1、高品質(zhì)文檔2022年感恩的心活動(dòng)方案 活動(dòng)目的： 1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、伴侶的恩惠。 2、 情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素養(yǎng)，做生活的強(qiáng)者。 3、 行為：通過(guò)朗讀詩(shī)歌、歌曲、故事、舞蹈等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá)，做人的責(zé)任。 組織者：二、二中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：40分鐘隊(duì)會(huì)課 參與人員：二、二中隊(duì)全體中隊(duì)隊(duì)員 活動(dòng)預(yù)備： 制作課件、會(huì)場(chǎng)布置 、音響、學(xué)生預(yù)備書(shū)法、繪畫(huà)、手工等材料。 活動(dòng)過(guò)程 中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行

2、第一項(xiàng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。 中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮 中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌，全體起立。指揮：劉之儀。請(qǐng)坐。 中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，桓臺(tái)縣試驗(yàn)學(xué)校二、二中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。 李：有一種行動(dòng)叫做感恩，擁有感恩之心的人是漂亮的。 金：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。 李：感恩是一種生活態(tài)度。 金：感恩是一份銘心之謝。 合：桓臺(tái)試驗(yàn)學(xué)校二、二中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 李：首先歡迎我們最尊敬的輔導(dǎo)員任老師致辭。 輔導(dǎo)員：同學(xué)們，草木為了感謝春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感謝

3、秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。 感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，讓生活布滿陽(yáng)光，讓世界布滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。最終，我預(yù)祝二、二中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿勝利。 第一板塊：感恩父母 李：人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛(ài)編織而成的。 金 : 假如你留意，你會(huì)發(fā)覺(jué)每時(shí)每刻，我們都包圍在愛(ài)心懷抱之中。 合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報(bào)恩。 李：早晨，你發(fā)燒了，媽媽把藥片放 在你手中，你可曾感謝？ 金：路上，你摔倒了，生疏的阿姨把你扶起，你可曾感謝？ 李：課堂上，你遇到難題，老師的教導(dǎo)使你豁然開(kāi)朗，你可曾感謝？ 金

4、：下課后，你跑得滿頭大汗，同學(xué)悄悄遞上手帕，你可曾感謝 ? 李：我們生活在愛(ài)的包圍中，你可曾想到感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，老師的教育，同學(xué)的友情？ 金：我們生活在愛(ài)心懷抱里，你可曾懂得珍惜，知道感動(dòng)，想到回報(bào)？ （停頓一會(huì)兒播放公益廣告） 李：這是多么動(dòng)人的情景啊 金：這是多么溫馨的一家人呀 李：媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩 金：當(dāng)他吃力地為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽的心里是多么甜美啊。 李：看了這個(gè)短片，你有什么感想呢？ （自由采訪） 金：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事，都蘊(yùn)含著濃濃的深情。 李：多么宏大的母親，多么無(wú)私的母愛(ài)。 金：請(qǐng)觀賞舞蹈燭光里的媽媽 （隊(duì)員表演舞蹈） 李：世界上最宏大

5、的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。 金：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。 合：讓我們懷著一顆感恩的心，撿起一顆孝心給我們的父母吧！ 李：請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦他們 沒(méi)有他們，便沒(méi)有我們。 是他們，培育了我們。 是他們，拓開(kāi)了道路。 父親，如同一把船槳，為我們辨別是非的方向。 母親，如同一只船身，為我分散童年的歡快。 船身聲船槳為我不辭辛苦地駛向勝利的彼岸。 沒(méi)有他們，我們的世界是殘缺的。 沒(méi)有他們，我們的世界是跛腳的。 他們的存在，使我們的世界完整。 他們的存在，使我們的生命鮮活。 父親如同一扇放開(kāi)的大門(mén)，把我領(lǐng)進(jìn)才智的殿堂。 母親如同一本翻開(kāi)的書(shū)籍，給予了我理性與自信。 大門(mén)與書(shū)籍賜予了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)與力氣

6、。 有了他們，我們才可以超越歷史。 有了他們，我們才可以贏獲明天。 因此，我愛(ài)他們，我們愛(ài)他們。 道一聲：“感謝，你們辛苦了辛苦了！” 他們給我們的， 我們也可以一樣給他們： 一片藍(lán)天白云，一輪明月朝霞，一雙眼睛，一座家園，一顆赤子之心。第二版塊：感恩老師 李：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的老師，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)？合：是老師 金：是誰(shuí)把淘氣的我們訓(xùn)練成能愛(ài)護(hù)關(guān)心別人的人？合：是老師！ 李：是老師讓我們健康成長(zhǎng)， 金：是老師把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們永久感恩。 李：請(qǐng)聽(tīng)快板夸老師表演者：石志豪、董澤龍、任峰林、鄧冠宇 快板 合：打竹板，劈枇啪，咱將老師聲聲夸。 a：聲聲夸，夸個(gè)啥？ b：夸咱老師

7、頂呱呱。 c：哪些事，頂呱呱？ d：咱們今年二班級(jí)，老師每天不離班。 a：教什么？ b：他教我們文化學(xué)問(wèn)要記牢，為國(guó)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光，為人服務(wù)記心間。 c：教的好！ d：他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要仔細(xì)。 a：他教我們成果面前要虛心，困難面前莫畏懼。 b：教得透。 c：他教我們?cè)绯烤殹⑼砩暇?、三伏練、三九練，一年四季練練練?d：這么多個(gè)練，是為個(gè)啥？ a：老師說(shuō)，身體是個(gè)寶，熬煉身體把擔(dān)挑。 b：教得全！ c：思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。 d：學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走正道。 合：這個(gè)夸，那個(gè)夸，人人爭(zhēng)著把老師夸。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：老師，老師，我愛(ài)您！ 李：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。 同

8、學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，他們教給我們做人的方法，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。你想對(duì)我們的老師說(shuō)些什么？做些什么？ 男：現(xiàn)在請(qǐng)上我們的任課老師，讓我們當(dāng)面表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。 （請(qǐng)上任課老師，少先隊(duì)員代表為任課老師佩戴小花，行隊(duì)禮） 女：讓一曲每當(dāng)我走過(guò)老師窗前送上我們二、二中隊(duì)對(duì)老師的感恩。 合唱每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 第三板塊：感恩同學(xué) 李：我們來(lái)自不同的地方 金：我們同在一個(gè)班級(jí)。 李：一起共享歡樂(lè)、眼淚 金：一起共享失敗與榮譽(yù) 李：一起共享成長(zhǎng)的苦惱與歡樂(lè) 合：在共享成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每天都在感受美妙的一切。 李：友愛(ài)的同學(xué)，你還記得曾經(jīng)發(fā)生在身邊的值得我們觀賞和感謝的事嗎？ （采訪

9、，學(xué)生自由談） 學(xué)生溝通： 遇到不會(huì)的題同桌仔細(xì)給我講； 我生病了，同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖； 我個(gè)子小，大家?guī)臀易鲋等?第四板塊：傾訴心聲 李：是啊，我們每天都在感受美妙的一切 金：我們彼此關(guān)懷，相互關(guān)心，不再感到孤獨(dú)無(wú)助，愛(ài)把我們聚集在了一起。 李：在我們成長(zhǎng)的道路上，要感謝的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，下面就讓我們用自己喜愛(ài)的方式抒寫(xiě)感恩。 （李墨涵彈鋼琴，學(xué)生制作。） （放感恩的心學(xué)生送感恩紀(jì)念品） 李：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。 輔導(dǎo)員：同學(xué)們，看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，現(xiàn)在我的心情特別感動(dòng)。我們生活在這個(gè)世界上，要永久記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感謝，生活中會(huì)少些怨氣和苦惱。心存感謝，心靈上才會(huì)獲得安靜和安祥。感謝地生活，才會(huì)敬畏地球上全部的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感謝地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我信任這是個(gè)美妙的開(kāi)頭，