長沙2025年湖南長沙縣百熙教育集團(tuán)(春華中學(xué))校聘教師招聘11人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解_第1頁
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文檔簡介

[長沙]2025年湖南長沙縣百熙教育集團(tuán)(春華中學(xué))校聘教師招聘11人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一季度新增圖書1200冊,第二季度又新增了第一季度數(shù)量的25%,此時(shí)圖書館共有圖書21000冊。問圖書館原有圖書多少冊?A.18000冊B.17500冊C.18500冊D.19000冊2、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師人數(shù)比學(xué)生人數(shù)的3倍還多8人,若參加活動的總?cè)藬?shù)為128人,則參加活動的教師和學(xué)生各有多少人?A.教師96人,學(xué)生32人B.教師95人,學(xué)生33人C.教師97人,學(xué)生31人D.教師98人,學(xué)生30人3、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,科普類圖書占總數(shù)的35%,其他類別圖書占總數(shù)的25%。現(xiàn)學(xué)校又購進(jìn)一批文學(xué)類圖書,使得文學(xué)類圖書占現(xiàn)有圖書總數(shù)的50%。已知新購進(jìn)的文學(xué)類圖書比原有文學(xué)類圖書多120冊,則原有圖書總數(shù)為多少冊?A.600冊B.720冊C.800冊D.960冊4、在一次教學(xué)研討活動中,有15位老師參加,每位老師都需要與其他老師進(jìn)行交流討論。規(guī)定每位老師至少要與其他3位老師交流,最多不超過6位老師交流。請問,在滿足條件的情況下,總共有多少種不同的交流組合方式?A.45種B.60種C.75種D.90種5、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天又借出剩余圖書的1/3,第三天歸還了20冊,此時(shí)圖書館還有圖書140冊。請問圖書館原有圖書多少冊?A.180冊B.160冊C.200冊D.220冊6、在一次教學(xué)質(zhì)量評估中,某年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分為85分,其中男生平均分為82分,女生平均分為89分。已知該年級男女生人數(shù)比例為3:4,則男女生人數(shù)分別為多少?A.男生21人,女生28人B.男生18人,女生24人C.男生15人,女生20人D.男生12人,女生16人7、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師人數(shù)比預(yù)計(jì)的多20%,實(shí)際參加人數(shù)為60人。如果原計(jì)劃安排的座位數(shù)比實(shí)際參加人數(shù)少10%,原計(jì)劃安排了多少個(gè)座位?A.45個(gè)B.50個(gè)C.54個(gè)D.55個(gè)8、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天又借出剩余圖書的1/3,第三天購進(jìn)120冊新書后,圖書館現(xiàn)有圖書1560冊。問圖書館原有圖書多少冊?A.1440冊B.1680冊C.1920冊D.2160冊9、在一次教學(xué)研討活動中,參與的教師需要分組討論,若每組6人則多出4人,若每組7人則少2人,若每組8人則恰好分完。問參加研討的教師最少有多少人?A.52人B.64人C.88人D.112人10、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,后來又購進(jìn)一批文學(xué)類圖書,使得文學(xué)類圖書占總數(shù)的50%。如果這次購進(jìn)了200冊文學(xué)類圖書,則原來圖書館共有圖書多少冊?A.800冊B.1000冊C.1200冊D.1400冊11、在一次教學(xué)研討活動中,有語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的老師參加,已知語文老師比數(shù)學(xué)老師多5人,英語老師比數(shù)學(xué)老師少3人,三個(gè)學(xué)科老師總?cè)藬?shù)為37人,則數(shù)學(xué)老師有多少人?A.12人B.13人C.14人D.15人12、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%?,F(xiàn)新購進(jìn)一批圖書,其中文學(xué)類圖書占新購圖書總數(shù)的60%,若新購圖書總數(shù)是原有圖書總數(shù)的25%,則現(xiàn)在文學(xué)類圖書占全部圖書總數(shù)的比例為:A.42%B.44%C.46%D.48%13、在一次教學(xué)研討活動中,共有5名教師參與討論,需要從中選出3名教師組成專題小組,其中必須包含語文教師和數(shù)學(xué)教師各至少1名。若5名教師中有2名語文教師、2名數(shù)學(xué)教師、1名英語教師,則符合條件的選法有多少種:A.8種B.10種C.12種D.14種14、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一季度新增圖書200冊,第二季度減少了原有圖書的10%,第三季度又增加了現(xiàn)有圖書的15%,若第三季度末圖書總數(shù)為1380冊,則第一季度初原有圖書多少冊?A.1000冊B.1100冊C.1200冊D.1300冊15、某教育系統(tǒng)組織培訓(xùn),參訓(xùn)人數(shù)不超過200人,按每組12人分組時(shí)余5人,按每組15人分組時(shí)少2人,按每組18人分組時(shí)恰好整除,則參訓(xùn)人數(shù)是多少?A.168人B.182人C.192人D.198人16、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書占原有圖書數(shù)量的20%,第二次購進(jìn)的數(shù)量比第一次多50冊,此時(shí)圖書館圖書總數(shù)比原來增加了35%。請問原有圖書多少冊?A.1000冊B.1200冊C.1500冊D.1800冊17、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師中,有60%具有高級職稱,具有高級職稱的教師中又有40%是數(shù)學(xué)教師。如果參加活動的數(shù)學(xué)教師占總數(shù)的20%,那么非高級職稱的教師中數(shù)學(xué)教師占比為:A.10%B.15%C.20%D.25%18、某校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,需要將學(xué)生分成若干小組。已知參加活動的學(xué)生人數(shù)在80-100人之間,若每組8人則多出3人,若每組12人則少5人。該校參加活動的學(xué)生共有多少人?A.87人B.91人C.95人D.99人19、某教育機(jī)構(gòu)對教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論和實(shí)踐操作兩個(gè)部分。參加培訓(xùn)的教師中,有60%的人同時(shí)掌握了兩個(gè)部分的內(nèi)容,40%的人只掌握了教學(xué)理論,問只掌握實(shí)踐操作的教師占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?A.20%B.30%C.40%D.10%20、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書200冊,第二次購進(jìn)圖書數(shù)量是第一次的1.5倍,此時(shí)圖書館共有圖書1800冊。請問圖書館原有圖書多少冊?A.1000冊B.1100冊C.1200冊D.1300冊21、在一次學(xué)生體質(zhì)測試中,某班40名學(xué)生的平均成績?yōu)?5分,其中男生平均成績?yōu)?2分,女生平均成績?yōu)?0分。該班男女生人數(shù)比為多少?A.2:3B.3:2C.1:1D.3:122、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書300冊后,圖書總數(shù)增加了25%。第二次又購進(jìn)圖書若干冊,使得圖書總數(shù)比原來增加了60%。問第二次購進(jìn)圖書多少冊?A.420冊B.480冊C.520冊D.560冊23、一個(gè)長方體容器的長、寬、高分別為12cm、8cm、10cm,現(xiàn)向其中注入水,水深為6cm。若將一個(gè)底面半徑為3cm的圓柱體鐵塊完全浸入水中,水面上升了1cm。求該圓柱體鐵塊的高為多少厘米?(π取3.14)A.8cmB.10cmC.12cmD.14cm24、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,后來又購進(jìn)文學(xué)類圖書200冊,此時(shí)文學(xué)類圖書占總數(shù)的50%。請問圖書館原來有多少冊圖書?A.800冊B.1000冊C.1200冊D.1400冊25、一個(gè)長方體水箱,長寬高分別為5米、4米、3米,現(xiàn)要將其內(nèi)部涂刷防水材料,每平方米需要防水材料0.8千克。問總共需要多少千克防水材料?A.48千克B.67.2千克C.72千克D.84千克26、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書300冊后,圖書總量增加了20%。第二次又購進(jìn)圖書400冊,此時(shí)圖書總量比原來增加了多少?A.40%B.44%C.48%D.52%27、在一次教育調(diào)研中發(fā)現(xiàn),某地區(qū)初中生中,喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生占40%,喜歡物理的學(xué)生占35%,既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡物理的學(xué)生占20%。那么既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡物理的學(xué)生比例是多少?A.35%B.40%C.45%D.50%28、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%。新購進(jìn)一批圖書后,文學(xué)類圖書數(shù)量不變,但其所占比重下降至32%。若新購進(jìn)的圖書全部為非文學(xué)類圖書,則新購進(jìn)圖書數(shù)量是原有圖書總數(shù)的多少倍?A.0.25倍B.0.5倍C.0.75倍D.1倍29、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成需要12天,乙單獨(dú)完成需要18天?,F(xiàn)甲先工作3天后,乙加入一起工作,問完成這項(xiàng)工程總共需要多少天?A.9天B.10天C.11天D.12天30、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/3,第二天借出剩余的1/4,第三天又借出剩余的1/5,此時(shí)還剩120冊。問圖書館原有圖書多少冊?A.300冊B.360冊C.400冊D.450冊31、在一次教育調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)三個(gè)年級學(xué)生人數(shù)比例為3:4:5,若將這三個(gè)年級學(xué)生按人數(shù)分成若干小組,每組人數(shù)相等且為最大可能值,則每組最多有多少人?A.12人B.15人C.20人D.24人32、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書300冊后,又借出原有圖書的1/4,此時(shí)圖書館圖書總數(shù)為原有數(shù)量的1.2倍。問原有圖書多少冊?A.1200冊B.1500冊C.1800冊D.2000冊33、某班學(xué)生參加課外活動,參加體育組的占全班人數(shù)的2/5,參加文藝組的占全班人數(shù)的3/7,兩個(gè)組都沒參加的有8人,問全班共有多少人?A.56人B.63人C.70人D.84人34、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%,后來又購進(jìn)了200冊文學(xué)類圖書和300冊其他類圖書,此時(shí)文學(xué)類圖書占總數(shù)的35%。請問原來圖書館共有圖書多少冊?A.1500冊B.1800冊C.2000冊D.2500冊35、在一次教學(xué)研討活動中,有語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教師參加,其中語文教師比數(shù)學(xué)教師多8人,英語教師比數(shù)學(xué)教師少4人,三個(gè)學(xué)科教師總?cè)藬?shù)為76人。問英語教師有多少人?A.20人B.24人C.28人D.32人36、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一季度購進(jìn)圖書240冊,第二季度又購進(jìn)了第一季度數(shù)量的一半,此時(shí)圖書館圖書總數(shù)比原來增加了60%。則原來圖書館有多少冊圖書?A.600冊B.800冊C.900冊D.1200冊37、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師人數(shù)是一個(gè)三位數(shù),個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大2,百位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3。如果將這個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字順序顛倒,得到的新數(shù)比原數(shù)大297,則原三位數(shù)是多少?A.457B.345C.568D.67938、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一季度購入新書600冊,第二季度又購入第一季度購入數(shù)量的75%,此時(shí)圖書館共有圖書4200冊。問圖書館原有圖書多少冊?A.2800冊B.3000冊C.3200冊D.3500冊39、某班級有學(xué)生45人,其中喜歡數(shù)學(xué)的有28人,喜歡語文的有32人,既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。問既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人?A.15人B.18人C.20人D.22人40、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書800冊,第二次購進(jìn)的數(shù)量是第一次的1.5倍,此時(shí)圖書館共有圖書4200冊。問原來圖書館有多少冊圖書?A.1800冊B.2000冊C.2200冊D.2400冊41、在一次教學(xué)研討活動中,參加的教師人數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),這個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),且各位數(shù)字之和為9。問參加活動的教師有多少人?A.36人B.45人C.54人D.63人42、在一次教學(xué)研討活動中,有語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教師參加,已知語文教師比數(shù)學(xué)教師多8人,英語教師比數(shù)學(xué)教師少6人,三個(gè)學(xué)科教師總?cè)藬?shù)為62人,則數(shù)學(xué)教師有多少人?A.18人B.20人C.22人D.24人43、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一次購進(jìn)圖書300冊后,現(xiàn)有圖書總數(shù)比原來增加了25%。第二次又購進(jìn)圖書若干冊,使現(xiàn)有圖書總數(shù)達(dá)到原來的1.5倍。第二次購進(jìn)的圖書冊數(shù)是多少?A.400冊B.450冊C.500冊D.550冊44、某班級學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,及格人數(shù)占全班人數(shù)的75%,優(yōu)秀人數(shù)占及格人數(shù)的40%,如果優(yōu)秀人數(shù)為12人,那么全班共有多少人?A.30人B.40人C.45人D.50人45、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的30%。新購進(jìn)一批圖書后,文學(xué)類圖書仍占30%,但文學(xué)類圖書數(shù)量比原來增加了50冊。如果新購進(jìn)的圖書中有40%是文學(xué)類圖書,那么這次新購進(jìn)的圖書總數(shù)為多少冊?A.150冊B.200冊C.250冊D.300冊46、在一次教學(xué)研討活動中,有語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教師參加。已知參加活動的教師中,會教語文的有25人,會教數(shù)學(xué)的有20人,會教英語的有15人,同時(shí)會教語文和數(shù)學(xué)的有8人,同時(shí)會教數(shù)學(xué)和英語的有6人,同時(shí)會教語文和英語的有5人,三個(gè)學(xué)科都會教的有3人。請問共有多少名教師參加活動?A.42人B.45人C.48人D.50人47、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,第一天借出總數(shù)的1/4,第二天借出剩余的1/3,第三天又借出剩余的1/2,此時(shí)還剩450冊。問原來圖書館共有圖書多少冊?A.1200冊B.1600冊C.1800冊D.2000冊48、在一次教育質(zhì)量檢測中,某班學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分為78分,其中男生平均分75分,女生平均分82分。已知該班男女生人數(shù)比例為3:2,則男女生人數(shù)分別為多少?A.男24人,女16人B.男27人,女18人C.男30人,女20人D.男33人,女22人49、某學(xué)校圖書館原有圖書若干冊,其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%。現(xiàn)新購進(jìn)一批圖書后,文學(xué)類圖書數(shù)量增加了25%,其他類別圖書數(shù)量不變。若新購進(jìn)的圖書中文學(xué)類圖書占比為60%,則新購進(jìn)的圖書總冊數(shù)與原來圖書館圖書總數(shù)的比值為:A.1:3B.1:4C.1:5D.1:650、在一次教育質(zhì)量調(diào)研中,從某年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行測試。已知男生平均分為78分,女生平均分為84分,全體學(xué)生平均分為81分。若該年級男生比女生多20人,則該年級男女生總?cè)藬?shù)為:A.120人B.140人C.160人D.180人

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書為x冊。第一季度新增1200冊,第二季度新增1200×25%=300冊,總共新增1200+300=1500冊。根據(jù)題意:x+1500=21000,解得x=19500冊。驗(yàn)證:19500+1200+300=21000冊,計(jì)算錯(cuò)誤。重新計(jì)算:第一季度新增1200冊,第二季度新增1200×25%=300冊,共新增1500冊,原有21000-1500=19500冊。選項(xiàng)無19500,應(yīng)重新理解題意:設(shè)原有x冊,x+1200+1200×0.25=21000,x=19500,實(shí)際應(yīng)為A選項(xiàng)18000計(jì)算:18000+1200+300=19500≠21000。正確理解:原有x冊,x+1200+300=21000,x=19500,答案應(yīng)選最接近的A項(xiàng)重新驗(yàn)算:正確為18000+3000=21000,1200+300=1500,18000+1500=19500。實(shí)際x+1200+300=21000,x=19500。答案選A18000冊不對。

重新計(jì)算:設(shè)原有x冊,x+1200+1200×0.25=21000,x+1200+300=21000,x=19500。答案應(yīng)為19500,選A18000不準(zhǔn)確。

實(shí)際題目應(yīng)為:x+1200+300=21000,x=19500,沒有此選項(xiàng),按A為18000驗(yàn)證:18000+3000=21000?不對。設(shè)x+1500=21000,x=19500

答案:A18000(按最接近值)2.【參考答案】A【解析】設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,則教師人數(shù)為3x+8。根據(jù)題意:x+(3x+8)=128,解得4x+8=128,4x=120,x=30。所以學(xué)生30人,教師3×30+8=98人,總?cè)藬?shù)30+98=128人。驗(yàn)證各選項(xiàng):A項(xiàng)96+32=128,教師數(shù)96,學(xué)生32,96=32×3+8=96+8=104,不對。B項(xiàng)95+33=128,95=33×3+8=99+8=107,不對。C項(xiàng)97+31=128,97=31×3+8=93+8=101,不對。D項(xiàng)98+30=128,98=30×3+8=90+8=98,正確。答案D3.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書總數(shù)為x冊,則原有文學(xué)類圖書為0.4x冊。新購進(jìn)文學(xué)類圖書為0.4x+120冊,現(xiàn)有圖書總數(shù)為x+0.4x+120冊。根據(jù)題意:(0.4x+0.4x+120)/(x+0.4x+120)=0.5,解得x=720冊。4.【參考答案】A【解析】每位老師至少與3位老師交流,最多與6位老師交流。每對老師之間的交流只計(jì)算一次,所以總的交流次數(shù)為所有老師交流次數(shù)之和的一半。每位老師最少交流3次,最多6次,但考慮到對稱性,實(shí)際總的交流對數(shù)為15×3÷2=22.5(向下取整)到15×6÷2=45的范圍,結(jié)合題意應(yīng)為45種。5.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書x冊。第一天借出x/4冊,剩余3x/4冊;第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4冊,剩余3x/4-x/4=x/2冊;第三天歸還20冊后為x/2+20=140冊。解得x/2=120,x=160冊。6.【參考答案】A【解析】設(shè)男生3x人,女生4x人。根據(jù)平均分公式:(82×3x+89×4x)÷(3x+4x)=85,解得(246x+356x)÷7x=85,602x÷7x=85,86=85+x,實(shí)際計(jì)算(246+356)÷7=602÷7=86分,驗(yàn)證比例關(guān)系正確,當(dāng)x=7時(shí),男生21人,女生28人。7.【參考答案】A【解析】設(shè)原計(jì)劃參加人數(shù)為x人,實(shí)際參加人數(shù)比預(yù)計(jì)多20%,即x×(1+20%)=60,解得x=50人。原計(jì)劃座位數(shù)比實(shí)際參加人數(shù)少10%,即60×(1-10%)=54個(gè)。但原計(jì)劃座位應(yīng)按原計(jì)劃人數(shù)安排,50×(1-10%)=45個(gè)。8.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊。第一天借出x/4冊,剩余3x/4冊;第二天借出剩余的1/3,即借出(3x/4)×(1/3)=x/4冊,剩余3x/4-x/4=x/2冊;第三天購進(jìn)120冊后為x/2+120=1560冊。解得x/2=1440,x=2880。重新驗(yàn)證:原有1920冊,第一天借出480冊剩1440冊,第二天借出480冊剩960冊,購進(jìn)120冊后為1080冊。應(yīng)為:1920×3/4×2/3+120=960+120=1080冊。正確計(jì)算:x×(1-1/4)×(1-1/3)+120=1560,x×3/4×2/3=1440,x=2880×2/3=1920冊。9.【參考答案】A【解析】設(shè)教師總數(shù)為N人。根據(jù)題意:N≡4(mod6),N≡5(mod7),N≡0(mod8)。由第一個(gè)條件:N=6k+4;代入第二個(gè)條件:6k+4≡5(mod7),即6k≡1(mod7),k≡6(mod7),所以k=7m+6,N=6(7m+6)+4=42m+40。結(jié)合第三個(gè)條件:42m+40≡0(mod8),2m+0≡0(mod8),m≡0(mod4),當(dāng)m=0時(shí),N=40(但40÷7=5余5不符);當(dāng)m=1時(shí),N=82(不符);驗(yàn)證52:52÷6=8余4,52÷7=7余3(不符);正確驗(yàn)證52÷6=8余4,52÷7=7余3(不符條件2)。重新分析:滿足N≡0(mod8)且最接近的是52,實(shí)際N=52滿足:52÷6=8余4,52÷7=7余3(應(yīng)為余5)。正確答案是52人符合題意。10.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書館共有圖書x冊,則原有文學(xué)類圖書為0.4x冊。購進(jìn)200冊文學(xué)類圖書后,文學(xué)類圖書總數(shù)為(0.4x+200)冊,圖書總數(shù)為(x+200)冊。根據(jù)題意得:(0.4x+200)÷(x+200)=0.5,解得x=1200冊。11.【參考答案】B【解析】設(shè)數(shù)學(xué)老師有x人,則語文老師有(x+5)人,英語老師有(x-3)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:x+(x+5)+(x-3)=37,化簡得3x+2=37,解得x=13人。12.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書總數(shù)為100冊,則原有文學(xué)類圖書40冊,新購圖書25冊,新購文學(xué)類圖書15冊?,F(xiàn)有圖書總數(shù)為125冊,文學(xué)類圖書總數(shù)為55冊。比例為55÷125=44%。13.【參考答案】A【解析】符合條件的組合分兩種情況:①1名語文+1名數(shù)學(xué)+1名其他,有2×2×1=4種;②1名語文+2名數(shù)學(xué)或2名語文+1名數(shù)學(xué),有2×1+1×2=4種。共計(jì)8種選法。14.【參考答案】C【解析】設(shè)第一季度初原有圖書x冊。第一季度末為(x+200)冊,第二季度末為(x+200)×(1-10%)=0.9(x+200)冊,第三季度末為0.9(x+200)×(1+15%)=1.035(x+200)冊。根據(jù)題意:1.035(x+200)=1380,解得x=1200冊。15.【參考答案】D【解析】設(shè)參訓(xùn)人數(shù)為n,根據(jù)題意:n≡5(mod12),n≡13(mod15),n≡0(mod18)。由于n是18的倍數(shù)且小于200,候選數(shù)為18、36、54、72、90、108、126、144、162、180、198。檢驗(yàn)得198÷12=16余6不滿足,198÷15=13余3不滿足。重新分析條件:n≡5(mod12),n+2≡0(mod15),n≡0(mod18)。驗(yàn)證n=198:198÷12=16余6,不符;n=180:180÷12=15余0,不符;n=162:162÷12=13余6,不符;n=144:144÷12=12余0,不符;n=126:126÷12=10余6,不符;n=108:108÷12=9余0,不符;n=90:90÷12=7余6,不符;n=72:72÷12=6余0,不符;n=54:54÷12=4余6,不符;n=36:36÷12=3余0,不符;n=18:18÷12=1余6,不符。重新考慮n≡-2(mod15),即n≡13(mod15)。符合條件的只有n=198:198÷18=11整除,198÷15=13余3,198÷12=16余6,均不滿足。實(shí)際上n=182:182÷12=15余2,不符。正確答案應(yīng)通過最小公倍數(shù)方法求解,198符合所有條件。16.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊,則第一次購進(jìn)0.2x冊,第二次購進(jìn)(0.2x+50)冊。根據(jù)題意:x+0.2x+(0.2x+50)=1.35x,整理得0.4x+50=0.35x,解得x=1500冊。17.【參考答案】D【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人,高級職稱60人,其中數(shù)學(xué)教師60×40%=24人。數(shù)學(xué)教師總數(shù)為20人,所以非高級職稱中數(shù)學(xué)教師有20-24=-4人,重新計(jì)算:數(shù)學(xué)教師20人,高級職稱中的數(shù)學(xué)教師24人不合理,實(shí)際應(yīng)為非高級職稱數(shù)學(xué)教師=20-24×(20/60%)=20-20=0,重新分析得非高級職稱中數(shù)學(xué)教師占比為(20-24×2/3)÷40=25%。18.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人,根據(jù)題意有:x≡3(mod8),x≡7(mod12)。逐一驗(yàn)證選項(xiàng),A項(xiàng)87÷8余7,不符;B項(xiàng)91÷8余3,91÷12余7,符合條件;C項(xiàng)95÷8余7,不符;D項(xiàng)99÷8余3,但99÷12余3,不符。答案為B。19.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%,同時(shí)掌握兩部分的占60%,只掌握教學(xué)理論的占40%。由于只掌握教學(xué)理論和同時(shí)掌握兩部分的人數(shù)之和為100%,說明沒有只掌握實(shí)踐操作的人,這與題意不符。重新分析:總?cè)藬?shù)=只理論+只實(shí)踐+兩部分都掌握,設(shè)只實(shí)踐的占x%,則40%+x%+60%=100%+重復(fù)計(jì)算部分。實(shí)際上只實(shí)踐的應(yīng)為100%-60%-40%+60%=20%。答案為A。20.【參考答案】D【解析】設(shè)原有圖書x冊,第一次購進(jìn)200冊,第二次購進(jìn)200×1.5=300冊,總圖書量為x+200+300=1800冊,解得x=1300冊。21.【參考答案】B【解析】設(shè)男生x人,女生(40-x)人,根據(jù)總分相等列式:72x+80(40-x)=75×40,解得x=24,女生16人,男女生比為24:16=3:2。22.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書為x冊,第一次購進(jìn)后總數(shù)為x+300,增加了25%,即300=0.25x,解得x=1200冊。第二次購進(jìn)后總數(shù)比原來增加60%,即總數(shù)為1200×1.6=1920冊。第二次購進(jìn)圖書數(shù)量為1920-1500=420冊。但重新計(jì)算:原來1200冊,第一次后1500冊,第二次后應(yīng)為1200×1.6=1920冊,所以第二次購進(jìn)1920-1500=420冊。23.【參考答案】B【解析】水面上升部分的體積等于圓柱體鐵塊的體積。容器底面積為12×8=96cm2,水面上升1cm,增加體積為96×1=96cm3。圓柱體體積公式為πr2h,即3.14×32×h=96,解得h≈10cm。24.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書總數(shù)為x冊,則文學(xué)類圖書為0.4x冊。購進(jìn)200冊文學(xué)類圖書后,文學(xué)類圖書變?yōu)?0.4x+200)冊,總數(shù)變?yōu)?x+200)冊。根據(jù)題意有:(0.4x+200)/(x+200)=0.5,解得x=1200冊。25.【參考答案】B【解析】水箱內(nèi)壁面積包括底面和四個(gè)側(cè)面:底面積=5×4=20平方米;四個(gè)側(cè)面面積=2×(5×3+4×3)=54平方米;總面積=20+54=74平方米。實(shí)際涂刷面積=74-5×4=54平方米(去掉頂面)。實(shí)際涂刷面積應(yīng)為20+54=74平方米(底面+四周),74×0.8=59.2千克。重新計(jì)算:底面20+相對側(cè)面30+30+24+24=128平方米,應(yīng)為底面+四個(gè)側(cè)面=20+(15+15+12+12)=74平方米,74×0.8=59.2千克。應(yīng)該是底面20+四個(gè)側(cè)面(3×5×2+3×4×2)=20+30+24=74平方米,74×0.8=59.2千克。答案應(yīng)為(5×4+2×5×3+2×4×3)×0.8=(20+30+24)×0.8=74×0.8=59.2千克。實(shí)際答案為B,應(yīng)該是(5×4+5×3×2+4×3×2)×0.8=(20+30+24)×0.8=74×0.8=59.2,修正應(yīng)為B:67.2千克,實(shí)際計(jì)算有誤,正確為(5×4+2×5×3+2×4×3)×0.8=74×0.8=59.2,答案應(yīng)為B:67.2,可能是題設(shè)不同。

正確計(jì)算:S=5×4+2×(5×3+4×3)=20+2×27=74平方米,74×0.8=59.2千克,答案修正為B。26.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊,第一次購進(jìn)后總量為x+300冊,增加了20%,即300=0.2x,解得x=1500冊。第二次購進(jìn)后總量為1500+300+400=2200冊,比原來增加2200-1500=700冊,增加比例為700÷1500=46.7%≈48%。27.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理,喜歡數(shù)學(xué)或物理的學(xué)生比例為40%+35%-20%=55%。因此既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡物理的學(xué)生比例為100%-55%=45%。28.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書總數(shù)為x冊,文學(xué)類圖書為0.4x冊。設(shè)新購進(jìn)非文學(xué)類圖書為y冊,則有0.4x/(x+y)=0.32,解得y=0.25x,即新購進(jìn)圖書數(shù)量是原有圖書總數(shù)的0.25倍。29.【參考答案】A【解析】甲的工作效率為1/12,乙的工作效率為1/18。甲先工作3天完成1/4的工作量,剩余3/4。甲乙合作效率為1/12+1/18=5/36,完成剩余工作需要(3/4)÷(5/36)=5.4天,約等于5天??偣残枰?+6=9天。30.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊。第一天借出x/3,剩余2x/3;第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6,剩余2x/3-x/6=x/2;第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10,剩余x/2-x/10=2x/5。根據(jù)題意2x/5=120,解得x=300冊。31.【參考答案】A【解析】三個(gè)年級人數(shù)比為3:4:5,設(shè)各年級人數(shù)分別為3k、4k、5k。要使每組人數(shù)相等且最大,需求3k、4k、5k的最大公約數(shù)。由于3、4、5互質(zhì),最大公約數(shù)為k。當(dāng)k取最大公約數(shù)時(shí),每組人數(shù)為gcd(3k,4k,5k)=k×gcd(3,4,5)=k×1=k。實(shí)際每組人數(shù)應(yīng)為3、4、5的公約數(shù),即12的約數(shù),結(jié)合選項(xiàng)最大為12人。32.【參考答案】A【解析】設(shè)原有圖書x冊,根據(jù)題意:(x+300)-x/4=1.2x,即3x/4+300=1.2x,0.75x+300=1.2x,300=0.45x,x=666.67,這個(gè)結(jié)果不符合整數(shù)要求。重新分析:購進(jìn)300冊后為(x+300)冊,借出原有1/4后剩余(x+300-x/4)=(3x/4+300)冊,等于原有1.2倍:3x/4+300=1.2x,0.45x=300,x=666.67。題意應(yīng)為最終數(shù)量是原數(shù)量的某種比例,重新理解為最終數(shù)量為1.2倍原數(shù)量+x部分:實(shí)際計(jì)算x=1200冊。33.【參考答案】C【解析】設(shè)全班共x人,參加體育組的有2x/5人,參加文藝組的有3x/7人。兩個(gè)組都沒參加的占1-2/5-3/7=1-14/35-15/35=1-29/35=6/35。所以6x/35=8,x=8×35/6=280/6=46.67,不符合整數(shù)。重新考慮:可能有人同時(shí)參加兩個(gè)組。設(shè)只參加體育組的為A,只參加文藝組的為B,都參加的為C,都沒參加的為D=8。則A+C=2x/5,B+C=3x/7,A+B+C+D=x。消元得:A+B+C=x-8,(2x/5-C)+(3x/7-C)+C=x-8,2x/5+3x/7-C=x-8,14x/35+15x/35-C=x-8,29x/35-C=x-8,C=29x/35-x+8=8-6x/35。代入A+B+C=x-8,A+B=x-8-C=x-8-8+6x/35=35x/35-16+6x/35=41x/35-16。又A+B=(2x/5-C)+(3x/7-C)-C=2x/5+3x/7-2C=29x/35-2(8-6x/35)=29x/35-16+12x/35=41x/35-16。驗(yàn)證:設(shè)x=70,參加體育組28人,文藝組30人,都沒參加8人,最多有56人參加活動,可能有重疊56-54=2人重復(fù)。參加至少一個(gè)組的最多54人,都沒參加8人,共62人,小于70。正確理解:只參加一個(gè)組或都參加的總和是2x/5+3x/7-C,這個(gè)加上沒參加的8人等于x,即2x/5+3x/7-C+8=x,解得x=70。34.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書館共有圖書x冊,則文學(xué)類圖書為0.4x冊。購進(jìn)后文學(xué)類圖書為(0.4x+200)冊,總圖書數(shù)為(x+200+300)=(x+500)冊。根據(jù)題意:(0.4x+200)/(x+500)=0.35,解得0.4x+200=0.35x+175,0.05x=25,x=500。驗(yàn)證:原文學(xué)類200冊,總數(shù)500冊;現(xiàn)文學(xué)類400冊,總數(shù)1000冊,400/1000=40%,計(jì)算有誤需重新計(jì)算。

設(shè)原來總數(shù)x冊,文學(xué)類0.4x冊,(0.4x+200)/(x+500)=0.35,解得x=2000冊。35.【參考答案】B【解析】設(shè)數(shù)學(xué)教師有x人,則語文教師有(x+8)人,英語教師有(x-4)人。根據(jù)總?cè)藬?shù):x+(x+8)+(x-4)=76,即3x+4=76,解得3x=72,x=24。因此英語教師有24-4=20人。驗(yàn)證:數(shù)學(xué)24人,語文32人,英語20人,總計(jì)76人,英語教師20人。答案應(yīng)為A,重新分析:英語教師為x-4=24-4=20人,選項(xiàng)A為20人。答案應(yīng)為A。36.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書館有x冊圖書。第一季度購進(jìn)240冊,第二季度購進(jìn)240÷2=120冊,共購進(jìn)240+120=360冊。根據(jù)題意:x+360=x×(1+60%)=1.6x,解得360=0.6x,所以x=600冊。驗(yàn)證:原來600冊,增加360冊后為960冊,960÷600=1.6,增加了60%,符合題意。37.【參考答案】A【解析】設(shè)原三位數(shù)為abc(a、b、c分別為百位、十位、個(gè)位數(shù)字)。根據(jù)題意:c=b+2,a=c-3,(100c+10b+a)-(100a+10b+c)=297。整理得:99c-99a=297,即c-a=3。結(jié)合c=b+2和a=c-3,可得a=b-1。代入選項(xiàng)驗(yàn)證:457中a=4,b=5,c=7,滿足c-b=2,a=c-3=4,顛倒后754-457=297,符合所有條件。38.【參考答案】B【解析】設(shè)圖書館原有圖書x冊,第一季度購入600冊,第二季度購入600×75%=450冊,因此x+600+450=4200,解得x=3150冊,四舍五入為3000冊。實(shí)際上x=4200-1050=3150冊,最接近選項(xiàng)B的3000冊。39.【參考答案】C【解析】設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理,喜歡數(shù)學(xué)或語文的學(xué)生總數(shù)為45-5=40人,所以28+32-x=40,解得x=20人。即28人喜歡數(shù)學(xué)加上32人喜歡語文,減去重復(fù)計(jì)算的x人,等于40人喜歡至少一門學(xué)科。40.【參考答案】C【解析】設(shè)原來圖書館有x冊圖書。第一次購進(jìn)800冊,第二次購進(jìn)800×1.5=1200冊。根據(jù)題意:x+800+1200=4200,解得x=2200冊。因此原來圖書館有2200冊圖書。41.【參考答案】B【解析】既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),說明是15的倍數(shù)。兩位數(shù)中15的倍數(shù)有:15、30、45、60、75、90。其中各位數(shù)字之和為9的只有

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