義的辨析及習(xí)慣搭配物質(zhì)名詞和抽象名詞的具體化物質(zhì)名詞和抽象名詞的具體化名詞的所有格名詞的所有格名詞作定語名詞作定語名詞前多個形容詞的排列順序名詞前多個形容詞的排列順序 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件二、冠詞二、冠詞 定冠詞和不冠詞的基本用法定冠詞和不冠詞的基本用法不加冠詞的用法不加冠詞的用法詞組中有無冠詞意義不同詞組中有無冠詞意義不同冠詞的位置冠詞的位置 高三英語學(xué)生

2、學(xué)習(xí)課件三、代詞三、代詞使用人稱代詞時應(yīng)注意的問題使用人稱代詞時應(yīng)注意的問題物主代詞物主代詞名詞代替代詞名詞代替代詞it, one和和that的用的用 法法不定代詞不定代詞all, both, each, every, either, none用法用法不定代詞用法比較不定代詞用法比較高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件四、數(shù)詞四、數(shù)詞hundred, thousand, million, dozen, score等用法等用法倍數(shù)表達(dá)式倍數(shù)表達(dá)式使用數(shù)詞時應(yīng)注意的問題使用數(shù)詞時應(yīng)注意的問題高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件疑難點擊高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件疑難點擊疑難點擊名名 詞詞冠冠 詞詞代代 詞詞數(shù)數(shù) 詞詞高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件

3、一、名詞一、名詞 名詞是用來表示人、事物、地點、名詞是用來表示人、事物、地點、現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱的詞，名詞現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱的詞，名詞分為普通名詞和專有名詞兩大類。分為普通名詞和專有名詞兩大類。 其中專有名詞指具體人物、地點、其中專有名詞指具體人物、地點、機構(gòu)、國家或地區(qū)的名稱等，不能隨意機構(gòu)、國家或地區(qū)的名稱等，不能隨意更改，較易掌握，而普通名詞則較為復(fù)更改，較易掌握，而普通名詞則較為復(fù)雜，它分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩類：雜，它分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩類： 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件名名 詞詞名詞的分類名詞的分類可數(shù)名詞的特殊例子可數(shù)名詞的特殊例子不可數(shù)名詞的特殊例子不可數(shù)名詞的特殊

4、例子復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)值得注意的幾類名詞值得注意的幾類名詞雙重所有格用法常見特點雙重所有格用法常見特點高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件1.1.名詞的分類名詞的分類個體名詞： teacher 教師 集體名詞： people 人抽象名詞：happiness 幸福the United Nations 聯(lián)合國名詞普通名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞專有名詞物質(zhì)名詞：water 水Tom 湯姆，China 中國高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件可數(shù)名詞的特殊例子可數(shù)名詞的特殊例子以以-o-o結(jié)尾的詞加結(jié)尾的詞加-es-es變復(fù)數(shù)的名詞變復(fù)數(shù)的名詞以以-O-O結(jié)尾的詞加結(jié)尾的詞加-s-s變復(fù)數(shù)的名詞變復(fù)數(shù)的名詞有些以有些以-O-O

5、結(jié)尾的名詞加結(jié)尾的名詞加-s-s或或-es-es都可以都可以有些以有些以-f-f或或-fe-fe結(jié)尾的詞直接加結(jié)尾的詞直接加-s-s變成復(fù)數(shù)變成復(fù)數(shù)通過變化內(nèi)部元音變復(fù)數(shù)通過變化內(nèi)部元音變復(fù)數(shù)詞尾加詞尾加-en-en或或-ren-ren變復(fù)數(shù)的名詞變復(fù)數(shù)的名詞單復(fù)數(shù)相同的詞單復(fù)數(shù)相同的詞復(fù)合名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成復(fù)合名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成以復(fù)數(shù)形式存在的名詞以復(fù)數(shù)形式存在的名詞在短語中以復(fù)數(shù)形式存在的名詞在短語中以復(fù)數(shù)形式存在的名詞高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件2. 2. 可數(shù)名詞的特殊例子可數(shù)名詞的特殊例子 negro negroes 黑人hero heroes 英雄 potato potatoes 土豆tomato

6、 tomatoes 西紅柿 它們可簡化為：黑人英雄在土豆地里吃西紅柿 A. A.以以-o-o結(jié)尾的詞加結(jié)尾的詞加-es-es變復(fù)數(shù)的名詞課本變復(fù)數(shù)的名詞課本中出現(xiàn)的有：中出現(xiàn)的有： B.B.其余以其余以-O-O結(jié)尾的詞加結(jié)尾的詞加-s-sphoto photos 照片 piano pianos 鋼琴 bamboo bamboos 竹子 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 C.C.有些以有些以-O-O結(jié)尾的名詞加結(jié)尾的名詞加-s-s或或-es-es都可以都可以zero zeros(zeroes) 零zoo zoos 動物園volcano volcanos(volcanoes) 火山 D.D.有些以有些以-f-

7、f或或-fe-fe結(jié)尾的詞直接加結(jié)尾的詞直接加-s-s變成復(fù)數(shù)變成復(fù)數(shù)cliff cliffs 懸崖chief chiefs 首領(lǐng)roof roofs 屋頂gulf gulfs 海灣safe safes 保險柜高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件E.E.通過變化內(nèi)部元音變復(fù)數(shù)通過變化內(nèi)部元音變復(fù)數(shù)tooth teeth 牙齒foot feet 腳mouse mice 老鼠goose geese 鵝woman women 女人policewoman policewomen 女警察F.F.詞尾加詞尾加-en-en或或-ren-renox oxen 牛child childen 小孩高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件G.G.單復(fù)

8、數(shù)相同的詞單復(fù)數(shù)相同的詞sheep 綿羊 deer 鹿 aircraft 飛機 fish 魚 cattle 牛 steelworks 鋼廠means 方法 Chinese 中國人 Swiss 瑞士人 Japanese 日本人 H H德國人德國人 GermansGermansI. I. 復(fù)合名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成復(fù)合名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成father-inlaw fathers-in-law 岳父editor-in-chief editors-in-chief 主編高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件K.K.以復(fù)數(shù)形式存在的名詞以復(fù)數(shù)形式存在的名詞scissors 剪子 socks 襪子tweezers 鑷子 shoes 鞋子

9、pincers 鉗子 jeans 牛仔褲handcuffs 手銬 trousers 褲子 glasses 眼鏡 gloves 手套man doctor men doctors 男醫(yī)生woman driver women drivers 女司機J.J.高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件L.L.在短語中以復(fù)數(shù)形式存在的名詞在短語中以復(fù)數(shù)形式存在的名詞輪流 take turns作筆記 take notes做操 do exercises如下 as follows與交朋友 make friends with傷人感情 hurt ones fellings同握手 shake hands with高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件3.3

10、.不可數(shù)名詞的特殊例子不可數(shù)名詞的特殊例子 A.A.有些加一定的量詞構(gòu)成有些加一定的量詞構(gòu)成: :a piece of apple pie 一份蘋果派a bar of chocolate 一條巧克力a glass of beer 一杯啤酒a flash of lighting 一道閃電 B.B.英語中有些單復(fù)數(shù)不同含義的單詞：英語中有些單復(fù)數(shù)不同含義的單詞：勸告 advice 消息 advices布 cloth 衣服 clothes玻璃 glass 眼鏡 glasses高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件值得注意的幾類名詞值得注意的幾類名詞部分名詞的復(fù)數(shù)形式表示特別的意思部分名詞的復(fù)數(shù)形式表示特別的意思抽象名

11、詞具體化抽象名詞具體化高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件4.4.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù): :A. his mother-inlaws photo 他岳母的相片B. the editor-inlaws opinion 主編的意見C. a friend of her mother 她母親的朋友（強調(diào)所屬） a friend of her mothers 她母親的一位朋友（強調(diào)她母親朋友中的一位）5 5值得注意的幾類名詞值得注意的幾類名詞部分名詞的復(fù)數(shù)形式表示特別的意思部分名詞的復(fù)數(shù)形式表示特別的意思：looks （外貌） times （時代）greens （青菜） works （著作）manners（禮貌

12、） sands （沙灘）高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件抽象名詞具體化：抽象名詞具體化： 表示抽象的特征、狀態(tài)、思維、行為的表示抽象的特征、狀態(tài)、思維、行為的一次、一種、一類、一下、一頓等，常組成一次、一種、一類、一下、一頓等，常組成“a/an+a/an+抽象名詞抽象名詞”或或“a/an+a/an+形容詞形容詞+ +抽象名抽象名詞詞”。 A動賓結(jié)構(gòu)：take a look/have a sleep/die a death/take a great interest/get a high opinion/make an apology Bhave a good time 一次好時光 a wonderful

13、breakfast 一頓早飯高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 C C有些名詞可由抽象名詞完全轉(zhuǎn)變?yōu)橛行┟~可由抽象名詞完全轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓴?shù)名詞，常見的有：可數(shù)名詞，常見的有：surprise, cold, pleasure, pity, failure, success, worry, honor, experience, must, difficulty, youth, beauty, wonder, danger, interest等。例：a surprise （一件奇怪的事） a pleasure （一件樂事）高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件6 6雙重所有格用法常見特點：雙重所有格用法常見特點： 在無上下文的句子中用

14、雙重所有格或在無上下文的句子中用雙重所有格或ofof表示的所有格皆可，但側(cè)重點不同。試比較表示的所有格皆可，但側(cè)重點不同。試比較： a picture of my mothers 指我媽媽擁有的一張照片 a picture of my mother 指我媽媽本人的一張照片 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件冠冠 詞詞定冠詞和不定冠詞定冠詞和不定冠詞冠詞固定用法冠詞固定用法單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞的情況單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞的情況高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件二、冠詞二、冠詞 冠詞是一種虛詞，不能獨立使用，只能用在一個名詞前，幫助說明這個名詞的含義，冠詞分為定冠詞和不定冠詞。 1. 1.定冠詞定冠詞 thethe 2.

15、2.不定冠詞不定冠詞 a (a (用于元音音素開頭的單用于元音音素開頭的單詞前詞前),an(),an(用于元音音素開頭的單詞前用于元音音素開頭的單詞前) ) 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 3. 3.冠詞固定用法：有無冠詞，意義冠詞固定用法：有無冠詞，意義有別的短語：有別的短語： at table 在吃飯 at the table 在桌旁 in office 執(zhí)政，任職 in the office 在辦公室里 in office 執(zhí)政，任職 in the office 在辦公室里 at times 有時 at a time 一次，同時 in hospital (prison) 住院（坐牢） in the

16、 hospital (prison) 在醫(yī)院（監(jiān)獄里）高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 live on farm 靠農(nóng)業(yè)為生 live on the farm 居住在農(nóng)場 a number of 一些，許多 the number of 的總數(shù) at birth 剛出生時 at birth 一胎，一次生育 in charger of 負(fù)責(zé)，掌管 in the charger of 由掌管/負(fù)責(zé) out of question 毫無疑問 out of the question 不可能 have words with sb. 與某人吵架 have a word with sb. 與某人談話高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件

17、take place 發(fā)生 take the place of 取代 two of them 他們中的兩個 the two of them 他們倆（共兩個） by day 在白天 by the day 按天（計） on earth 究竟，到底，在地球上 on the earth 在地球上 in front of 在前面（在范圍之外） in the front of 在前部（在范圍之內(nèi)） lose heart 灰心 lose ones heart 喜歡高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件4.4.單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞的情況：單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞的情況：表示獨一無二的職位、職務(wù)的名詞用作表語、同位語或補足語時。

18、常見名詞有president, chairman, mayor, head, boss, secretary, leader, professor, monitor等。連系動詞turn后的表語單數(shù)可數(shù)名詞前不用冠詞，但在名詞前若有形容詞作表語時，則必須加冠詞。在as 或though引導(dǎo)的倒裝讓步狀語從句中，其表語名詞前不用冠詞。表示交通工具的名詞與by連用，不指具體某輛車，而是指這些交通工具作為手段， 是一個抽象概念，此時不用冠詞。高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件在表示種類的名詞（kind, sort, type, variety等）+of結(jié)構(gòu)后出現(xiàn)的單數(shù)名詞前不用冠詞。兩個名詞同指一個人或物時，后面的名

19、詞不用冠詞。表示運動的名詞作play的賓語時， 其前不用冠詞。 man ,woman表示集體意義或抽象概念時，word意為“消息”時，其前不用冠詞。表示身份和特征的具體名詞如fool（傻子），man（男人），gentleman（紳士）等用在enough前且用表語時，不用冠詞。如：Im not scholar enough to name this plant.我的學(xué)識不夠，叫不出這種植物的名稱。具體的建筑場所或機構(gòu)名稱（school, hospital, prison等）與介詞at, in, to, by等連用時，充當(dāng)抽象概念，此時不用冠詞。高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件代代 詞詞all, both e

20、ither, neither, each,none的用法比較的用法比較用于簡略回答的用于簡略回答的none,nothing,noboby,no one人稱代詞的詞序人稱代詞的詞序it的用法的用法高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件三、代詞三、代詞代詞是用來代替名詞及起名詞作用的代詞是用來代替名詞及起名詞作用的短語短語代詞按意義、特征及語法功能可分為代詞按意義、特征及語法功能可分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、相互代詞、疑問代詞、示代詞、不定代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和連接代詞。關(guān)系代詞和連接代詞。1. 1. all, both eithe

21、r, neither, each, none的的用法比較用法比較 both, either和neither皆表示兩者可作主語、賓語和定語。 both還可作同位語。neither表示兩者否定；either表示兩者中任何一者，強調(diào)個體；both表示兩者皆肯定。 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 all和none表示三者或三者以上，all表示全部肯定，而none表示全部否定；all可作主語、賓語、表語、定語和同位語，而none作主語、賓語和同位語，但不能作定語。all作主語時，指人看作復(fù)數(shù)，每時事看作單數(shù)；none作主語時，看作單復(fù)數(shù)皆可。 both, all, each, none 作主語同位語時，通常要放在

22、行為動詞的前面，be動詞、助動詞和情態(tài)動詞的后面。 all, both與not 連用表示部分否定。高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件2. 2. 用于簡略回答的用于簡略回答的none, nothing, none, nothing, nobobynoboby和和no oneno one none既可指人，也可指物，后面可接of短語，能用來回答how many, how much 和which的提問。 no one和noboby指人時其后一般不接of短語，可回答who的提問。Nothing只指事物，后面不可接of 短語，用來回答what的提問。3. 3. 名詞替代詞名詞替代詞one/ones, thatone/

23、ones, that和和itit的用的用法比較法比較 one/ones用來代替前面提到過的可數(shù)名詞，one指單數(shù)，ones指復(fù)數(shù)，所代替的是同名異物，表示泛指，可有前置定語或后置定語，也可單獨使用，特指時必須加定冠詞the。That用來代替前面提到的單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，不能和冠詞連用，其后總有修飾語。其復(fù)數(shù)形式是 those。指代可數(shù)名詞時，that相當(dāng)于the one；高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件those相當(dāng)于the ones。 it 特指上文提到過的同名同物，不能帶任何修飾語。 4.4.人稱代詞的詞序人稱代詞的詞序 英語中，當(dāng)說話者（英語中，當(dāng)說話者（I I或或wewe）提到自己）提到自己

24、和別人時，習(xí)慣上常把自己擺在最后一個位和別人時，習(xí)慣上常把自己擺在最后一個位置，以表示謙虛和禮貌。置，以表示謙虛和禮貌。 例： You, she and I passed the exam. 因此，單數(shù)的順序常為you, he/she, and I；復(fù)數(shù)的順序為we, you and they。若承認(rèn)錯誤或承擔(dān)責(zé)任，順序應(yīng)為：I, he (she) and you。 特別提示: you and I是固定結(jié)構(gòu)，即使在承認(rèn)過失時，詞序也不變。高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件5.it的用法的用法 在英語中，在英語中，it有許多不同的用法，它既可有許多不同的用法，它既可以用作代詞（如人稱代詞、非人稱代詞），以用作

25、代詞（如人稱代詞、非人稱代詞），也可以用作引導(dǎo)詞（作形式主語或形式賓也可以用作引導(dǎo)詞（作形式主語或形式賓語），還可用來構(gòu)成強調(diào)句。語），還可用來構(gòu)成強調(diào)句。（1 1）it用作人稱代詞指代前面已經(jīng)提到過的事物、用作人稱代詞指代前面已經(jīng)提到過的事物、動物或人，在句子中作主語或賓語。動物或人，在句子中作主語或賓語。 He bought a dictionary and give it to me.（物） Who is it? It is my brother. （人） He is an honest man. Yes, I know it very well. （情況）（2 2）it用作非人稱代詞，

26、常常用作句子主語，表用作非人稱代詞，常常用作句子主語，表示天氣、日期、時間、溫度、距離等示天氣、日期、時間、溫度、距離等。 Its February 14th today. （日期）高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 Its winter. It was snowing hard.（季節(jié)，天氣） Its only one mile to our school. （距離）（3 3）itit作形式主語或形式賓語作形式主語或形式賓語 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)的需要，人們常用根據(jù)句子結(jié)構(gòu)的需要，人們常用itit作形式主語作形式主語或形式賓語，而把真正的主語或賓語（不定式短語、或形式賓語，而把真正的主語或賓語（不定式短語、動詞動

27、詞inging形式短語或名詞性從句）置于句尾。形式短語或名詞性從句）置于句尾。 如： It takes time to learn something well. （形式主語代替不定式） It is a pity that you didnt see the football game last night.（形式主語，代替從句） I want to make it clear that I wont attend the meeting. （形式賓語，代替從句子）高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件（4 4）itit常用作常用作seem, appear, look和和happen的主語的主語。 如： It

28、seemed that he did it . It looked like rain .（5 5）itit用在強調(diào)句中用在強調(diào)句中 強調(diào)句式：It is/wasthat/who 如： It was John who/that wore his best suit to the dance last night. It was to the dance that John wore his best suit last night.高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件數(shù)數(shù) 詞詞基數(shù)詞需要注意的問題基數(shù)詞需要注意的問題倍數(shù)的表達(dá)法倍數(shù)的表達(dá)法百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的構(gòu)成等百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的構(gòu)成等高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課

29、件數(shù)詞既表示數(shù)目多少或順序先后的詞。數(shù)詞分為兩種，基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示人或事物數(shù)量多少的詞叫做基數(shù)詞，如：one, two, three; 表示人或事物的順序的叫序數(shù)詞,如:first, second, third。 1 1基數(shù)詞需要注意的問題：基數(shù)詞需要注意的問題： 基數(shù)詞表示計量時，它所修飾的名詞要復(fù)數(shù)形式。 two books.四、數(shù)詞四、數(shù)詞高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 帶有數(shù)詞的名詞作定語時，一般用單數(shù)形式。 a three-year old boy. 表示“幾十”數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式可以 用來表示 人的歲數(shù)或年代。 in his thirties 2 2倍數(shù)的表達(dá)法：倍數(shù)的表達(dá)法： 主語A+謂語

30、+倍數(shù)程度+as+形容詞或副詞原級+as+比較對象B。 主語A+謂語（be）+倍數(shù)程度+the+度量名詞+of+比較對象B。 主語A+謂語（be）+倍數(shù)程度+what-clause。 主語A+謂語+倍數(shù)程度+形容詞或副詞比較級+than+比較對象B。 主語A+謂語+形容詞或副詞比較級+than+比較對象B+by+倍數(shù)程度。 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 3. 3. 百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的構(gòu)成：百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)的構(gòu)成： （1）百分?jǐn)?shù)：89%讀作 eight-nine percent （2）分?jǐn)?shù)：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于1分母加“S”, (two-fifth) 4 4加，減，乘，除運算；加，減，乘

31、，除運算；4+4 four and four are eight four plus four equals eight four added to four equals eight7-3 three from seven leaves four seven minus three is four88 eight multiplied by eight is sixty-four204 twenty divided by four is five four into twenty goes five 52 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件實戰(zhàn)演練高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)一實戰(zhàn)一實戰(zhàn)二實戰(zhàn)

32、二實戰(zhàn)三實戰(zhàn)三實戰(zhàn)四實戰(zhàn)四實戰(zhàn)五實戰(zhàn)五實戰(zhàn)六實戰(zhàn)六實戰(zhàn)七實戰(zhàn)七實戰(zhàn)八實戰(zhàn)八參考答案參考答案高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件1. He stole the money and they put him _. A. in prison B. to prison C. at the prison D. in the prison2. His honesty is _; noboby can doubt. A. out of the question; him B. in question; him C. beside the question; it D. out of question; it3. One m

33、ust keep calm in _time of danger. A. the B. / C. a D. that4. I took the old man by _ hand. A. the B. his C. her D.a5. No human being can change the law of _. A. the nature B. a nature 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 C. an nature D. nature6. Do you know who invented _ telephone? No. But it is really _ most useful inventi

34、on. A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the 7. Have you seen _ pen? I left it here this morning. Is it _ black one? I think I saw it somewhere. A. a; the B. the; the C. the; a D. a; a8. He was _ medical student before he turned _ writer. A. a; the B. the; a C. the;/ D. a;/高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件9. What do you wa

35、nt? I want _ that is on the table. A. the piece of bread B. a piece of bread C. a bread D. some of bread10. Our new _ has four bedrooms and a sitting room. A. home B. house C. family D. place11. I need _ cloth, for Im going to make _ clothes. A. a lot of; many B. much; much C. many; many D. many; a

36、lot of12. How happy they are! Obviously, they are _. 高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件 A. in nice spirits B. in nice spirit C. in high spirits D. in high spirit13. Is there _ for one more in the car? A. seat B. situation C. position D. room14. _ have a new English-Chinese dictionary. A. Every of us B. Each of us C. Each D

37、. We each15. Do you think _ difficult to answer these questions? A. that B. very C. it D. yourself高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件16. The boy promised _ mother never to lie to _ again. A. his; him B. her; her C. her; him D. his her17. A child _ parents are dead is called an orphan. A. which B. his C. whose D. with18. All

38、 _ is needed is a supply of oil. A. the thing B. that C. what D. which19.The two great men wrote those letter in _. A. 1870s B. 1870s C. the 1870s D. the 1870高三英語學(xué)生學(xué)習(xí)課件20. Everything is not in good order but _. A. at six and seven B. at sixes and sevens C. sixes and seven D. on sixes of sevens21. He served in the army in _, when he was in _. A. 1940s; his twenties B. the 1940s; the twenties C. the 1940s; his twenties D. the 1940s; his twenties22. He has been here for _. A. two and a half months B. two and half a month C. two and the half months D. two and a half mon