2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、20182019學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃原創(chuàng): 黃小印 松竹初級中學(xué)名班主任工作室 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(6)班的班主任。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成 長特點, 應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的, 個人的行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。 因此, 本學(xué)期的工作不僅對于我個人,還是對于學(xué)生來說都是非常重要的。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風(fēng)積極 健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大 部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控 力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引 導(dǎo)個別學(xué)生有明顯

2、進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓 學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一 個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。 鑒于此, 特作出本學(xué)期工作計劃, 希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。班級奮斗目標(biāo): 全面提高全班文化成績 增強學(xué)生身體素質(zhì) 爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號 具體措施:一、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極,樂觀向上的班集體。1、借助“開學(xué)第一課”,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速 學(xué)生集體觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。2、要求大家嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 、中學(xué)生守則,力爭做到不遲到、不早退、不曠課,

3、積極參加義務(wù)勞動,為班爭光 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生 和服飾整潔。3、由班干部組織, 體育委員帶頭, 每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場跑三圈,增強同學(xué)們的身體素質(zhì),增強抵抗力,也為兩年后的 體育中考做提前準(zhǔn)備,無形中增強班級凝聚力。二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強與科任老師溝通, 及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài), 以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。 。2、不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議, 了解學(xué)生資料練習(xí)、 作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。3、 利用班會課不定期的開展學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗交流,促進(jìn)學(xué)生共同 提高。4、在班級建立“小組互

4、助學(xué)習(xí)”模式, 開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。 平時多觀察這些學(xué)生, 在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理 服人,從而使之轉(zhuǎn)變。三、融洽師生關(guān)系,加強家校合作。 經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了, 我相信我真誠的愛和關(guān)心, 他們是應(yīng)該能夠體會到的。 另外,多家訪, 電訪或校訪, 加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合, 共同管理好學(xué)生, 讓學(xué)生更好地健康成長。四、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍 通過一個學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且 在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊 帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任 班級管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓 每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論 會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。五、繼續(xù)加強法制、安全教育,增強自我保護(hù)意識。六、積極開展各項課外活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在活動中 快樂學(xué)習(xí)。第5周:象棋比賽 五子棋比賽(設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品)第8周:書法比賽(設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品)第14周:詩歌朗誦比賽(設(shè)立獎項并頒發(fā)獎品)第17周:班級聯(lián)誼活動 等等又是一個新的開

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