1、湘教版2022年二年級(jí)春季學(xué)期語文閱讀理解真題班級(jí)：_ 姓名：_一、 享受閱讀的樂趣。螞蟻搬家你看，一群螞蟻正在往山坡上搬家呢！有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動(dòng)；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉往前拖；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒，爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家，就聽見“吧嗒吧嗒”的聲音，雨點(diǎn)像一顆顆小水晶，從天空向著大地飛快地奔來。螞蟻們躺在自己的新家里，歡呼著搬家的成功，欣賞著窗外的雨景，品嘗著美味的食物，享受著安逸的生活。1短文有（_）個(gè)自然段，第（_）自然段寫螞蟻搬家的情景。2螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?？最有可能的原因是?）。A他們?cè)瓉淼募姨×薆快下雨了，雨水會(huì)把他們?cè)瓉淼募已蜎]C敵

2、人來襲擊他們了3讀短文，連一連。欣賞 食物 慢慢地 爬行享受 雨景 飛快地 移動(dòng)品嘗 生活 平穩(wěn)地 本來4從這個(gè)小故事中你知道了什么？_二、 課內(nèi)閱讀。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）試著排成長頸鹿，（ ）是棕櫚（l）樹，（ ）試了試排成玫瑰，（ ）才決定排成大熊星座。同時(shí)，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了，它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時(shí)候生活就是這么簡單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對(duì)火來說容易的事，對(duì)木

3、頭就未必；對(duì)魚來說簡單的事，對(duì)鳥就未必；對(duì)樹根來說容易的事，對(duì)樹枝就未必。1選一選，在短文中的括號(hào)里填人表示先后的詞語。最后 然后 先 又2短文介紹了世界年紀(jì)還小的時(shí)候，星星、_、_各自的存在狀態(tài)。其中，_是最先完成的東西。3星星聚集排列成_，石頭學(xué)會(huì)了_，風(fēng)發(fā)現(xiàn)了_。4讀短文中畫“ ”的句子，你明白了什么？（ ）A每種事物都有自己的特點(diǎn)，不能相互代替。B世界是豐富多彩的。三、 閱讀理解。螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是一個(gè)快樂的夏天??！螳螂看到螞蟻工作，感到非

4、常奇怪。“喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嘛要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！1短文共有（ ）個(gè)自然段。第2自然段有（ ）句話。請(qǐng)你用“_”畫出螞蟻勤勞工作的原因。2寫出下列詞語的反義詞。嚴(yán)寒（_）快樂（_）結(jié)束（_）3根據(jù)上下文，猜

5、一猜“蹣跚”這個(gè)詞語的意思。_4讀了這篇短文，你明白了什么道理？_四、 讀短文，完成練習(xí)。牽（qin）?；棠碳业脑鹤永锓N了幾棵牽?；?。細(xì)長的藤上長滿了碧綠的葉子。早上，牽?；ㄓ奸_放，有深紅、淺紅、淡紫、天藍(lán)，色彩十分鮮艷。它們就像一個(gè)小喇叭（l ba），可愛極了！1短文共有_句話，第_句寫藤和葉子，第_句寫花。2根據(jù)短文的內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（_）的藤 （_）的葉子 （_）的牽?；?文中的“小喇叭”是指_。4文中表示顏色的詞語有很多，請(qǐng)找出來畫上“ ”。五、 課外閱讀烏鴉選美森林里每年都要進(jìn)行選美大賽，鳳凰總是得票最多，當(dāng)選為冠軍，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪

6、黑地到處說鳳凰的壞話，對(duì)森林中的百鳥都說了個(gè)遍。一年以后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢(shì)要有利于自己這方面變化，誰知得票結(jié)果一出來，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只有一票不用說，這一票是她自己投的。烏鴉真是想不明白。凡是背后亂說別人壞話的人，最終不會(huì)損害別人，而會(huì)損害自己。1填空。一年后，投票結(jié)果一出來，鳳凰得票_，而烏鴉只得了_。2寫出下列詞語的反義詞。少（_） 壞（_）3這個(gè)故事告訴我們（ ）A說別人壞話的人，只會(huì)損害自己。B做什么事都要堅(jiān)持到底，不要輕易放棄。C在背后說別人壞話可以幫助自己。六、 課內(nèi)閱讀 從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋怼！庇?/p>

7、是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑?，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí)，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。1課文選自_。2一共有（_）個(gè)自然段，第4自然段有（_）句話。3霧把什么藏了起來？在課文中用“_”畫出來。4讀句子，照樣子寫一寫。例：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都不見了。霧把（_） 藏了起來。無論是（_） ，還是（_） ，都不見了。5課文中說霧“是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？_。七、 閱讀空間站。水水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為童要的因素。山清水

8、秀，鳥語花香，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，是人類追求向往的美境，也是人類勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力，污物被水流帶走，又被大自然凈化了。但是，水多了，水少了，水臟了，也會(huì)造成極大的不和諧，需要我們認(rèn)真地對(duì)特。1抄寫兩個(gè)文中帶有“水”的意思的四字詞語，再試著寫一個(gè)。_ _ _2水都在哪兒運(yùn)動(dòng)？看誰知道得多。_3判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”（1）大海里有很多水，太多了也沒用。（_）（2）要認(rèn)真對(duì)待水，因?yàn)樗|(zhì)量的好壞會(huì)給我們的生活造成很大影響。（_）（3）水在我們的生活中是極為重要的。（_）4下列做法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_）（

9、多選）（填序號(hào)）A明明洗完手后，沒有關(guān)水龍頭直接走開了B媽媽將洗水果的水用來沖馬桶。C花花將沒喝完的水用來澆花。八、 閱讀短文。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必（需 須）學(xué)習(xí)怎樣生活。太陽開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬（bì pì）如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個(gè)敏（mn mng）感的新世界嚇壞了。月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它有覺得這主意不錯(cuò)。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一下子變圓，一下子又變?nèi)?。于是它學(xué)會(huì)的是不斷的變化。1劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。2太陽學(xué)會(huì)了_，月亮學(xué)會(huì)了_。3

10、你學(xué)會(huì)了什么？和大家分享一下。_九、 閱讀短文，回答問題。白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無瑕（xiá），頭上的雞冠（gun）如血一樣紅，像戴（dài）著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（luè）微（wi）帶點(diǎn)鉤（gu）。它還有一雙金黃色的腳。白袍（páo）、紅帽、小黃鞋搭（d）配（pèi）在一起，你說它漂亮不漂亮？1短文中的“白袍”指的是_；“紅帽”指的是_；“小黃鞋”指的是_。2因?yàn)槟侵话纂u_，所（su）以“我”最喜歡它。3從文中找出合適的詞語填空。（_）的羽毛 （_）的小嘴 （_）的腳十、 閱讀下面文字，回答問題姑媽送我一只小鳥

11、，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的？ _2“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？_A小鳥生病了。B小鳥不喜歡我。C小鳥想念媽媽和同伴了。3小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。4你想

12、對(duì)小作者說什么呢？ _5通過字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。生字朋友2：_，部首是_，音節(jié)_，組詞_。十一、 閱讀理解抓癢癢大獅子身上好癢（yng），他叫小動(dòng)物給他抓癢癢。小兔子抓，抓輕了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了大獅子，氣呼呼。小象知道了，送給大獅子一個(gè)怪東西，他對(duì)大獅子說：“這叫癢抓子，你自己動(dòng)手抓抓?！贝螵{子拿起癢抓子，自己抓癢癢了。想抓輕，就輕輕抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪大獅子，樂呵呵。他問小象要什么獎(jiǎng)勵(lì)，小象說：“我什么也不要，只要求您自己的事情自己做?！贝螵{子點(diǎn)點(diǎn)頭。1找出文中的兩對(duì)反義詞（_）（

13、_） （_）（_）2短文共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。3短文中_、_和_都給大獅子抓過癢癢。小象送給大獅子一個(gè)_，讓大獅子_。4讀了這篇短文，你明白了什么道理？用“_”在文中畫出來。十二、 閱讀短文，并回答問題 。棗樹上有個(gè)馬蜂窩?！罢l敢把它捅下來，就算誰勇敢！”小松指著樹上的馬蜂窩說。他問小勇：“你敢嗎？”“別捅！”小勇?lián)u搖頭說，“馬蜂蜇（zh）人可疼了?！毙∷芍钢∮碌谋亲诱f：“得啦，膽小鬼！瞧我的?！毙∷烧襾硪桓L竹竿，使勁一捅?！芭尽瘪R蜂窩掉下來馬蜂一下子炸了窩小松丟下竹竿捂著腦袋就逃大家嚇得跑開了。小剛年紀(jì)小，跑得慢，眼看馬蜂撲過來，他“哇”地一聲嚇哭了。小勇回頭一看，急忙往回

14、（走 跑），把小剛拉到身后?？赡邱R蜂并不理會(huì)這些，還是一個(gè)勁地往他倆（撲 飛）來。小勇急中生智，一邊掄起手中的小褂（guà），拼命地在空中揮舞著，一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。剛剛在小勇的保護(hù)下，終于脫險(xiǎn)了，但小勇卻被馬蜂蜇得半邊臉腫得老高，疼得直掉眼淚。小勇哭了，可是，大家都說他勇敢。小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。1遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法。“棗”字應(yīng)該查部首_再查_畫。2請(qǐng)?jiān)谖闹小啊崩锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在“（ ）”中選擇合適的字打“”。3仿寫句子：“小松丟下竹竿，捂著腦袋就逃?！保ㄗ⒁饧狱c(diǎn)的字。）_4小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。小勇哭了，為什么大家都說他勇敢呢？劃出文

15、中描寫小勇勇敢的兩句話，并把你的想法寫下來。_十三、 閱讀短文，完成練習(xí)。燕子和小鹿黃葉飄飄搖搖，漫天飛舞。兩只燕子準(zhǔn)備飛往南方。忽然，他們看見了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上還有許多梅花一樣的斑點(diǎn)。身子后面長著一條毛茸茸的尾巴，就像毛絨（rón）帽子上的毛絨球。燕子熱情地招呼甜甜并告訴甜甜，他們要飛往溫暖的南方過冬去了。甜甜不明白燕子為什么要飛走，忙問：“你們?yōu)槭裁匆竭b遠(yuǎn)的南方去過冬呢？”“北方冬天太冷，我們身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kàn）嚴(yán)寒，所以，我們每年都得去南方過冬。像我們這樣的鳥叫候鳥。我們明年春天再見吧！”“哦，我明白了。祝你們旅途愉快，再見吧！”1

16、照樣子，寫詞語。（1）毛茸茸（ABB式）_ _（2）飄飄搖搖（AABB式）_ _2認(rèn)真讀第段，用“”畫出描寫小鹿的樣子的句子。3根據(jù)全文的內(nèi)容填一填。燕子是因?yàn)楸狈降亩焯╛），身上的（_）太薄，不能抵抗（_），所以都得在（_）到來前，飛往（_）的南方過冬。4小鹿聽了燕子的話，說：“哦，我明白了”你知道小鹿明白了什么嗎？小鹿明白了像燕子這樣的小鳥叫（_）。每當(dāng)（_）來臨前，燕子就要飛到南方去過冬，等到第二年（_），燕子再飛回（_）來。十四、 開心閱讀。太陽花太陽花是一種更美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，嫩嫩的。早晨，太陽一露出笑臉。太陽花就興沖

17、沖地開放了，太陽越曬花越美。它仰著頭，好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮。”傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢地合攏，安安靜靜地睡覺了。1文中找出合填入合適的詞。興沖沖地（_） 慢慢地（_） 安靜地（_） 美麗的（_）2選擇與帶點(diǎn)的詞語意思相反的詞。粗粗 丑陋 合攏 （1）這是一種美麗的小花。（_）（2）葉子細(xì)細(xì)的。（_）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（_）3用 “ ”畫出太陽花的樣子的句子。答案1、1 2 一 2B34我知道了螞蟻搬家是因?yàn)榭煜掠炅耍晁畷?huì)把他們?cè)瓉淼募已蜎]。我還知道了大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能享受到成功的快樂。2、1先 然后 又 最后2 石頭 風(fēng) 石頭

18、 3 星座 變硬變重 自己可以吹 4A3、17 2 在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀2 酷暑 悲傷 開始 3腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。4要辛勤工作，才不會(huì)挨餓。4、1 4 2 3、4 2 細(xì)長 碧綠 可愛 3牽?；?碧綠 深紅 淺紅 淡紫 天藍(lán)5、1 更多了 一票 2 多 好 3B6、1霧在哪里2 4 3 3大海 天空連同太陽4 村莊 人們 房子 5在我眼里霧是一個(gè)愛玩又聰明的孩子。7、1 山清水秀 千山萬水 滴水穿石 2水在人體里，在農(nóng)田，在河流，在大海里運(yùn)動(dòng)。3 × 4BC8、1需 bì mng2 發(fā)光、上下山 不斷變化 3我學(xué)會(huì)了幫媽媽疊衣服，我疊得非常整齊。9、1 白雞的羽毛 白雞的雞冠 白雞的腳 2很漂亮3 潔白無瑕 尖尖 金黃色 10、1綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸?C3謝謝你，我會(huì)再回來看你的4你是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子，以后我也要向你學(xué)習(xí)。105 窗 穴 chung 窗外 翅 支 chì 翅膀11、1 輕 重 大 小 2 5 3 3 小兔子 小熊 小猴 癢抓子 自己動(dòng)手抓癢 4自己的事情自己做12、1 一 7 2， 。 ， 。